Questões de Concursos Quadro Técnico

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201Q702429 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Sobre o Plantão Social, com base nas idéias contidas no texto de Dias e Catamari (in Lavoratti e Costa 2016), é correto afirmar que:

✂️ a) não existe diferença entre o Plantão Social na política de assistência social e o plantão na saúde, pois em ambos há um limite inerente à natureza da política em que se inserem, qual seja, a seleção de seu público.
✂️ b) o espaço do Plantão em Serviço Social se esgota apenas como repassador de recursos, configurandose como um espaço de mistificação de relações naturalizadas, por meio do uso constante da prática profissional sem reflexão.
✂️ c) o plantão se constitui em um importante espaço dentro da profissão, que é legítimo para a viabilização dos direitos de cidadania, mas que também pode ser um local esvaziado devido às posturas de profissionais que comprometem a prática nele realizada.
✂️ d) por não se caracterizar como uma situação emergencial da área da Saúde, não existe indicativo legal e/ou normativo para que esse serviço de proteção social seja acionado ininterruptamente por 24 horas.
✂️ e) é apresentado como um lugar estritamente voltado para o estabelecimento de vínculo social técnico entre profissional e usuário, visando ao acesso material de bens, não devendo ser confundido com ações que visam acolher, escutar e orientar para além daquela finalidade.

202Q686100 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A comunicação passou, principalmente, por mudanças culturais no século XXI. A avalanche informativa gerada pela internet provocou uma situação paradoxal: se, por um lado, criou a maior massa de documentos da história da humanidade, por outro pode tornar inútil a maior parte desses conhecimentos, pela dificuldade de os sistemas convencionais processarem tal quantidade de informação. Sendo assim, sobre esse tema, assinale a opção correta, de acordo com Rodrigues (2009).

✂️ a)
A comunicação se transformou em um sistema rizomático, tornando o mecanismo da produção da comunicação ainda mais complexo.
✂️ b)
É possível produzir conhecimentos na intensidade, profundidade e velocidade exigidas pela era digital sem a presença da ação coletiva.
✂️ c)
O conhecimento e a informação na internet se situam em ambientes fixos e determinados.
✂️ d)
As comunidades virtuais têm forte sensação de territorialidade.
✂️ e) As comunidades tradicionais dispõem de adesão intermitente, fluida e instável.

203Q689188 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Zimerman (2000) adota uma classificação de grupo que se baseia no critério das finalidades a que se propõe, dividindo-o em dois grandes grupos: operativos e terapêuticos. Com relação à classificação de grupo adotada por Zimerman, assinale a opção correta.

✂️ a)
Os grupos operativos subdividem-se em grupos de ensino-aprendizagem, de autoajuda e institucionais.
✂️ b)
Os grupos de autoajuda se dão na área médica em geral e na área de psiquiatria, inclusive com pacientes borderline.
✂️ c)
Os grupos terapêuticos subdividem-se em grupos de reflexão e psicoterápicos propriamente ditos.
✂️ d)
Os grupos comunitários estão classificados entre os grupos terapêuticos.
✂️ e) Os grupos de autoajuda estão classificados entre os grupos operativos.

204Q690495 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De acordo com Szwarcfiter e Markenzon (2010), coloque F (Falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Análise é um aspecto básico no estudo dos algoritmos, o qual consiste em verificar a exatidão do método empregado, o que é realizado através de um prova de matemática.

( ) Correção é outro aspecto básico no estudo do algoritmo, o qual visa à obtenção de parâmetros que possam avaliar a eficiência do algoritmo em termos de tempo de execução e memória ocupada.

( ) Frequentemente, um procedimento recursivo é mais conciso que o seu correspondente não recursivo. Entretanto, muitas vezes há desvantagens no emprego prático da recursividade, podendo um algoritmo não recursivo ser mais eficiente que o seu equivalente recursivo.

( ) As complexidades do pior caso, do melhor caso e do caso médio têm por objetivo avaliar a eficiência de tempo ou espaço. Sendo a complexidade de pior caso a que fornece um limite superior para o número de passos que o algoritmo pode efetuar, em qualquer caso,

( ) Para a questão de algoritmos ótimos, o interessante é determinar a função que represente o menor limite inferior possível para um problema e a maior complexidade de melhor caso do algoritmo.

