Questões de Concursos Quadro Técnico

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141Q692143 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Schein (in: Carvalho e Ronchi, 2005), com relação ao papel da liderança, considera ser uma das mais decisivas funções dos líderes a construção da cultura da organização. Para ele, quando a organização já possui potencial para viver e sobreviver, as crenças, os valores e as premissas maiores do empresário são transmitidos aos modelos conceituais dos subordinados. O autor mostra um conjunto de mecanismos primários utilizados pela liderança para implantação e transmissão da cultura aos membros de novas organizações. Assinale a opção que apresenta alguns desses mecanismos primários.

✂️ a)
Ritos e rituais organizacionais.
✂️ b)
Estórias, lendas e mitos sobre pessoas e eventos.
✂️ c)
Sistemas e rotinas organizacionais.
✂️ d)
Declarações formais de filosofia, valores e credos organizacionais.
✂️ e) Regras deliberadas de modelagem, ensino e treino.

144Q684741 | Legislação Federal, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Sobre a Lei 4.375/1964, que disciplina o Serviço Militar obrigatório, assinale a opção correta.

✂️ a)
A obrigação para com o Serviço Militar, em tempo de paz, começa no 1o dia de janeiro do ano em que o cidadão completar 18 (dezoito) anos de idade e subsistirá até 31 de dezembro do ano em que completar 45 (quarenta e cinco) anos.
✂️ b)
Em qualquer época, poderão somente os brasileiros que tenham prestado Serviço Militar obrigatório ser objeto de convocação de emergência, em condições determinadas pelo Presidente da República, para evitar a perturbação da ordem ou para sua manutenção ou, ainda, em caso de calamidade pública.
✂️ c)
Será permitida a prestação do Serviço Militar como voluntário, a partir dos 16 (dezesseis) anos de idade, para os homens.
✂️ d)
As mulheres ficam isentas do Serviço Militar em tempo de guerra e, de acordo com suas aptidões, sujeitas aos encargos do interesse da mobilização.
✂️ e) A contagem de tempo de Serviço Militar terá início no dia da convocação.

145Q684543 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Para Piletti (2002), a invenção geralmente resulta da combinação de conhecimentos já existentes com o objetivo de obter novo produto. Embora a maior parte das invenções ocorra fora da escola, esta pode contribuir para que os alunos desenvolvam sua inventividade. São muitos os procedimentos de que a escola pode lançar mão para favorecer a inventividade, EXCETO:

✂️ a)
verificar os problemas existentes na comunidade, no país e no mundo.
✂️ b)
descrever objetos de olhos vendados, apenas tocando-os e manipulando-os.
✂️ c)
dar título a uma história.
✂️ d)
um aluno começar uma história e os outros, um de cada vez, continuarem-na.
✂️ e) fazer jogos de montagem.

146Q684872 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De acordo com Marcondes Filho (2014), correlacione os tipos de comunicação aos seus conceitos e assinale a opção correta.

TIPOS DE COMUNICAÇÃO

I- Existencial

II- Fática

III- Intercultural

IV- Urbana

V- Organizacional

CONCEITOS

( ) A sociedade é um sistema ambientalmente sensível, mas operacionalmente fechado.

( ) Os participantes são conscientes de que o outro é diferente e reconhecem mutuamente sua alteridade.

( ) Não pode ser prescrita nem reencenada, pois é sempre única.

( ) Admite que as organizações são redes de comunicação, marcadas por efetividade, viabilidade, êxito ou fracasso.

( ) Tem o papel de harmonizar o comportamento dos homens, construindo novos laços e sentimentos.

( ) O contexto vivido é fonte material de produção e comunicação de criações alegóricas. É como um processo de estar em relação que vai além da sinalização e da informação.

