Questões de Concursos Quadro Técnico

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62Q681760 | Legislação de Trânsito CTB, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Texto associado.

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (Lei n° 9.503/1997), referente ao Capítulo “Dos Crimes de Trânsito", analise as afirmativas abaixo.

I- A suspensão ou a proibição de se obter a permissão ou a habilitação para dirigir veículo automotor somente pode ser imposta isoladamente.

II- A penalidade de suspensão ou de proibição de obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor não se inicia enquanto o sentenciado, por efeito da condenação penal, estiver recolhido a estabelecimento prisional.

III- A penalidade de suspensão ou de proibição de obter a permissão ou a habilitação, para dirigir veículo automotor, tem a duração de 2 (dois) meses a 5 (cinco) anos.

Assinale a opção correta

✂️ a)
Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
✂️ b)
Apenas a afirmativa I é verdadeira.
✂️ c)
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
✂️ d)
Apenas a afirmativa lll é verdadeira.
✂️ e) Apenas as afirmativas II e lll são verdadeiras.

63Q688193 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Bann (2012) afirma que o controle de qualidade no processo de produção gráfica é difícil, uma vez que depende do cliente fornecer tudo o que as gráficas precisam. Às vezes, podem ocorrer erros com arquivos digitais que estavam corretos antes do envio pelo cliente e, ainda, equívocos nas etapas de prova, impressão e acabamento e de responsabilidade da gráfica. Sendo assim, assinale a opção correta que contempla a lista de verificação de controle de qualidade.

✂️ a)
Os defeitos de encadernação costumam ser os mais difíceis de se corrigir.
✂️ b)
O erro de registro é um problema difícil de se identificar porque se cria um efeito visual desfocado.
✂️ c)
Mesmo com o uso de modernos equipamentos de controle de impressora, a variação de cor é um problema comum.
✂️ d)
As pintas (boi) ocorrem quando há uma interferência indesejada de tinta para o verso de outra folha durante a impressão.
✂️ e) Os decalques são as sujeiras, partículas de papel ("ciscos") ou restos de tinta seca que se aderem à chapa ou aos cilindros da “blanqueta”.

64Q688644 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Uma espécie de gastrópode marinho foi descrita por Dali em 1927 como Epitonium opalinum. Em trabalhos taxonômicos subsequentes, outros autores alocaram essa espécie para outros gêneros, até que em 2015 Brown & Neville propuseram uma nova combinação, transferindo a espécie para o gênero Opaliopsis. Segundo as regras de nomenclatura zoológica, a maneira correta de apresentarmos o nome dessa espécie assim como a grafia correta da família à qual ela pertence são, respectivamente:

✂️ a)
Opaliopis opalinum Brown & Neville, 2015. Epitoniinae.
✂️ b)
Opaliopis opalina (Brown & Neville, 2015). Epitoniidae.
✂️ c)
Opaliopis opalina Dall, 1927. Epitoniidae.
✂️ d)
Opaliopis opalina (Dall, 1927). Epitoniidae.
✂️ e) Opaliopis opalinum (Dali, 1927). Epitoniinae.

65Q685145 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Sobre diversidade biológica, assinale a opção correta.

✂️ a)
Corresponde ao número total de espécies conhecidas, descritas pela ciência.
✂️ b)
Há dois níveis de diversidade biológica: nível das espécies (incluindo toda a gama de organismos conhecidos) e no nível de suas variações genéticas (tanto entre populações geograficamente separadas ou entre indivíduos da mesma população).
✂️ c)
Há três níveis de diversidade biológica: nível das espécies (incluindo toda a gama de organismos conhecidos), nível de suas variações genéticas (tanto entre populações geograficamente separadas ou entre indivíduos da mesma população) e nível da variação entre as comunidades biológicas onde as espécies vivem.
✂️ d)
Há quatro níveis de diversidade biológica: nível das espécies (incluindo toda a gama de organismos conhecidos), nível de suas variações genéticas (tanto entre populações geograficamente separadas ou entre indivíduos da mesma população), nível da variação entre as comunidades biológicas e nível subespecífico (subpopulações em processo de especiação).
✂️ e)
Diversidade biológica é o conjunto de variações específicas possíveis em ambiente natural ou selecionado artificialmente.

68Q692156 | Legislação Federal, Primeiro Tenente Direito, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Sobre a hierarquia e a disciplina previstas no Estatuto dos Militares, assinale a opção correta.

