Início Questões de Concursos SAD MT Resolva questões de SAD MT comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. SAD MT Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 221Q555069 | Informática, Correio Eletronico E mail, Técnico, SAD MT, NCENas questões de número 50 a 60 considere a configuração padrão de hardware e software em português, a não ser quando especificado em contrário. Você recebeu uma mensagem de correio eletrônico (e-mail) cujo endereço de remetente é de um amigo seu, mas o endereço do destinatário está em branco. O motivo mais provável para que isso tenha acontecido é: ✂️ a) ; ✂️ b) a quantidade de destinatários é muito grande para ser mostrada; ✂️ c) o servidor de correio se enganou ao lhe entregar a mensagem; ✂️ d) o servidor de correio truncou a mensagem e perdeu os endereços de destino; ✂️ e) o seu amigo enviou um e-mail colocando todos os destinatários no campo de cópia oculta. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 222Q381254 | Biologia, Evolução, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEDepois de deixar a África e penetrar na Ásia, um grupo de Homo sapiens deu meia-volta, atravessou o norte da Península Arábica e retornou ao seu continente de origem. O retorno à África ocorreu há 45 mil anos, ao mesmo tempo em que outro grupo de humanos migrava em direção à Europa. Essas conclusões são embasadas na análise de linhagens de DNA mitocondrial de humanos modernos. Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir, relacionados à evolução humana. I A história da evolução biológica do homem pode ser contada por meio do estudo e da classificação de fósseis, pela comparação da embriologia de diversos grupos de seres vivos e pela comparação das seqüências de bases nitrogenadas dos genes de diferentes espécies. II O estudo a que o texto se refere fundamentou-se na análise do DNA mitocondrial porque este é herdado do pai pelos filhos. Desse modo, o DNA mitocondrial existente nas populações humanas atuais é proveniente de populações humanas da África. III As diferenças de cor, cabelo, altura e características faciais no homem moderno foram originadas de adaptações ao meio geográfico. IV O hominídeo mais distante do Homo sapiens é o Homo neanderthalensis. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) II e IV. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 223Q326102 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEA partir da constatação da realidade apresentada no texto, assinale a opção correta acerca da idéia de escola inclusiva. ✂️ a) A escola inclusiva é mantida por um ideal cujo foco é não deixar de fora do ambiente escolar nenhuma criança, jovem ou adulto que não teve acesso ao ensino fundamental na idade própria, independentemente da deficiência por ele apresentada. ✂️ b) Os ideais da escola inclusiva se restringem ao atendimento das pessoas portadoras de necessidades especiais em ambientes específicos, com as condições físicas e pessoal especializado para o atendimento a cada uma das deficiências. ✂️ c) Os índices de reprovação e desistência juntamente com a baixa escolaridade não interferem nos ideais da escola inclusiva, pois esta se preocupa apenas com a inclusão, nos estabelecimentos regulares, das pessoas portadoras de necessidades especiais. ✂️ d) A idéia de inclusão se restringe às pessoas que não tiveram oportunidade de cursar o ensino fundamental na infância e, por isso, necessitam ser incluídas no ambiente escolar por meio de programas de alfabetização de jovens e adultos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 224Q405260 | Direito Administrativo, Servidores Públicos, Técnico, SAD MT, NCEO exercício de cargo efetivo ou em comissão, emprego público ou função de confiança exige conduta compatível com os preceitos do Código de Ética Funcional do Servidor Público Civil do Estado de Mato Grosso e com os demais princípios da moral individual, social e funcional. No tocante à conduta ética do servidor no Estado de Mato Grosso, é INCORRETO afirmar que: ✂️ a) o servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto; ✂️ b) a função pública integra-se na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional; ✂️ c) toda pessoa tem direito à verdade. O servidor público não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada, exceto quando interesse da Administração Pública Estadual; ✂️ d) tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral; ✂️ e) deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente dano moral aos usuários dos serviços públicos estaduais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 225Q333081 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEUm restaurante que serve comida a quilo fica aberto de 11 h às 14 h, diariamente. Os pratos frios e as saladas são postos sobre uma superfície retangular, formada por quatro mesas quadradas de mesma altura e de lados iguais a 1 m, postas uma seguida à outra, formando uma fila. Para que as mesas não se afastem e as bandejas caiam, é colada uma fita na borda da superfície retangular. Nessa situação, o comprimento da fita necessária para envolver a borda da superfície retangular é igual a ✂️ a) 16 m. ✂️ b) 10 m. ✂️ c) 8 m. ✂️ d) 4 m. