Questões de Concursos Quadro Técnico

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121Q690557 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

No texto "Psicologia de grupo e análise do ego", Freud (1920) faz alusão ao instinto gregário anteriormente proposto por Trotter. Segundo Trotter, tal instinto, inato aos seres humanos, faria com que os indivíduos se deixassem arremessar junto com a multidão, quase que fortuitamente. Freud, no entanto, faz uma crítica a essa proposição de Trotter. Qual é a crítica feita por Freud?

✂️ a)
Esse gregarismo tão somente constitui uma analogia à multicelularidade, sendo, por assim dizer, uma continuação dela.
✂️ b)
BO instinto gregário é da mesma natureza que os instintos de autopreservação, nutrição e sexo.
✂️ c)
O instinto gregário não deixa lugar para a figura do líder, que faz do indivíduo não um animal gregário, mas um animal de horda, conduzido por um chefe.
✂️ d)
O instinto gregário, ou sentimento de grupo, não eclode apenas na puberdade, mas pode ser observado nas crianças pequenas quando são deixadas sozinhas.
✂️ e) O instinto gregário é, na verdade, uma continuação do instinto de sedução instaurador do complexo de Édipo,

122Q698380 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Guerra (in Mota e Amaral 2016), ao discutir as mudanças no mundo do trabalho resultantes da atual crise do capitalismo, que se aprofundou em 2008 e se manifesta nas diversas áreas da vida social, aponta algumas determinações históricas que compõem a cultura profissional do assistente social. Com base na obra da autora, é INCORRETO afirmar que:

✂️ a) o assistente social é visto na divisão do trabalho como profissional que “faz” e esse fazer deve portar uma resolutividade que permita a manutenção da ordem social, da reprodução do status quo.
✂️ b) no contexto de responder à funcionalidade posta pela ordem burguesa, que institui um espaço na divisão sociotécnica a ser ocupado por um peculiar trabalhador assalariado, a profissão desenvolve um conjunto de ações direcionadas á administração dos conflitos sociais.
✂️ c) trata-se de uma profissão que nutre um profundo intelectualismo: apreço pela formação teóricometodológica rigorosa, como resultado da sua aproximação com a teoria marxista, em contraposição à ruptura com a formação doutrinária de influência católica que marca a gênese da profissão.
✂️ d) a profissão se nutre de valores mais conservadores emanados da doutrina social da Igreja Católica, na sua vertente Tradição, Família e Propriedade, com grande simpatia da profissão pelos valores do neotomismo e incorporação do positivismo como modo de pensar e justificar o capitalismo.
✂️ e) a profissão, por vezes, é identificada com vocação, prática de ajuda e/ou militância, pautadas em valores anticapitalistas românticos e humanistas-cristãos, apoiados no eticismo, no “compromisso” e na boa vontade do profissional.

123Q691427 | Legislação Federal, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A Medida Provisória 2.215-10/01 estabeleceu a reestruturação da remuneração dos militares das Forças Armadas. Sobre esse tema, assinale a opção correta.

✂️ a)
O militar, enquanto não for desligado, continuará a perceber remuneração na ativa até a publicação de seu desligamento, que não poderá ultrapassar quarenta e cinco dias da data da primeira publicação oficial do respectivo ato.
✂️ b)
O direito do militar à remuneração tem início no dia seguinte da data do ato da promoção, da apresentação que atende convocação ou designação para o serviço ativo para as praças.
✂️ c)
O adicional militar é parcela remuneratória mensal devida ao militar, inerente aos cursos realizados com aproveitamento.
✂️ d)
A remuneração e os proventos do militar estão, em qualquer caso, sujeitos a penhora, sequestro ou arresto.
✂️ e) Suspende-se temporariamente o direito do militar à remuneração quando em licença para tratamento de pessoa da família.

124Q682850 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Assinale a opção INCORRETA, sobre Engenharia de Software.

✂️ a)
As interfaces são semelhantes às classes abstratas, por exemplo, não podem ter instâncias diretas. Entretanto, uma classe abstrata pode implementar suas operações concretas. Uma interface é mais como uma classe abstrata na qual todas as suas operações também são abstratas.
✂️ b)
Uma associação é um relacionamento estrutural, especificando que os objetos de um item estão conectados a objetos de um outro item.
✂️ c)
O diagrama de sequência e o diagrama de comunicação são semanticamente equivalentes, pois representam as mesmas informações explicitamente. No entanto, o diagrama de sequência dá ênfase à ordenação temporal das mensagens e pode ser convertido no diagrama de comunicação sem qualquer perda de informação.
✂️ d)
Considerando o diagrama de caso de uso, os mecanismos de extensibilidade da UML podem ser utilizados para criar o estereótipo, de um ator, com a finalidade de proporcionar um ícone diferente, capaz de oferecer uma melhor indicação visual para seus propósitos.
✂️ e) Classes abstratas não apresentam instâncias diretas, porém podem conter operações concretas e abstratas.