✂️ a)
Círculos hierárquicos são âmbitos de convivência entre os militares de categoria e postos diferentes e têm a finalidade de desenvolver o espírito de camaradagem, em ambiente de estima e confiança, sem prejuízo do respeito mútuo.
✂️ b)
A hierarquia militar é a ordenação da autoridade, em níveis diferentes, dentro da estrutura das Forças Armadas. A ordenação se faz por postos ou graduações; dentro de um mesmo posto ou graduação se faz pela antiguidade no posto ou na graduação.
✂️ c)
A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser mantidos apenas no âmbito das organizações militares entre militares da ativa, da reserva remunerada e reformados.
✂️ d)
Os Aspirantes a Oficial, os alunos de órgãos específicos de formação de militares e os Guardas-Marinhas são denominados Suboficiais.
✂️ e) Posto é o grau hierárquico da praça, conferido pela autoridade militar competente e confirmado em Carta Patente.

70Q686515 | Marketing, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Assinale a opção correta sobre os estabelecimentos dos objetivos da propaganda, de acordo com Kotler (2015).

✂️ a)
A propaganda persuasiva é importante para produtos maduros.
✂️ b)
Os objetivos da propaganda são somente informar ou persuadir.
✂️ c)
Após estabelecer o orçamento, a empresa deve determinar os objetivos da propaganda.
✂️ d)
Sugerir novos usos para um produto e corrigir falsas impressões são objetivos possíveis para a propaganda persuasiva.
✂️ e) Os anunciantes devem ser cautelosos ao utilizar a propaganda comparativa, mas é possível vê-la em quase todas as categorias de produtos.

71Q691147 | Biologia, Primeiro Tenente Ciências Biológicas, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De que modo as florações de algas nocivas (HAB) marinhas podem causar intoxicação paralítica (PSP), neurotóxica (NSP) e amnésica (ASP) em humanos, respectivamente?

✂️ a)
Contato de banhistas com células de diatomáceas, cianobactérias e dinoflagelados.
✂️ b)
Consumo de mariscos contaminados com saxitoxinas, brevitoxinas e ácido domoico.
✂️ c)
Ingestão de água contaminada com dinoflagelados, diatomáceas e cianobactérias.
✂️ d)
Consumo de peixes contaminados com ácido domoico, brevitoxinas e saxitoxinas.
✂️ e) Ingestão de frutos do mar contaminados com cianobactérias, dinoflagelados e diatomáceas.

72Q699078 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Com base nos Parâmetros para Atuação de Assistentes Sociais na Política de Saúde, qual seria a ação a ser executada pelos (as) profissionais de serviço social nas unidades de saúde da Marinha do Brasil?

✂️ a) Realização de atividades socioeducativas nas campanhas preventivas.
✂️ b) Convocação do responsável ou curador para informar sobre alta do paciente.
✂️ c) Comunicação de óbito quando do impedimento de outro profissional da equipe de saúde para fazê-la.
✂️ d) Montagem do processo para viabilização de medicação de alto custo e fornecimento de equipamentos (órteses, prótese, dentre outros).
✂️ e) Identificação de vagas em outras unidades de saúde da Marinha nas situações de necessidades de transferência hospitalar.

73Q694196 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

De acordo com Luck (2015), as escolas que, em vez de orientação educacional, estabelecem em seus serviços a orientação disciplinar, guiam-se por qual pressuposto?

✂️ a)
Crise, ambiguidade e incerteza são encarados como disfunção e como problemas a serem evitados e não como condições naturais dos processos sociais e oportunidades de crescimento e transformação.
✂️ b)
Os participantes cativos da organização, como são considerados, via de regra, os alunos, são vistos como peças passivas, e ao ingressar nas instituições interferem, de certa forma, nas disposições nela estabelecidas, não sendo considerada como circunstância natural e válida o paternalismo e o protecionismo.
✂️ c)
Determinadas exceções à normalidade e cumprimento aos modelos, normas e regras correspondem a uma disfunção disciplinar que pode, em certos casos, ser coibida com penalidades que vão desde a advertência, até a exclusão. Considerando-se a preocupação com o entendimento da ocorrência de tensões e conflitos e aprendizagem a partir da experiência.
✂️ d)
Cabe ao administrador e aos membros da unidade de trabalho, estabelecer as regras do jogo, o disciplinamento, a partir do entendimento de que os decisores e os implementadores de decisão, pautados pela hierarquização, têm possibilidade de perceber o conjunto dos aspectos da unidade de trabalho.
✂️ e) Modelos e ações de administração que deram certo, mas precisam ser mudados, em consideração ao caráter evolutivo e histórico da realidade, a partir da concepção dinâmica de todos no jogo, pelo qual toda situação, mediante ações corretivas, transforma-se a si mesma e o seu contexto.