✂️ a)
(F) (F) (V) (V) (F)
✂️ b)
(V) (F) (F) (V) (V)
✂️ c)
(F) (V) (V) (F) (F)
✂️ d)
(F) (F) (V) (F) (F)
✂️ e) (V) (V) (V) (F) (V)

206Q702069 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Um sargento procura a assistente social da sua Organização Militar expondo o seguinte: encontra-se passando por uma grave situação financeira, advinda de dívidas que contraiu com o objetivo de comprar eletrodomésticos para sua casa visando a substituir aqueles perdidos numa enchente. A situação se agravou porque sua esposa perdeu o emprego. Relata ainda que não conseguiu fazer compras de alimento para casa, solicitando auxílio em cesta básica para aquele mês. Com base no estudo de Bovolenta (2017), caso o militar seja atendido no seu pleito, qual o papel que a cesta básica assumirá nessa situação?

✂️ a) Um direito humano fundamental, cuja provisão deve ser prestada de modo regular e frequente.
✂️ b) Um dever da política de assistência social, oferecida de maneira permanente e continuada.
✂️ c) Um direito à alimentação, o qual deve ser viabilizado por meio da política de assistência social
✂️ d) Uma forma de atenção à alimentação, compondo o campo dos benefícios eventuais assistenciais
✂️ e) Uma forma de provisão de alimentos em casos esporádicos, em sintonia com o previsto no direito à alimentação.

207Q693499 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Consoante com Alarcão (apud Rangel et aí., 2013), o conceito de pensamento sistêmico correspondente à capacidade de

✂️ a)
pensar em conjunto, de rendibiíizar as situações de diálogo e de pensamento coletivo de modo que a inteligência e a competência desenvolvidas no grupo sejam superiores à soma dos talentos individuais. Se não nos mudarmos nossa maneira de pensar e de interagir,
✂️ b)
não conseguiremos mudar as organizações, o que deve acontecer em comunidades de aprendizagem.continuamente refletir, clarificar e aprofundar as idéias que seus membros, e ela própria no conjunto dos seus membros, detêm sobre o mundo e o modo como essas idéias influenciam as ações e as decisões tomadas pela organização.
✂️ c)
se ter a visão de conjunto e de compreenderem as inter-relações das partes entre si e delas no conjunto do todo, como forma de não nos sentirmos impotentes perante a complexidade, aparentemente incompreensível, dos fenômenos.
✂️ d)
"saber o que se quer”, de conceber o que se deseja e de ser capaz de criar condições que encoragem os membros da organização a caminhar no sentido que se traçou. Implica não apenas uma capacidade de influenciar os outros, mas também de se comprometer e de manter viva a motivação para continuar a refletir sobre o modo como suas ações afetam o mundo que o rodeia.
✂️ e)
construir coletivamente visões para o futuro e de princípios e linhas orientadoras da sua implementação, enquadradores do empenho e do sentido de responsabilidade de cada um dos seus membros.

209Q690080 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Robbins (2010), com relação à tomada de decisão intuitiva, assinale a opção INCORRETA.

✂️ a)
A tomada de decisão intuitiva é um processo cognitivo inconsciente apoiado nas experiências vividas e que funciona, necessariamente, como uma alternativa ao método racional, não podendo tais métodos serem utilizados de forma complementar,
✂️ b)
Durante a maior parte do século XX, acreditou-se que o uso da intuição pelos tomadores de decisões era irracional e ineficaz. Atualmente o modelo racional tem sido superenfatizado e, em certas situações, confiar na intuição pode resultar em decisões melhores.
✂️ c)
Não se pode confiar muito na intuição. Por não ser quantificável, é difícil saber quando os palpites estão certos ou errados.
✂️ d)
O segredo é não abandonar a intuição e nem confiar exclusivamente nela, mas complementá-la com evidências e bom senso.
✂️ e) A racionalidade é extremamente valorizada pela maioria dos administrado

210Q687681 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Uma avaliação da teoria e da pesquisa de Piaget só pela extensão de suas contribuições já se apresenta muito ampla. Mais espaço, contudo, abre-se para a crítica devido ao método clínico, particularidade do trabalho piagetiano. Com base no livro de Goulart (2015), assinale a opção que NÃO constitui uma crítica às construções teóricas de Piaget.