✂️ a)
(III) (V) (-) (IV) (II) (I)
✂️ b)
(-) (III) (V) (I) (II) (IV)
✂️ c)
(III) (V) (-) (II) (IV) (I)
✂️ d)
(II) (-) (IV) (V) (I) (III)
✂️ e) (-) (III) (I) (V) (II) (IV)

147Q692291 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil (CRFB) de 1988, a lei estabelecerá o Plano Nacional de Educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

✂️ a)
promoção humanística, científica e tecnológica do País; erradicação do analfabetismo; garantia de padrão de qualidade; estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; e valorização do profissional da educação escolar.
✂️ b)
erradicação do analfabetismo e redução das desigualdades sociais e regionais; universalização do atendimento escolar; consideração com a diversidade étnico-racial; garantia do desenvolvimento nacional; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; e promoção humanística, científica e tecnológica do País.
✂️ c)
universalização do atendimento escolar; garantia de padrão de qualidade; gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; valorização do profissional da educação escolar; consideração com a diversidade étnico-racial; e garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
✂️ d)
erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; melhoria da qualidade do ensino; formação para o trabalho; promoção humanística, científica e tecnológica do País; e estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.
✂️ e) garantia do desenvolvimento nacional; coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; promoção humanística, científica e tecnológica do País; gestão democrática do ensino público; garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida; e estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto.

148Q703970 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Graeber (2016, p. 492), “estamos há muito tempo atrasados para um tipo de jubileu ao estilo bíblico: um jubileu que afetaria tanto a divida internacional quanto a dívida do consumidor". Qual o argumento que o autor utiliza para fazer tal afirmação?

✂️ a) Pagar as próprias dívidas é a essência da moral, posto ser acordo humano.
✂️ b) Grandes Estados imperiais, como Atenas e Roma, jamais abonaram dividas de seus súditos.
✂️ c) Embora todos tenham que pagar suas dívidas, apenas alguns assim procedem.
✂️ d) Seria importante abolir a divida de todas as pessoas, romper com nossa moral e começar tudo de novo.
✂️ e) Ao eliminar as prisões por dívidas, os Estados Unidos colocaram em causa a princípio de que todos devem pagá-las.

149Q700602 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Em seu texto “Questão Social” e Serviço Social no Brasil, Almeida (in Silva 2016) propõe uma compreensão da questão social do ponto de vista histórico. De acordo com essa compreensão, é correto afirmar que:

✂️ a) contraditoriamente, a questão social não determina o processo de constituição e desenvolvimento do Serviço Social como profissão.
✂️ b) a emergência da questão social no Brasil encontra-se enraizada no particular processo de transição da produção pautada na generalização do trabalho livre não regulamentado, para uma ancorada na efetiva generalização do trabalho livre regulamentado.
✂️ c) o processo de constituição do corpo profissional de assistentes sociais se enfraquece a partir da intervenção sistemática do Estado autocrático burguês no campo das políticas sociais setoriais, reprimindo-os ideologicamente para o enfrentamento da pobreza pela via moral e pela despolitização das expressões da questão social.
✂️ d) o desenvolvimento capitalista produz, compulsoriamente, a questão social, mas nem sempre os diferentes estágios capitalistas produzem diferentes manifestações da questão social.
✂️ e) as expressões atuais da questão social encerram indagações sobre a classe trabalhadora, suas metamorfoses, sua cultura, sobre a heterogeneidade, sobre a função do partido politico na construção de uma verdade coletiva, mas, sobretudo, sobre os sujeitos portadores da vontade de superação dessa ordem societária.

150Q687087 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Em Comunicação Pública, López (In DUARTE, 2012) afirma que um Plano Estratégico de Comunicação (PEC) deve conter as ferramentas e os instrumentos de análise necessários para traçar caminhos que conduzem aos objetivos, e que esses caminhos são determinados por estratégicas e ações comunicativas. Logo, assinale a opção correta sobre essas estratégias e ações.

✂️ a)
Ações comunicativas de formação são orientadas a implementar processos pedagógicos.
✂️ b)
Estratégias organizativas servem para mostrar as vantagens da instituição.
✂️ c)
Ações comunicativas informativas são orientadas à construção da notícia.
✂️ d)
Estratégias massivas de promoção criam condições para a apropriação.
✂️ e) Estratégias massivas são orientadas a fortalecer sinergias.