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 226Q349992 | Arquivologia, Arquivos Permanentes, Técnico, SAD MT, NCEO processo de descrição documental consiste na elaboração de instrumentos de pesquisa que possibilitem a identificação, o rastreamento, a localização e a utilização de dados. O trabalho de descrição implica a elaboração de instrumentos como: ✂️ a) sinalizador e organograma; ✂️ b) sumário e cronograma; ✂️ c) arranjo e descrição; ✂️ d) guia e repertório; ✂️ e) edição e referência. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 227Q387710 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEA produção de uma peça em sala de aula resgata a memória dos artistas, permite que os alunos conheçam textos de escritores famosos e ampliem o repertório cultural. Acerca da escolha do elenco para encenação de uma peça, assinale a opção correta. ✂️ a) A promoção de audições em que os alunos fazem leituras em voz alta, escutam e dançam facilita a escolha do elenco. ✂️ b) O júri, para a escolha dos alunos que irão participar de uma peça, deve ser formado exclusivamente por professores. ✂️ c) Deve-se privilegiar os alunos mais simpáticos e que têm mais facilidade em interpretar e dançar. ✂️ d) Na escolha do elenco, é fundamental a aplicação de prova escrita acerca do conteúdo da peça que será encenada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 228Q592298 | Química, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, relativos a matéria, propriedades da matéria e energia. I Ao se observar ou medir uma propriedade física de uma substância, esta transforma-se em outra substância. II Durante a queima de um combustível, energia química é transformada em energia térmica, que pode ser utilizada diretamente ou transformada em energia elétrica ou mecânica. III Massa e volume são propriedades extensivas da matéria, isto é, dependem do tamanho da amostra. Por outro lado, densidade e ponto de ebulição de uma substância são propriedades que independem disso. IV Energia potencial é resultado do movimento; energia cinética, da posição. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e IV. ✂️ c) II e III. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 229Q482477 | Geografia, Meio Rural, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPENas últimas décadas, o estado de Mato Grosso viveu um significativo desenvolvimento econômico relacionado à execução de determinadas políticas. Os fatores que contribuíram para esse desenvolvimento incluem a ✂️ a) política de incentivo às importações. ✂️ b) criação de zonas industriais à semelhança da encontrada em Manaus, no estado do Amazonas. ✂️ c) disponibilidade de energia barata e abundante. ✂️ d) implementação de projetos de colonização agrária por iniciativa do governo federal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 230Q350856 | Arquivologia, Gerenciamento da Informação e Gestão de Documentos, Técnico, SAD MT, NCEO arquivista é chamado a opinar acerca do estabelecimento de um novo esquema das várias áreas de depósito de um arquivo. Ele terá que indicar a disposição das várias estanterias e a nova distribuição de equipamentos. O arquivista, então, terá que estabelecer o plano de: ✂️ a) indexação; ✂️ b) classificação; ✂️ c) armazenamento; ✂️ d) emergência; ✂️ e) destinação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 231Q617174 | Informática, Redes de computadores, Técnico, SAD MT, NCEO dispositivo abaixo que realiza uma conversão de sinais digitais para analógicos e vice-versa é: ✂️ a) hub; ✂️ b) modem; ✂️ c) repetidor; ✂️ d) switch; ✂️ e) roteador. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 232Q350822 | Arquivologia, Gerenciamento arquivístico de documentos eletrônicos, Técnico, SAD MT, NCEUm dos problemas enfrentados pelo arquivista em seu quotidiano refere-se à questão da deterioração e obsolescência ocorridos nos meios dos documentos eletrônicos. É muito comum a questão da migração da informação e é preciso que o arquivista esteja atento às alternativas que dizem respeito à recuperação dessas perdas. Para isso, deve-se estar pronto a utilizar programas que traduzem e/ou convergem sinais antigos ou simplesmente distintos para um sistema novo. Essa sistemática denomina-se: ✂️ a) destinação; ✂️ b) emolução; ✂️ c) sumarização; ✂️ d) pesquisação; ✂️ e) evolução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 233Q350603 | Arquivologia, Gerenciamento da Informação e Gestão de Documentos, Técnico, SAD MT, NCEO processo de avaliação visa a definir, dentro do ciclo de vida documental, quais os prazos em que os documentos deverão ser preservados, quando deverão ser eliminados ou destinados ao arquivo permanente. Em Arquivística, a função de "avaliação" está intimamente ligada à elaboração e utilização da tabela de: ✂️ a) intencionalidade; ✂️ b) preservacionalidade; ✂️ c) prescricionalidade; ✂️ d) temporalidade; ✂️ e) legibilidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 234Q617370 | Informática, Redes de computadores, Técnico, SAD MT, NCEO tamanho do endereço MAC em redes Ethernet é: ✂️ a) 16 bytes; ✂️ b) 32 bits; ✂️ c) 48 bits; ✂️ d) 8 bytes; ✂️ e) 96 bits. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 235Q472001 | Educação Física, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, de acordo com os princípios da concepção crítico-emancipatória da educação física escolar. I As aulas de educação física devem criar oportunidades para que os alunos se expressem livre e espontaneamente, mas há momentos em que o aprender deve prevalecer sobre o prazer. II Como o esporte é parte de um contexto sociocultural regido pela lógica do consumo e do rendimento, atualmente é impossível se trabalhar com o esporte de uma forma pedagogicamente responsável e emancipatória. III Como os alunos chegam às aulas de educação física com um imaginário social formado a partir da influência direta da indústria cultural, a escola deve, em um primeiro momento, contrariar os interesses dos alunos, direcionando-os para a construção de uma nova estrutura firmada na participação. IV Sob a perspectiva crítico-emancipatória, o professor deve, por meio de análise e discussão com os alunos, procurar alterar o significado central do movimento em cada modalidade esportiva. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) II e IV. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 236Q794892 | Filosofia, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEConsiderando as estratégias didáticas para o ensino da filosofia, assinale a opção correta. ✂️ a) O professor deve manter um nível constante de exposição doutrinária, pois exemplificações podem confundir a essência teórica. ✂️ b) Nos tempos atuais, com o uso dos meios eletrônicos de comunicação, torna-se obsoleto o emprego de livros para o estudo da filosofia. ✂️ c) É recomendável a análise de questões atuais para exemplificar a temática filosófica abordada nas aulas. ✂️ d) O fundamento das indagações finalísticas impede a metafísica de abordagens práticas, devendo a estratégia didática se adaptar a esse contexto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 237Q591740 | Química, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAcerca da produção, da aplicação e das propriedades do etanol, assinale a opção incorreta. ✂️ a) No Brasil, o etanol é obtido pela fermentação de monossacarídios. Se esse processo não for interrompido, o álcool pode se oxidar a ácido carboxílico. ✂️ b) O etanol pode ser usado como combustível, como solvente e na conservação de alimentos e bebidas. ✂️ c) O etanol é miscível em água; suas moléculas fazem ligação de hidrogênio com as moléculas de água. ✂️ d) A molécula de etanol é apolar, o que justifica que essa substância seja líquida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 238Q332610 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Técnico, SAD MT, NCEHeloísa tem que trabalhar 6 horas por dia, sem que neste tempo esteja incluído o horário do almoço. Um dia chegou no trabalho às 9h10, saiu para almoçar às 11h50 e retornou do almoço às 12h20. O horário de saída do trabalho de Heloísa neste dia foi: ✂️ a) 15h20 ✂️ b) 15h40 ✂️ c) 15h50 ✂️ d) 16h10 ✂️ e) 16h20 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 239Q816446 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei n.º 9.394/1996 -, em um dos seus artigos, incumbe aos estados assegurar ✂️ a) o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. ✂️ b) o ensino médio e oferecer com prioridade a educação infantil. ✂️ c) o ensino superior e oferecer com prioridade a educação fundamental. ✂️ d) a educação infantil e oferecer com prioridade o ensino superior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 240Q380243 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAcerca do sistema nervoso, assinale a opção incorreta. ✂️ a) A transmissão de impulso nervoso implica a transformação de um sinal elétrico em um sinal químico que, posteriormente, é transformado em outro sinal elétrico. ✂️ b) A velocidade do impulso nervoso é maior nas fibras mielínicas do que nas fibras amielínicas. ✂️ c) Nos invertebrados, os principais centros nervosos estão agrupados formando o cérebro. ✂️ d) Os potenciais de ação assemelham-se em tamanho e duração e não diminuem à medida que são conduzidos ao longo do axônio, ou seja, são de tamanho e duração fixos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
