Questões de Concursos SAEB BA

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381Q383070 | Biologia, Botânica, Técnico em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

A fruticultura é um conjunto de técnicas e práticas aplicadas na exploração de plantas frutíferas com evidente potencial comercial. Consoante a esse assunto, assinale a opção correta.

✂️ a) As espécies frutíferas de clima temperado, como o pessegueiro, apresentam mais de um surto de crescimento.
✂️ b) O momento ideal para iniciar a colheita na fruticultura deve levar em consideração somente a identificação do grau de maturação da fruta.
✂️ c) A poda no cultivo de frutíferas é indispensável para aumentar a produtividade das plantas manejadas.
✂️ d) O conceito de qualidade de frutas envolve vários atributos como a aparência visual, a textura, o sabor, o aroma, o valor nutricional e a segurança do alimento.

382Q355688 | Contabilidade Geral, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental, SAEB BA, FCC

A Lei nº 4.320/64 conceitua o empenho como sendo o ato emanado de autoridade competente que cria para o Estado obrigação de pagamento pendente ou não de implemento de condição. A Lei nº 8.666/93 por sua vez, estabelece que a nota de empenho pode substituir o contrato, desde que contenha os requisitos exigidos por essa lei como cláusulas necessárias daquele. Nessas condições a simples anulação de qualquer nota de empenho emitida, mesmo que com característica de contrato, e relativa a uma despesa adequadamente processada para a qual já tenha sido satisfeito o estágio da sua liquidação

✂️ a) deixa de ser uma obrigação de pagamento, nesse sentido.
✂️ b) deve ser inscrita como restos a pagar não processados.
✂️ c) rescinde sumariamente o contrato a ela relativo, caso existente.
✂️ d) deve ser restabelecida no próprio exercício de sua emissão, quando possível.
✂️ e) deixa de constituir restos a pagar do exercício.

384Q320189 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Professor Padrão P, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

David Gallahue e John Ozmun caracterizam o estágio transitório, uma das fases de movimentos especializados, como um período agitado em que as crianças se acham ativamente envolvidas na descoberta e na combinação de numerosos padrões motores e, com muita frequência, ficam admiradas com a rápida expansão de suas habilidades motoras. Considerando-se essa definição e os aspectos a ela relacionados, é correto afirmar que, para que os alunos apresentem melhor rendimento nessa fase, os educadores devem buscar

✂️ a) aumentar as repetições e diminuir a diversificação dos movimentos, contribuindo para o desenvolvimento do conhecimento corporal.
✂️ b) aumentar o controle motor e a competência motora, por meio de atividades diversificadas.
✂️ c) especializar as crianças, principalmente em esportes individuais, tonando-as mais competentes nessas modalidades.
✂️ d) reduzir a ânsia das crianças em relação ao descobrimento de novas possibilidades motoras.

387Q382605 | Biologia, Meio Ambiente, Especialista em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

O Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), órgão colegiado de caráter deliberativo e consultivo do Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA), foi criado pela Lei n.º 6.938/1981, que instituiu a política nacional de meio ambiente. A esse respeito, assinale a opção correta.

✂️ a) Na gestão 2003-2008, o CONAMA consolidou uma única diretriz da política ambiental integrada: atuar tanto para os segmentos representativos da sociedade civil, quanto para os das entidades empresariais.
✂️ b) A destinação ambientalmente correta de resíduos, como aqueles provenientes dos serviços de saúde e da construção civil, as pilhas, as baterias e os pneus usados, deixou de ser de responsabilidade do CONAMA após a criação do Conselho Nacional de Controle e Tratamento de Resíduos (CONTRAR).
✂️ c) A partir da Resolução n.º 1/1986, que dispõe sobre o Estudo e o Relatório de Impacto Ambiental (EIA-RIMA), o CONAMA passou a estabelecer importantes referências para o licenciamento ambiental.
✂️ d) Os objetos de deliberação do CONAMA estão restritos ao controle da poluição veicular e à regulamentação das atividades potencialmente degradadoras do meio ambiente.

390Q385491 | Biologia, Recursos Hídricos, Especialista em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

Em uma bacia hidrográfica, visando orientar ações a serem implantadas, determinar responsáveis e de onde serão captados os recursos necessários, vários procedimentos são necessários. O primeiro desses procedimentos consiste em

✂️ a) constituir um grupo representativo da bacia, capaz de indicar os principais problemas existentes e quais as possíveis intervenções necessárias.
✂️ b) verificar quais as ações necessárias à manutenção da qualidade-quantidade hídrica na bacia.
✂️ c) elaborar estratégias para que as demandas sejam atendidas, definir os prazos e os interlocutores necessários.
✂️ d) identificar os principais atores atuantes na bacia hidrográfica, suas ações, interlocuções e nível de informação acerca das políticas de meio ambiente e recursos hídricos.