125Q688532 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Sant’Anna (2015), a campanha deve obedecer a um tema, porque assim a mensagem fica limitada, concentrada, abreviada, com força de penetração na mente da massa. É preciso saber apresentar o tema, desenvolvê-lo, para tornar a mensagem mais atrativa. A função do título é fixar a atenção, despertar o interesse e conduzir à leitura do texto. Sendo assim, assinale a opção correta.

✂️ a)
O título não deve conter uma promessa.
✂️ b)
Procure colocar um elemento de notícia em todos os seus títulos.
✂️ c)
Alguns redatores escrevem títulos com truques-trocadilhos, alusões literárias e outras obscuridades-, e isso é correto.
✂️ d)
Em média, cinco vezes mais pessoas leem o corpo do texto na comparação com as que leem o título.
✂️ e) O título não deve fazer comparações. Deve ser direto e conciso.

128Q685180 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

egundo Bergamini (1997), da mesma forma como é possível classificar os indivíduos de acordo com os seus estilos comportamentais, pode-se caracterizar as organizações segundo sua psicoestrutura. Possuindo sinais típicos, as disfunções organizacionais apresentam, segundo a autora, cinco síndromes diferentes de comportamento neurótico. Sendo assim, correlacione o tipo de patologia organizacional à sua respectiva definição e, em seguida, assinale a opção correta.

TIPO

I- Organização paranòide

II- Organização compulsiva

III- Organização teatral

IV- Organização depressiva

V- Organização esquizóide

DEFINIÇÃO

( ) O ambiente dessas organizações reflete hiperattvidade, impulsividade e perigosa incredulidade diante das ameaças. Portanto, ter audácia, assumir riscos e estar aberto à inovação, bem como à diversificação representam os seus temas preferidos.

( ) Facilmente observam-se nessas organizações cenários típicos de um verdadeiro campo de batalha no qual, motivados por ambição pessoal, os executivos, seja em que nível for, procuram satisfazer seus próprios interesses e motivações carreiristas.

( ) Essas empresas pendem mais para o conservadorismo, procurando evitar de forma sistemática o desenvolvimento de novas estratégias, bem como experimentam dificuldades quanto a inovações de produtos, pois isso lhes parece excessivamente ameaçador.

( ) Há uma ausência sistemática de diretividade que se espalha sob forma de apatia desde o topo até a base da organização. Ao se fugir sistematicamente das decisões, a estratégia adotada é a de contemporização, na qual a maior parte do tempo é consagrada ao detalhamento de rotinas irrelevantes.

( ) É essa a organização que prioriza de tal modo a sua preocupação com as ameaças que institucionaliza, de forma sistemática e clara, todo um conjunto de rituais defensivos.

✂️ a)
(II) (III) (IV) (V) (I)
✂️ b)
(II) (I) (V) (III) (IV)
✂️ c)
(III) (V) (I) (IV) (II)
✂️ d)
(V) (II) (I) (IV) (III)
✂️ e) (III) (I) (IV) (II) (V)

129Q681857 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Dentre as etapas de integração das tecnologias digitais às práticas pedagógicas, segundo a pesquisa Apple Classrooms of Tomorrow (ACOT), qual etapa corresponde ao momento em que o professor passa a atuar de forma mais crítica, selecionando o que deve utilizar para aprimorar sua prática e, dessa forma, inicia um processo de avaliação do potencial pedagógico dos recursos e começa a desenvolver projetos que ampliam o uso do recurso digital que era, até o momento, um suporte para a prática com a qual estava familiarizado?

✂️ a)
Hibridização.
✂️ b)
Adaptação.
✂️ c)
Inovação.
✂️ d)
Implantação.
✂️ e) Apropriação.

130Q689673 | Sistemas Operacionais, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Com relação ao Sistema Operacional Linux, assinale a opção correta.

✂️ a)
No Linux, todos os dispositivos de sistema são acessados através de arquivos especiais criados dentro do diretório /bin.
✂️ b)
Por padrão, o sistema linux tenta configurar a rede via NTP, de forma que o usuário tenha acesso à rede e possa usar o apt-get.
✂️ c)
O wget é um gerenciador de downloads bastante competente, que oferece um grande volume de opções, todas usadas via linha de comando.
✂️ d)
O comando passwd serve apenas para confirmar o diretório atual, no qual é usado sem parâmetros, simplesmente "passwd".
✂️ e) O apt-get é o gerenciador de pacotes usado por padrão no CentOS, no Fedora e no Red Hat Enterprise.

131Q704795 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Com base no Código de Ética Profissional do Assistente Social, em relação ao sigilo profissional, é correto afirmar que:

✂️ a) constitui dever do/a assistente social manter o sigilo profissional.
✂️ b) em trabalho multidisciplinar, não há restrição de sigilo profissional.
✂️ c) desde que autorizado e só nessa hipótese, o/a assistente social poderá depor como testemunha sobre situação sigilosa do usuário de que tenha conhecimento no exercício profissional.
✂️ d) a quebra do sigilo só é admissível quando se tratarem de situações cuja gravidade possa, envolvendo ou não fato delituoso, trazer prejuízo aos interesses do usuário, de terceiros e da coletividade.
✂️ e) quando convocado pela Justiça, o assistente social deverá comparecer perante a autoridade competente, quando intimado/a a prestar depoimento, devendo revelar o estritamente necessário.