221Q555069 | Informática, Correio Eletronico E mail, Técnico, SAD MT, NCENas questões de número 50 a 60 considere a configuração padrão de hardware e software em português, a não ser quando especificado em contrário. Você recebeu uma mensagem de correio eletrônico (e-mail) cujo endereço de remetente é de um amigo seu, mas o endereço do destinatário está em branco. O motivo mais provável para que isso tenha acontecido é: ✂️ a) ; ✂️ b) a quantidade de destinatários é muito grande para ser mostrada; ✂️ c) o servidor de correio se enganou ao lhe entregar a mensagem; ✂️ d) o servidor de correio truncou a mensagem e perdeu os endereços de destino; ✂️ e) o seu amigo enviou um e-mail colocando todos os destinatários no campo de cópia oculta. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
222Q381254 | Biologia, Evolução, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEDepois de deixar a África e penetrar na Ásia, um grupo de Homo sapiens deu meia-volta, atravessou o norte da Península Arábica e retornou ao seu continente de origem. O retorno à África ocorreu há 45 mil anos, ao mesmo tempo em que outro grupo de humanos migrava em direção à Europa. Essas conclusões são embasadas na análise de linhagens de DNA mitocondrial de humanos modernos. Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens a seguir, relacionados à evolução humana. I A história da evolução biológica do homem pode ser contada por meio do estudo e da classificação de fósseis, pela comparação da embriologia de diversos grupos de seres vivos e pela comparação das seqüências de bases nitrogenadas dos genes de diferentes espécies. II O estudo a que o texto se refere fundamentou-se na análise do DNA mitocondrial porque este é herdado do pai pelos filhos. Desse modo, o DNA mitocondrial existente nas populações humanas atuais é proveniente de populações humanas da África. III As diferenças de cor, cabelo, altura e características faciais no homem moderno foram originadas de adaptações ao meio geográfico. IV O hominídeo mais distante do Homo sapiens é o Homo neanderthalensis. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) II e IV. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
223Q326102 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEA partir da constatação da realidade apresentada no texto, assinale a opção correta acerca da idéia de escola inclusiva. ✂️ a) A escola inclusiva é mantida por um ideal cujo foco é não deixar de fora do ambiente escolar nenhuma criança, jovem ou adulto que não teve acesso ao ensino fundamental na idade própria, independentemente da deficiência por ele apresentada. ✂️ b) Os ideais da escola inclusiva se restringem ao atendimento das pessoas portadoras de necessidades especiais em ambientes específicos, com as condições físicas e pessoal especializado para o atendimento a cada uma das deficiências. ✂️ c) Os índices de reprovação e desistência juntamente com a baixa escolaridade não interferem nos ideais da escola inclusiva, pois esta se preocupa apenas com a inclusão, nos estabelecimentos regulares, das pessoas portadoras de necessidades especiais. ✂️ d) A idéia de inclusão se restringe às pessoas que não tiveram oportunidade de cursar o ensino fundamental na infância e, por isso, necessitam ser incluídas no ambiente escolar por meio de programas de alfabetização de jovens e adultos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
224Q405260 | Direito Administrativo, Servidores Públicos, Técnico, SAD MT, NCEO exercício de cargo efetivo ou em comissão, emprego público ou função de confiança exige conduta compatível com os preceitos do Código de Ética Funcional do Servidor Público Civil do Estado de Mato Grosso e com os demais princípios da moral individual, social e funcional. No tocante à conduta ética do servidor no Estado de Mato Grosso, é INCORRETO afirmar que: ✂️ a) o servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto; ✂️ b) a função pública integra-se na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional; ✂️ c) toda pessoa tem direito à verdade. O servidor público não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada, exceto quando interesse da Administração Pública Estadual; ✂️ d) tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral; ✂️ e) deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente dano moral aos usuários dos serviços públicos estaduais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
225Q333081 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEUm restaurante que serve comida a quilo fica aberto de 11 h às 14 h, diariamente. Os pratos frios e as saladas são postos sobre uma superfície retangular, formada por quatro mesas quadradas de mesma altura e de lados iguais a 1 m, postas uma seguida à outra, formando uma fila. Para que as mesas não se afastem e as bandejas caiam, é colada uma fita na borda da superfície retangular. Nessa situação, o comprimento da fita necessária para envolver a borda da superfície retangular é igual a ✂️ a) 16 m. ✂️ b) 10 m. ✂️ c) 8 m. ✂️ d) 4 m. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