74Q706358 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A Encarregada da Seção de Atendimento ao Público do Serviço de Veteranos e Pensionistas da Marinha solicitou ao sargento do setor que adequasse a placa indicativa de atendimento prioritário, de acordo com as modificações recentes, datadas de 2017, efetuadas na Lei n° 10.741 (Estatuto do Idoso). Desse modo, a placa de atendimento prioritário passou a ser registrada da seguinte forma:

✂️ a) idosos a partir de 60 anos, dentre os idosos fica estabelecido atendimento por ordem de chegada, independentemente da idade; gestantes; lactantes; pessoas com criança de colo; pessoas com deficiência; e obesos.
✂️ b) idosos a partir de 65 anos, dentre os idosos, é assegurada prioridade especial aos maiores de 80 anos; gestantes; lactantes; pessoas com criança de colo; pessoas com deficiência; e obesos.
✂️ c) idosos a partir de 62 anos no caso das mulheres e 65 anos no caso dos homens; gestantes; lactantes; pessoas com criança de colo; pessoas com deficiência; e obesos.
✂️ d) idosos a partir de 65 anos, dentre os idosos, é assegurada prioridade especial aos maiores de 90 anos; gestantes; lactantes; pessoas com criança de colo; pessoas com deficiência; e obesos.
✂️ e) idosos a partir de 60 anos, dentre os idosos, é assegurada prioridade especial aos maiores de 80 anos; gestantes; lactantes; pessoas com criança de colo; pessoas com deficiência; e obesos.

75Q682553 | Comunicação Social, Primeiro Tenente Comunicação Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Barbeiro e Lima (2013) dão dicas aos jornalistas de como se comportar, seja na produção seja na apresentação de um telejornal. Sobre essas orientações, assinale a opção correta.

✂️ a)
Se um repórter for chamado ao vivo e não entrar no ar, é necessário dizer que houve um “problema técnico”.
✂️ b)
O estouro ou buraco deve ser comunicado ao apresentador antes de as matérias entrarem no ar.
✂️ c)
Deve-se permitir que uma entrevista com dois entrevistados de fortes opiniões contrárias vire bate-boca.
✂️ d)
A opinião explícita cabe tanto ao âncora como aos comentaristas, mas não aos repórteres.
✂️ e) Jornalistas devem se esforçar para que as entrevistas sejam programadas com respeito mútuo.

76Q682591 | Pedagogia, Primeiro Tenente Pedagogia, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Relvas (2009), se o educando não aprende um conteúdo é porque não encontrou nenhuma referência nos arquivos já formados para abrigar a informação e por isso a aprendizagem não ocorreu. Em seu livro, a autora cita como uma das estratégias mnemônicas:

✂️ a)
Criar em sala de aula um clima favorável para a aprendizagem, eliminando-se a insegurança do educando em suas respostas e perguntas.
✂️ b)
Apresentar ao educando a possibilidade de se buscar na inteligência lógico-matemática a coerência para um desafio da memória linguística.
✂️ c)
Desenvolver hábitos estimuladores da memória de maneira lenta e progressiva, como seria o ideal que se fizesse com exercícios físicos.
✂️ d)
Respeitar as particularidades de cada educando e a maneira como sua memória melhor trabalha.
✂️ e) Reservar os últimos minutos da aula para conversar sobre o conteúdo estudado possibilitando que o novo conhecimento percorra mais uma vez no cérebro dos estudantes.

77Q705225 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo Barroco (2010), no campo da moral, a alienação da vida cotidiana se expressa, especialmente, pelo moralismo, movido por preconceitos. Tendo como base as reflexões da autora sobre moralismo e preconceito, é correto afirmar que:

✂️ a) não existe diferença entre preconceito e moralismo, haja vista que ambos são posturas influenciadas pela cotidianidade, campo privilegiado da reprodução da alienação.
✂️ b) o moralismo não pode ser considerado uma forma de alienação moral, pois reflete uma postura crítica e ético-política de enfrentamento da realidade social.
✂️ c) o preconceito não é moralmente negativo, haja vista que ele é inerente á natureza primitiva do homem, devendo ser consideradas as condições históricas dos indivíduos sociais.
✂️ d) os juízos provisórios, dos quais decorrem a ultrageneralização, não são necessariamente preconceitos, a não ser que, mesmo refutados pela teoria e pela ciência, continuem a fundamentar os pensamentos e as ações.
✂️ e) o preconceito, por não ser moralmente negativo, não pode ser considerado uma forma de discriminação, pois representa uma postura critica dos indivíduos sociais diante dos conflitos.