132Q693635 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Squarisi (2011), os tempos são de convergência de midias; profissionais estanques têm cada vez menos oportunidades no mercado de trabalho. O jornalista pode ter inclinação por este ou aquele meio, mas é requisitado para desempenhar funções no impresso, no rádio, na tevê, na web. Além de conhecer as idiossincrasias de cada veiculo, ele precisa dominar a linguagem de cada meio. Sendo assim, sobre redação e estilo, assinale a opção que apresenta a orientação correta, de acordo com a autora.

✂️ a)
Entre dois vocábulos, fique com o mais completo. “Só ou somente”? “Somente".
✂️ b)
Sujeitos e advérbios são a roupa e o sapato da frase. Substantivos, verbos e adjetivos devem ser usados com cuidado e parcimônia.
✂️ c)
Se for para indicar com exatidão a circunstância em que os fatos ocorreram, os advérbios informativos podem ser retirados.
✂️ d)
Os adjetivos denotativos precisam acrescentar precisão e economia à frase. Nunca enfeite o enunciado.
✂️ e) Use oração apositiva em vez de aposto nominal.

134Q692291 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil (CRFB) de 1988, a lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

✂️ a)
promoção humanística, científica e tecnológica do País; erradicação do analfabetismo; garantia de padrão de qualidade; estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; e valorização do profissional da educação escolar.
✂️ b)
erradicação do analfabetismo e redução das desigualdades sociais e regionais; universalização do atendimento escolar; consideração com a diversidade étnico-racial; garantia do desenvolvimento nacional; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; e promoção humanística, científica e tecnológica do País.
✂️ c)
universalização do atendimento escolar; garantia de padrão de qualidade; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar; consideração com a diversidade étnico-racial; e garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
✂️ d)
erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; melhoria da qualidade do ensino; formação para o trabalho; promoção humanística, científica e tecnológica do País; e estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
✂️ e) garantia do desenvolvimento nacional; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; promoção humanística, científica e tecnológica do País; gestão democrática do ensino público; garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida; e estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.

135Q690283 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Leia o texto a seguir.

Organismos bentônicos marinhos do infralitoral e de fundos inconsolidados, geralmente enterrados no substrato; depositívoros. Endoesqueleto que forma carapaça rígida. Carapaça apresenta fendas ou aberturas chamadas lúnulas. Espinhos móvies e curtos, utilizados na locomoção. Pés ambulacrais na superfície oral, utilizados para conduzir alimentos à boca. Petaloides e poros genitais na superfície aboral.

Esse texto se refere a:

✂️ a)
Crinoidea (Tropiometra).
✂️ b)
Asteroidea (Luidia, Astropecten).
✂️ c)
Asteroidea (Echinaster, Narcissia).
✂️ d)
Echinoidea (Mellita, Encopé).
✂️ e) Echinoidea (Lytechinus, Echinometra).

136Q691368 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A Engenharia de Software consiste na aplicação de uma abordagem sistemática, disciplinada e quantificável no desenvolvimento, na operação e na manutenção de software. Nesse contexto, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo, de acordo com os conceitos relacionados a projeto de sistema, assinalando a seguir a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Na Engenharia de Software orientada a aspectos, ponto de corte é uma declaração, inclusa em um aspecto, que define os pontos de junção nos quais o adendo de aspecto associado deve ser executado.

( ) O conceito de independência funcional é um resultado indireto da separação por interesses, da modularidade e dos conceitos de abstração e encapsulamento de informações.

( ) Refatoração é uma técnica de reorganização que simplifica o projeto (ou código) de um componente de tal forma que altere o mínimo possível seu comportamento externo.

( ) Abstração procedural refere-se a uma sequência de instruções que têm uma função específica e limitada.

( ) O princípio de encapsulamento de informações sugere que os módulos sejam caracterizados por decisões de projeto que ocultem (cada uma delas) de todas as demais.

✂️ a)
(F) (F) (F) (V) (V)
✂️ b)
(V) (F) (F) (V) (V)
✂️ c)
(V) (F) (F) (F) (V)
✂️ d)
(V) (F) (V) (V) (F)
✂️ e) (F) (V) (F) (V) (F)

138Q688479 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Lopes (2011), ao longo da história do curículo, podem ser situadas inúmeras propostas de currículo integrado, sob denominações distintas. Podemos agrupar as diferentes propostas de integração curricular em três modalidades diversas:

✂️ a)
dinâmica e social dos conteúdos; significativa de fatos e conceitos; por meios de projetos sócio-econômicos.
✂️ b)
pelas competências e habilidades; de conceito das disciplinas; via interesses dos alunos e nas demandas sociais.
✂️ c)
de conceito estrutural e metodológico; dinâmica e social dos conteúdos; do aluno à aprendizagem investigativa.
✂️ d)
de conceito das disciplinas; significativa de fatos e conceitos; das relações dos sujeitos e saberes.
✂️ e) pelas competências e habilidades; do aluno à aprendizagem significativa; por metodologia de projetos.