✂️ a)
Piaget não foi bastante claro sobre suas condutas nos experimentos; lendo-o surgem dúvidas sobre quais os testes e procedimentos de indagação foram aplicados concreta mente, quais as condições da prova, a quantos sujeitos foi administrada e quais os antecedentes destes sujeitos.
✂️ b)
Notam-se lacunas no estudo empírico-analítico de Piaget sobre a epistemologia genética e as funções psicológicas superiores, devido a uma exaustiva e, por vezes, imprecisa variação de procedimentos experimentais. Eram estudos difusos e longitudinais, o que prejudica medir a solidez de suas convicções e a substancialidade das provas.
✂️ c)
O grau de incerteza dos que entram em contato com a interpretação dada por Piaget aos dados empíricos sugere que seus experimentos devam ser repetidos e confirmados por outras pessoas, antes que possamos estar absolutamente seguros quanto à amplitude de respostas da criança ás situações experimentais.
✂️ d)
Existe, na obra de Piaget, uma tendência para apresentar uma quantidade de protocolos textuais para expor os processos estudados; as considerações feitas a partir destes protocolos estendem-se, às vezes, sobre perturbações insignificantes ou devidas ao acaso.
✂️ e) Observa-se na obra de Piaget certa instabilidade e imprecisão na definição dos conceitos, além de uma tendência conexa a deixar espaço entre a teoria e os dados empíricos, a ponto de distanciá-los.

211Q684378 | Sistemas Operacionais, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Com relação ao Sistema Operacional Linux, coloque F (Falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, assinalando a seguir a opção que apresenta a sequência correta.

( ) O programa warnquota é utilizado para enviar automaticamente aos usuários avisos sobre cota de disco ultrapassada.

( ) O sistema de cotas de disco estabelece os limites de utilização com base nos parâmetros soft limits, hard limits e graceperiod.

( ) O comando crontab tem a função de executar comandos e programas em datas e horários determinados. .

( ) O arquivo /etc/gshadow armazena informações sobre os grupos do sistema (inclui a senha deles).

( ) O arquivo /etc/bashrc define as variáveis de ambiente para todos os usuários, o qual é executado automaticamente no login.

✂️ a)
(F) (V) (F) (V) (V)
✂️ b)
(F) (V) (V) (F) (F)
✂️ c)
(V) (F) (F) (V) (V)
✂️ d)
(V) (V) (F) (V) (F)
✂️ e) (V) (V) (V) (F) (F)

213Q700802 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

O Suboficial Reformado M., 71 anos de idade, viúvo, sem filhos, reside sozinho no Rio de Janeiro. Por apresentar boa saúde, sempre compareceu desacompanhado nos atendimentos ambulatoriais de rotina, efetuados nas unidades de saúde da Marinha do Brasil. Porém, após se sentir mal, ele deu entrada no Hospital Naval Marcílio Dias com queixa de fortes dores de cabeça, sendo observado também pela equipe médica, sintomas claros de confusão mental. Após exames, ele foi diagnosticado com aneurisma cerebral, sendo que, em virtude da gravidade, houve prescrição de realização cirúrgica imediata, o que foi recusado pelo idoso. Nesse caso, pautando-se na Lei n° 10.741/2003 (Estatuto do Idoso), é correto afirmar que:

✂️ a) na ausência de familiar próximo e conhecido, a equipe médica responsável deverá aguardar o Suboficial M. recuperar as suas faculdades mentais, para a tomada de decisão sobre o tratamento.
✂️ b) o procedimento cirúrgico será autorizado pelo médico responsável, já que não há curador e nem familiar conhecido, comunicando o fato ao Ministério Público.
✂️ c) a equipe médica deverá dar entrada em processo judicial junto ao Ministério Público, aguardando a decisão do Juiz plantonista, para a autorização do procedimento cirúrgico.
✂️ d) a equipe médica solicitará apoio junto à Seção de Serviço Social do hospital, para que os/as assistentes sociais tentem localizar os familiares próximos, solicitando que se dirijam ao hospital para autorizar o procedimento.
✂️ e) o médico responsável, em virtude do iminente risco de vida, poderá realizar o procedimento necessário à reabilitação do idoso, não havendo necessidade de informação ao Ministério Público.