78Q694237 | Probabilidade e Estatística, Censo e Amostragem, Primeiro Tenente Estatística, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Assinale a opção INCORRETA em relação aos tipos de planejamento amostral.

✂️ a)
Na Amostragem Aleatória Simples (AAS), selecionase sequencialmente cada unidade amostrai com igual probabilidade, de tal forma que cada amostra tenha a mesma chance de ser escolhida. A seleção pode ser feita com ou sem reposição.
✂️ b)
Na Amostragem Estratificada (AE), a população é dividida em estratos e a AAS é utilizada na seleção de uma amostra de cada estrato.
✂️ c)
Na Amostragem por Conglomerados (AC), alguns dos conglomerados são selecionados segundo a AAS e nem todos os indivíduos nos conglomerados selecionados são observados.
✂️ d)
Na Amostragem por Conglomerados (AC), a população é dividida em subpopulações distintas. Em geral é menos eficiente que a AAS ou AE.
✂️ e) Na Amostragem em dois estágios (A2E), a população é dividida em subpopulações como na AE ou na AC. Num primeiro estágio, algumas subpopulações são selecionadas usando a AAS. Num segundo estágio, uma amostra de unidades é selecionada de cada subpopulação selecionada no primeiro estágio.

79Q703492 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

A recorrência e a proporção tomada pelos desastres no Brasil vêm ocasionando o frequente emprego das Forças Armadas, notadamente em ações de resgate, de engenharia, de saúde e de assistência social às populações vitimadas. À luz do estudo de Valencio (2014), acerca do debate sobre desastres é correto afirmar que:

✂️ a) as regiões no Brasil com o maior nível de desenvolvimento econômico e social, medidos pelo Produto interno Bruto (PIB) e pelo índice de Desenvolvimento Humano (IDH), estão menos sujeitas a essas ocorrências.
✂️ b) os modos precários de morar, circular e trabalhar de milhões de pessoas estão no cerne das inúmeras ocorrências de desastres no Brasil.
✂️ c) as ciências sociais vêm cada vez mais influenciando as ações governamentais em torno dos desastres, tratando-os como processos multidimensionais e multicausais.
✂️ d) a emergência ano após ano dos mesmos desastres em algumas centenas de municípios brasileiros evidencia a dimensão natural desses eventos.
✂️ e) os desastres duram ao tempo em que durar a ruptura nos meios e nos modos de vida regulares dos grupos sociais por eles afetados.

80Q699547 | Serviço Social, Primeiro Tenente Serviço Social, Quadro Técnico, Marinha, 2019

Segundo CFESS (2014), “Atuação de Assistentes Sociais no Sociojurídico: subsídios para reflexão”, o estudo social no campo/área do sociojurídico representa:

✂️ a) meio de atestar a veracidade dos fatos narrados, em virtude da proximidade do/da assistente social com a população usuária, de tal modo que se possa contribuir para o convencimento da autoridade judiciária sobre a verdade dos acontecimentos, em prol da judicialização da vida.
✂️ b) ação interventiva que deverá produzir uma opinião técnica, em matéria de serviço social, e que sua materialidade se dá por meio de documento produzido pelo/a assisten social; porém, por não estar contemplada a exclusividade profissional na Lei de Regulamentação da Profissão, não é instrumento privativo dos/das assistentes sociais.
✂️ c) avaliação de aspectos individuais, por meio da emissão de opiniões que definem os rumos da vida do sujeito estudado, com foco nas relações que se estabelecem no campo interpessoal e institucional, não sendo necessária a sua problematização a partir de uma leitura da totalidade.
✂️ d) instrumento utilizado para conhecer e analisar a situação vivida por determinados sujeitos ou grupos de sujeitos sociais, sobre os quais os/as assistentes sociais são chamados(as) a opinar, articulando vários outros instrumentos que permitem a abordagem dos sujeitos envolvidos na situação.
✂️ e) ação interventiva que deverá produzir uma opinião técnica pautada a partir de verdades jurídicas, expressas na forma da lei, a qual permeia a judicialização da vida, além do controle da população que acessa os serviços públicos.