151Q689434 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Três décadas após a Segunda Guerra Mundial, a difusão da televisão representou um marco na comunicação. Para Castells (2017), isso não representou o desaparecimento dos outros meios, mas eles foram reestruturados e reorganizados em um sistema cujo coração compunha-se de válvulas eletrônicas e cujo rosto atraente era uma tela de televisão. Com relação a esse cenário, assinale a opção INCORRETA.

✂️ a)
A novidade da televisão era majoritariamente seu poder descentralizador e potencial como instrumento de doutrinação, inaugurando a "Galáxia de Gutenberg".
✂️ b)
O rádio perdeu sua centralidade, mas ganhou em penetrabilidade e flexibilidade.
✂️ c)
Filmes foram adaptados para atenderem às novas audiências televisivas, com exceção da arte subsidiada pelo governo e espetáculos de efeitos especiais das grandes telas.
✂️ d)
Jornais e revistas especializaram-se no aprofundamento de conteúdo ou enfoque de sua audiência.
✂️ e) Os livros continuaram sendo livros, embora com desejos inconscientes de se tornarem roteiro de TV.

152Q682536 | Legislação Federal, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

No que tange ao Regulamento Disciplinar da Marinha (Decreto 88.545/83), analise as afirmativas abaixo.

I- É contravenção disciplinar contrair dívidas ou assumir compromissos superiores à suas possibilidades, comprometendo o bom nome da classe.

II- É contravenção disciplinar faltar à verdade ou omitir informações que possam conduzir à sua apuração.

III- É contravenção disciplinar tratar subordinados com atenção e justiça.

IV- É contravenção disciplinar disseminar boatos ou notícias tendenciosas.

V- É contravenção disciplinar portar arma com autorização legal ou ordem escrita de autoridade competente.

Assinale a opção correta.

✂️ a)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
✂️ b)
Apenas as afirmativas l, II e IV estão corretas.
✂️ c)
Apenas as afirmativas III e V estão corretas.
✂️ d)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
✂️ e) Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas.

153Q698815 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

O Benefício de Prestação Continuada (BPC) encontra-se presente nos debates ocorridos nos últimos tempos em torno das propostas de reforma da previdência. Acerca do BPC, marque a opção correta.

✂️ a) é um direito previdenciário, destinado ao idoso com mais de 65 anos e à pessoa com deficiência que comprovem não possuir meios de prover sua própria manutenção.
✂️ b) Cessa quando o idoso e/ou a pessoa com deficiência forem acolhidos em instituições de longa permanência.
✂️ c) Será suspenso na medida em que a pessoa com deficiência tiver suas capacidades cognitivas, motoras ou educacionais desenvolvidas.
✂️ d) Será suspenso quando a pessoa com deficiência exercer atividade remunerada, exceto na condição de aprendiz por um período de 2 (dois) anos.
✂️ e) Será revisto a cada ano e, constatadas irregularidades na sua concessão, será cancelado.

154Q683495 | Programação, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Com relação às melhores práticas de programação segura da OWASP (2012), assinale a opção correta.

✂️ a)
Devem-se utilizar apenas requisições GET para transmitir credenciais de autenticação.
✂️ b)
Deve-se utilizar somente o mecanismo padrão de gerenciamento de conta para operações sensíveis do lado servidor, assim inibindo ataques com SQL Injection.
✂️ c)
Deve-se utilizar o "garbage collector” na liberação de recursos alocados para objetos de conexão e não realizar essa tarefa explicitamente.
✂️ d)
Deve-se utilizar obrigatoriamente a autenticação para todas as páginas e recursos, exceto para aqueles que são intencionalmente públicos.
✂️ e) Deve-se utilizar um padrão único de implementação Secure Sockets Layer (SSL), configurado de modo apropriado, e evitar o uso do seu antecessor, o Transport Layer Security (TLS).

157Q684658 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Leia o texto a seguir.

Espécie oceânica, epipelágica, de distribuição circumglobal, mais abundante em águas equatoriais e tropicais. Mais frequente em águas com temperatura entre 18 e 31° C; distribuição vertical condicionada pela temperatura, sendo mais abundante dentro ou acima da termoclina. Importante recurso pesqueiro, no Brasil ocorre em toda a costa, capturada principalmente com espinhel pelágico.