216Q705209 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

“O debate contemporâneo em torno da matricialidade sociofamiliar na política social reaviva a discussão sobre a família, que por muito tempo ficou relegado a segundo plano no campo do Serviço Social brasileiro” (MIOTO, R. apud DUARTE e ALENCAR, 2011, p. 3, adaptado). Desse modo, conforme a autora citada, no âmbito do Serviço Social demanda-se avançar na discussão sobre família, sobretudo, por sua importância especial no campo da política de assistência social porque:

✂️ a) há nessa política uma perspectiva unitária e favorável à inclusão da centralidade da família no texto legal, diretrizes, encaminhamentos de gestão e no cotidiano do trabalho dos profissionais nos programas e serviços da política, o que, necessariamente, torna a família locus privilegiado de alcance dos direitos sociais.
✂️ b) no trato profissional cotidiano no âmbito dessa política há de se retroceder ao tratamento das demandas a partir dos problemas ou casos de família levados aos atendimentos, vinculando a satisfação das necessidades sociais à competência ou não individual de cada família.
✂️ c) é necessário entender o que é trazido pelos usuários dos serviços profissionais a partir de sua demanda, verificando, primeiramente, a sua estrutura primária de proteção própria rede familiar, e, posteriormente, a secundária de proteção, para se criar um ‘exército’ para acompanhamento e monitoramento das famílias.
✂️ d) é preciso entender o lugar cedido à família na configuração da proteção social em determinado contexto histórico, para se perfazer uma atuação profissional que recorra à categoria da totalidade, como possibilidade de compreensão do objeto de trabalho e a categoria de integralidade como princípio de atenção.
✂️ e) ao se focar na centralidade da família no campo da política social gera-se, necessariamente, o reforço da lógica de controle do Estado sobre as famílias, por meio da reiteração de práticas de caráter disciplinador, substanciando a desigualdade, a focalização das ações, recolocando a ação profissional em torno dos riscos sociais.

217Q684989 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A tecnologia pode ser um meio de concretizar o discurso que propõe que a escola deve fazer o aluno aprender a aprender, a criar e a inventar soluções próprias diante dos desafios. Assim, de acordo com Leite (2012) , pode-se afirmar que as tecnologias merecem estar presentes no cotidiano escolar, primeiramente, porque estão presentes na vida, e também para:

I- Inventar soluções específicas para os desafios.

II- Trabalhar a emancipação do aluno.

III- Serem desmistificadas e democratizadas.

IV- Dinamizar o trabalho pedagógico.

V- Desenvolver a leitura crítica.

✂️ a)
Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
✂️ b)
Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
✂️ c)
Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras.
✂️ d)
Apenas a afirmativa IV e V são verdadeiras.
✂️ e) Apenas a afirmativa III, IV e V são verdadeiras.

219Q681516 | Informática, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

Com relação à análise em Big Data, analise as afirmativas abaixo.

I- Modelagem preditiva são algoritmos e técnicas que utilizam dados para determinar resultados futuros.

II- A análise de texto é o processo de analisar texto desestruturado, extrair dados relevantes e transformá-los em informação estruturada, que pode, então, ser aproveitada de diversas formas.

III- São técnicas da Mineração de dados: Árvores de classificação e Redes Neurais.

IV- Vídeos, diferentemente de imagens, não são fontes de dados para análise em Big Data.

Assinale a opção correta.

✂️ a)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
✂️ b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
✂️ c)
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
✂️ d)
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
✂️ e) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

Questões de Concursos Quadro Técnico

Resolva questões de Quadro Técnico comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

201Q702429 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

202Q686100 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

203Q689188 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

204Q690495 | Engenharia de Software, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

205Q691040 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

206Q702069 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

207Q693499 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

208Q691565 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

209Q690080 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

210Q687681 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

211Q684378 | Sistemas Operacionais, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

212Q683102 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

213Q700802 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

214Q684696 | Psicologia, Primeiro Tenente Psicologia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

215Q689069 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

216Q705209 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

217Q684989 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

218Q691928 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

219Q681516 | Informática, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019

220Q685386 | Redes de Computadores, Primeiro Tenente Informática, Quadro Técnico, Marinha, 2019