391Q809712 | Legislação Federal, Lei 9433 1997, Técnico em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

De acordo com a Política Nacional de Recursos Hídricos, assinale a opção correta.

✂️ a) As diretrizes gerais de ação para implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos incluem a integração da gestão das bacias hidrográficas — unidades territoriais para implementação do Sistema de Informações Nacional de Recursos Hídricos — com a dos sistemas estuarinos e zonas costeiras.
✂️ b) Em situações de escassez, garantido o uso para consumo humano, a água será prioritariamente utilizada na agricultura de variedades alimentícias, como milho e soja.
✂️ c) No lançamento de esgotos e demais resíduos líquidos ou gasosos, tanto o volume lançado quanto o regime de variação devem ser observados para a fixação dos valores a serem cobrados pelo uso dos recursos hídricos.
✂️ d) A cobrança pelo uso de recursos hídricos visa incentivar a racionalização do uso da água, embora os recursos financeiros obtidos dessa forma não possam financiar programas e intervenções contemplados nos planos de recursos hídricos.

392Q560934 | Informática, Linux Unix, Especialista em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

A respeito dos sistemas operacionais, assinale a opção correta.

✂️ a) O Linux é um sistema operacional que é construído sob a arquitetura de microkernel.
✂️ b) No Unix, o shell é a parte responsável por gerenciar os processos e, assim, tem como responsabilidade organizar a sequência e o paralelismo da execução desses processos em memória, permitindo que eles compartilhem recursos de forma organizada.
✂️ c) Mac OS X é uma arquitetura aberta baseada em uma variante open source do FreeBSD UNIX.
✂️ d) Thread é o núcleo de um sistema operacional, e multithreading indica que o sistema operacional é multitarefa e possui mais de um núcleo.

393Q818011 | Legislação Federal, Legislação Ambiental, Especialista em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

A respeito das áreas protegidas no Brasil, assinale a opção correta.

✂️ a) É obrigação do proprietário que suprimiu vegetação existente em área de preservação permanente a sua recomposição; caso o imóvel seja vendido, essa obrigação não se transmite ao adquirente, vez que foi contraída pelo antigo proprietário, pessoa responsável pelo pagamento da multa a título de compensação ambiental.
✂️ b) Campanhas educativas de conscientização ambiental, a formação de brigadas de incêndio, a construção e manutenção de aceiros e vias de acesso ao interior de áreas protegidas, a construção de torres e postos de vigilância, são indevidas dentro de unidades de conservação, por serem incompatíveis com a sua finalidade.
✂️ c) O plano de manejo de uma unidade de conservação deve abranger a área da unidade de conservação, sua zona de amortecimento, a reserva legal, a área de preservação permanente e os corredores ecológicos, incluindo medidas com o fim de promover sua integração à vida econômica e social das comunidades vizinhas.
✂️ d) A União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN) reconhece como áreas protegidas os espaços geográficos claramente definidos, reconhecidos, dedicados e geridos, mediante meios legais ou outros meios efetivos, de modo a alcançar a conservação, a longo prazo, da natureza e dos serviços ecológicos e valores culturais associados.

394Q386964 | Biologia, Meio Ambiente, Técnico em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

A pedogênese é o processo de formação do solo que engloba todos os mecanismos que transformam uma rocha alterada, ou rocha de origem, em solo, organizado em um perfil com vários horizontes e forte ligação entre matéria orgânica e mineral. Acerca da formação do solo, assinale a opção correta.

✂️ a) O processo de formação do solo, denominado adição, diz respeito à movimentação de material dentro do perfil.
✂️ b) O clima, o relevo, o material de origem, o tempo e os organismos são os fatores mais importantes na formação dos solos.
✂️ c) Quanto mais longe da superfície um pedaço de rocha estiver se intemperizando, mais rápido esse processo acontecerá.
✂️ d) O intemperismo, conjunto de fenômenos químicos, físicos e biológicos que provocam alteração no local das rochas e nos seus minerais constituintes, é considerado um fenômeno secundário na formação dos solos.

395Q484846 | Geografia, Meio Ambiente, Especialista em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

Relativamente ao conceito de desenvolvimento sustentável e a sua inserção no atual cenário econômico global, assinale a opção correta.