Qual espécie é descrita no texto.

✂️ a)
Thunnus albacares (Albacora laje).
✂️ b)
Lutjanus purpureus (Pargo).
✂️ c)
Galeocerdo cuvieri (Tintureira).
✂️ d)
Epinepheius adscensiones (Garoupa pintada).
✂️ e) Centropomus undecimalis (Robalo).

158Q687934 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Determinado pedagogo de uma Organização Militar do Sistema de Ensino Naval foi designado para formular objetivos do Serviço de Orientação Educacional (SOE), inserindo-os no projeto pedagógico da instituição. Ao recorrer à literatura especializada para melhor fundamentar a sua prática, esse pedagogo constatou que objetivo é a descrição clara e precisa do que se pretende alcançar ao final de uma determinada ação, representando, assim, uma intenção e uma previsão, em termos de resultados. O pedagogo observou, também, que toda a ação educativa é intencional e busca alcançar determinados resultados referentes à formação e à aprendizagem dos alunos. Com base no estudo realizado por Lück (2009), o qual foi objeto de consulta do referido Oficial pedagogo, a fim de que tenham condições de ser um guia prático para a ação, os objetivos educacionais são elaborados tendo-se em vista alguns aspectos básicos. Assinale a opção que apresenta corretamente características referentes ao critério da evidência.

✂️ a)
Deve-se cuidar, na redação de objetivos, para usar palavras e expressões de sentido claro e facilmente compreensível. O seu oposto é a ambiguidade.
✂️ b)
Diz respeito à adequada delimitação do comportamento a ser obtido e descrito no objetivo. O seu oposto é a imprecisão.
✂️ c)
Determina-se, tão clara e precisamente quanto possível, o conteúdo do objetivo, isto é, o resultado que se espera obter. O seu oposto é a indeterminação.
✂️ d)
O objetivo deixa de apresentar palavras desnecessárias, que nenhum ou quase nenhum significado acrescentam. O seu oposto é a prolixidade.
✂️ e) Diz respeito à descrição do objetivo sob a forma de comportamento observável, a fim de que se possa obter maior consenso na interpretação entre os envolvidos na prática, quanto ao resultado pretendido. O seu oposto é a subjetividade.

159Q681421 | Probabilidade e Estatística, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Assinale a opção que contém a correta descrição do tipo de gráfico estatístico.

✂️ a)
Linhas ou em curva - é geralmente empregado quando queremos representar, simultaneamente, dois ou mais fenômenos estudados com o propósito de comparação.
✂️ b)
Em colunas ou em barras - consitui uma aplicação do processo de representação das funções num sistema de coordenadas cartesianas.
✂️ c)
Polar - empregado quando o objetivo é o de figurar os dados estatísticos diretamente relacionados com áreas geográficas ou políticas.
✂️ d) Pictograma - constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma ao mesmo tempo atraente e sugestiva. A apresentação gráfica consta de figuras.
✂️ e) Cartograma - ideal para se representar séries temporais cíclicas, isto é, série temporais que apresentam em seu desenvolvimento determinada periodicidade, como, por exemplo, a variação da precipitação pluviométrica ao longo do ano ou da temperatura ao longo do dia.

160Q686060 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Bergamini (1997) afirma, quanto aos Estilos de Comportamento Motivacional, que há pessoas que têm a convicção pessoal de que o mais importante na vida seja “promover o valor que os outros têm”. Assim, motivadas pelo desejo de contribuir em tudo o que for possível para a realização pessoal dos demais, será possível descobrir o que há de melhor neles. Consideradas como “formadoras de talentos”, têm abertura e sensibilidade no sentido de buscar o que for mais produtivo para o outro, procurando identificar seus problemas e ajudar naquilo que for possível. Nesse sentido, a autora refere-se ao estilo de comportamento motivacional de orientação:

✂️ a)
para a ação.
✂️ b)
para a conciliação.
✂️ c)
para a manutenção.
✂️ d)
participativa.
✂️ e) para pessoas.