226Q349992 | Arquivologia, Arquivos Permanentes, Técnico, SAD MT, NCEO processo de descrição documental consiste na elaboração de instrumentos de pesquisa que possibilitem a identificação, o rastreamento, a localização e a utilização de dados. O trabalho de descrição implica a elaboração de instrumentos como: ✂️ a) sinalizador e organograma; ✂️ b) sumário e cronograma; ✂️ c) arranjo e descrição; ✂️ d) guia e repertório; ✂️ e) edição e referência. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
227Q387710 | Educação Artística, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEA produção de uma peça em sala de aula resgata a memória dos artistas, permite que os alunos conheçam textos de escritores famosos e ampliem o repertório cultural. Acerca da escolha do elenco para encenação de uma peça, assinale a opção correta. ✂️ a) A promoção de audições em que os alunos fazem leituras em voz alta, escutam e dançam facilita a escolha do elenco. ✂️ b) O júri, para a escolha dos alunos que irão participar de uma peça, deve ser formado exclusivamente por professores. ✂️ c) Deve-se privilegiar os alunos mais simpáticos e que têm mais facilidade em interpretar e dançar. ✂️ d) Na escolha do elenco, é fundamental a aplicação de prova escrita acerca do conteúdo da peça que será encenada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
228Q592298 | Química, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, relativos a matéria, propriedades da matéria e energia. I Ao se observar ou medir uma propriedade física de uma substância, esta transforma-se em outra substância. II Durante a queima de um combustível, energia química é transformada em energia térmica, que pode ser utilizada diretamente ou transformada em energia elétrica ou mecânica. III Massa e volume são propriedades extensivas da matéria, isto é, dependem do tamanho da amostra. Por outro lado, densidade e ponto de ebulição de uma substância são propriedades que independem disso. IV Energia potencial é resultado do movimento; energia cinética, da posição. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e IV. ✂️ c) II e III. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
229Q482477 | Geografia, Meio Rural, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPENas últimas décadas, o estado de Mato Grosso viveu um significativo desenvolvimento econômico relacionado à execução de determinadas políticas. Os fatores que contribuíram para esse desenvolvimento incluem a ✂️ a) política de incentivo às importações. ✂️ b) criação de zonas industriais à semelhança da encontrada em Manaus, no estado do Amazonas. ✂️ c) disponibilidade de energia barata e abundante. ✂️ d) implementação de projetos de colonização agrária por iniciativa do governo federal. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
230Q350856 | Arquivologia, Gerenciamento da Informação e Gestão de Documentos, Técnico, SAD MT, NCEO arquivista é chamado a opinar acerca do estabelecimento de um novo esquema das várias áreas de depósito de um arquivo. Ele terá que indicar a disposição das várias estanterias e a nova distribuição de equipamentos. O arquivista, então, terá que estabelecer o plano de: ✂️ a) indexação; ✂️ b) classificação; ✂️ c) armazenamento; ✂️ d) emergência; ✂️ e) destinação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
231Q617174 | Informática, Redes de computadores, Técnico, SAD MT, NCEO dispositivo abaixo que realiza uma conversão de sinais digitais para analógicos e vice-versa é: ✂️ a) hub; ✂️ b) modem; ✂️ c) repetidor; ✂️ d) switch; ✂️ e) roteador. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
232Q350822 | Arquivologia, Gerenciamento arquivístico de documentos eletrônicos, Técnico, SAD MT, NCEUm dos problemas enfrentados pelo arquivista em seu quotidiano refere-se à questão da deterioração e obsolescência ocorridos nos meios dos documentos eletrônicos. É muito comum a questão da migração da informação e é preciso que o arquivista esteja atento às alternativas que dizem respeito à recuperação dessas perdas. Para isso, deve-se estar pronto a utilizar programas que traduzem e/ou convergem sinais antigos ou simplesmente distintos para um sistema novo. Essa sistemática denomina-se: ✂️ a) destinação; ✂️ b) emolução; ✂️ c) sumarização; ✂️ d) pesquisação; ✂️ e) evolução. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
233Q350603 | Arquivologia, Gerenciamento da Informação e Gestão de Documentos, Técnico, SAD MT, NCEO processo de avaliação visa a definir, dentro do ciclo de vida documental, quais os prazos em que os documentos deverão ser preservados, quando deverão ser eliminados ou destinados ao arquivo permanente. Em Arquivística, a função de "avaliação" está intimamente ligada à elaboração e utilização da tabela de: ✂️ a) intencionalidade; ✂️ b) preservacionalidade; ✂️ c) prescricionalidade; ✂️ d) temporalidade; ✂️ e) legibilidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