✂️ a) Por ser necessariamente atividade de baixo custo, a economia sustentável, a despeito de suas inegáveis qualidades, praticamente inviabiliza grandes investimentos financeiros.
✂️ b) Da mesma forma que as inovações tecnológicas promoveram o desenvolvimento econômico ao preço da degradação ambiental, a pesquisa científica, atualmente, é fundamental para a solução desse problema.
✂️ c) O consenso em torno da tese de que a redução das emissões de gases poluentes não afeta a produção industrial tornou possível a extensão do Protocolo de Kioto por mais duas décadas.
✂️ d) O atual modelo sustentável de economia encontra dificuldades para se consolidar por que, até o momento, não contempla atividades consideradas plenamente rentáveis.

396Q266014 | Pedagogia, Todos os Cargos, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

A escola somente pode avaliar, no cotidiano, aquilo que ela ensinou; as avaliações externas em larga escala propiciam medir o nível de domínio daquilo que se reputa ter sido ensinado em todas as escolas a partir do currículo formal.

Philippe Perrenoud. Sucesso na escola: só o currículo, nada mais que o currículo! In: Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. o 119, jul./2003, p. 11 (com adaptações).

Com base nas informações do texto, é correto afirmar que as avaliações externas correspondem a

✂️ a) avaliações realizadas pelo Ministério da Educação para identificar o nível de proficiência dos estudantes em interpretação e produção de textos em língua portuguesa e na resolução de problemas de ciências e matemática.
✂️ b) avaliações elaboradas pelos próprios professores da escola para turmas diferentes, com objetivo de verificar se o trabalho dos docentes está sendo desenvolvido de acordo com o previsto no projeto pedagógico da escola e de garantir a manutenção do padrão de qualidade do ensino oferecido pela escola.
✂️ c) avaliações realizadas por agentes externos, em estreita colaboração com a equipe gestora da escola, com objetivo de verificar o alcance das metas de aprendizagem estabelecidas no projeto pedagógico.
✂️ d) avaliações para diagnóstico, que objetivam avaliar a qualidade do ensino oferecido pelos sistemas de ensino, por meio de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

398Q650275 | Ciências Políticas, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental, SAEB BA, FCC

São estabelecidas instituições encarregadas de exercer o controle social para

✂️ a) que os costumes e a jurisprudência prevaleçam.
✂️ b) modificar instituições políticas, econômicas e sociais com o uso ilegítimo da força.
✂️ c) que os interesses de grupos minoritários sejam postos acima do bem-estar geral da comunidade.
✂️ d) que seus membros sejam mantidos por entidade pessoal, capaz de sofrer influências ou pressões de pessoas ou grupos.
✂️ e) que a coesão interna de seus membros seja mantida por entidade impessoal, capaz de exercer esse controle segundo padrões e normas aplicáveis a todas as pessoas, sem sofrer influências ou pressões de pessoas ou grupos interessados em não se submeter ao controle.

400Q650795 | Ciências Políticas, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental, SAEB BA, FCC

Entre as causas que levaram à formação do Estado do Bem-Estar Social, pode-se destacar as citadas abaixo, EXCETO

✂️ a) o fim das corporações de artes e de ofícios.
✂️ b) a criação, pelo Estado, de seguros contra a velhice, doença e invalidez.
✂️ c) o surgimento da concepção de previdência, em resposta aos riscos desencadeados pela Revolução Industrial.
✂️ d) o surgimento de uma concepção orgânica da sociedade, que seria independente financeiramente do Estado.
✂️ e) a questão social que eclodiu na segunda metade do século XIX em vários países desenvolvidos da Europa Ocidental, embora suas origens possam ser buscadas no final do século XVIII e início do século XIX.

Questões de Concursos SAEB BA

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381Q383070 | Biologia, Botânica, Técnico em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

382Q355688 | Contabilidade Geral, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental, SAEB BA, FCC

383Q355451 | Contabilidade Geral, Créditos Orçamentários e Adicionais, Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental, SAEB BA, FCC

384Q320189 | Pedagogia, Bases Psicológicas da Aprendizagem, Professor Padrão P, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

385Q542913 | Probabilidade e Estatística, Definição e Conceito Sobre Estatística, Especialista em Produção de Informações Econômicas, SAEB BA, CESPE CEBRASPE

386Q428903 | Direito Constitucional, Princípios Fundamentais e Objetivos, Técnico em Meio Ambiente, SAEB BA, CESPE CEBRASPE