234Q617370 | Informática, Redes de computadores, Técnico, SAD MT, NCEO tamanho do endereço MAC em redes Ethernet é: ✂️ a) 16 bytes; ✂️ b) 32 bits; ✂️ c) 48 bits; ✂️ d) 8 bytes; ✂️ e) 96 bits. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
235Q472001 | Educação Física, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEJulgue os itens a seguir, de acordo com os princípios da concepção crítico-emancipatória da educação física escolar. I As aulas de educação física devem criar oportunidades para que os alunos se expressem livre e espontaneamente, mas há momentos em que o aprender deve prevalecer sobre o prazer. II Como o esporte é parte de um contexto sociocultural regido pela lógica do consumo e do rendimento, atualmente é impossível se trabalhar com o esporte de uma forma pedagogicamente responsável e emancipatória. III Como os alunos chegam às aulas de educação física com um imaginário social formado a partir da influência direta da indústria cultural, a escola deve, em um primeiro momento, contrariar os interesses dos alunos, direcionando-os para a construção de uma nova estrutura firmada na participação. IV Sob a perspectiva crítico-emancipatória, o professor deve, por meio de análise e discussão com os alunos, procurar alterar o significado central do movimento em cada modalidade esportiva. Estão certos apenas os itens ✂️ a) I e II. ✂️ b) I e III. ✂️ c) II e IV. ✂️ d) III e IV. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
236Q794892 | Filosofia, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEConsiderando as estratégias didáticas para o ensino da filosofia, assinale a opção correta. ✂️ a) O professor deve manter um nível constante de exposição doutrinária, pois exemplificações podem confundir a essência teórica. ✂️ b) Nos tempos atuais, com o uso dos meios eletrônicos de comunicação, torna-se obsoleto o emprego de livros para o estudo da filosofia. ✂️ c) É recomendável a análise de questões atuais para exemplificar a temática filosófica abordada nas aulas. ✂️ d) O fundamento das indagações finalísticas impede a metafísica de abordagens práticas, devendo a estratégia didática se adaptar a esse contexto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
237Q591740 | Química, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAcerca da produção, da aplicação e das propriedades do etanol, assinale a opção incorreta. ✂️ a) No Brasil, o etanol é obtido pela fermentação de monossacarídios. Se esse processo não for interrompido, o álcool pode se oxidar a ácido carboxílico. ✂️ b) O etanol pode ser usado como combustível, como solvente e na conservação de alimentos e bebidas. ✂️ c) O etanol é miscível em água; suas moléculas fazem ligação de hidrogênio com as moléculas de água. ✂️ d) A molécula de etanol é apolar, o que justifica que essa substância seja líquida. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
238Q332610 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Técnico, SAD MT, NCEHeloísa tem que trabalhar 6 horas por dia, sem que neste tempo esteja incluído o horário do almoço. Um dia chegou no trabalho às 9h10, saiu para almoçar às 11h50 e retornou do almoço às 12h20. O horário de saída do trabalho de Heloísa neste dia foi: ✂️ a) 15h20 ✂️ b) 15h40 ✂️ c) 15h50 ✂️ d) 16h10 ✂️ e) 16h20 Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
239Q816446 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Administrativo, SAD MT, CESPE CEBRASPEA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei n.º 9.394/1996 -, em um dos seus artigos, incumbe aos estados assegurar ✂️ a) o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. ✂️ b) o ensino médio e oferecer com prioridade a educação infantil. ✂️ c) o ensino superior e oferecer com prioridade a educação fundamental. ✂️ d) a educação infantil e oferecer com prioridade o ensino superior. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
240Q380243 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor, SAD MT, CESPE CEBRASPEAcerca do sistema nervoso, assinale a opção incorreta. ✂️ a) A transmissão de impulso nervoso implica a transformação de um sinal elétrico em um sinal químico que, posteriormente, é transformado em outro sinal elétrico. ✂️ b) A velocidade do impulso nervoso é maior nas fibras mielínicas do que nas fibras amielínicas. ✂️ c) Nos invertebrados, os principais centros nervosos estão agrupados formando o cérebro. ✂️ d) Os potenciais de ação assemelham-se em tamanho e duração e não diminuem à medida que são conduzidos ao longo do axônio, ou seja, são de tamanho e duração fixos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro