Questões de Concursos SEDF

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162Q1025416 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
O conceito de prática corporal evoca uma articulação orgânica entre os conhecimentos advindos da biodinâmica e os oriundos das ciências humanas e sociais.
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163Q1025702 | Odontologia, Traumatismos Dentários, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Acerca dos casos de traumatismo em dentes decíduos, julgue o item.

Após trauma dentário em dente decíduo do tipo luxação extrusiva, o controle radiográfico é indicado em todos as consultas de retorno, realizadas aos três meses, seis meses e um ano.
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164Q1025750 | História e Geografia de Estados e Municípios, História e Geografia de Brasília, Administração, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referente a diversos aspectos da realidade do Distrito Federal.

Ceilândia, Gama e Taguatinga são as três regiões administrativas mais populosas, enquanto o Setor de Indústria e Abastecimento (SIA) e a Fercal são as regiões administrativas de menor população.

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165Q1025496 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

O planejamento de ensino deve ser concebido como uma atividade reflexiva, que demanda dos professores o ato de pensar e organizar sistematicamente suas ações, para que estas estejam voltadas aos objetivos mais amplos de formação do cidadão. A respeito desse assunto, julgue o item.

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação de ações docentes e discentes.

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166Q1019136 | Espanhol, Acentuação El Acento Y La Tilde, Espanhol, SEDF, Quadrix, 2021

Texto associado.

Texto para lo ítem.


Diciembre 29


El camino es el destino


Había sido copiosa la bebedera, diciendo adiós al año que pronto se iría, y andaba yo perdido en las calles de Cádiz.

Pregunté por dónde se iba al mercado. Un viejo desprendió su espalda de la pared y muy desganadamente me respondió, señalando nada:

—Tú haz lo que la calle te diga.

La calle me dijo, y yo llegué.

Algunos miles de años antes, Noé había navegado sin brújula, ni velas, ni timón.

El arca se dejó ir, por donde el viento le dijo, y se salvó del diluvio.


Eduardo Galeano. Los Hijos de los Días. México: Siglo XXI Editores, 2012.

Juzga lo ítem según el texto y la gramática normativa.

La palabra “brújula” lleva tilde porque es esdrújula.

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167Q1025794 | Arquivologia, Gestão de Documentos Arquivos Corrente e Intermediário, Arquivologia, SEDF, Quadrix, 2022

Em relação aos conceitos e princípios arquivísticos e a assuntos correlatos, julgue o item.

No que se refere à elaboração de um plano de classificação documental, é recomendável utilizar a divisão das classes tendo-se como base segura, a estrutura organizacional em detrimento da função.

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168Q1025818 | Arquivologia, Legislação Arquivística, Arquivologia, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando as políticas públicas de arquivo, a legislação arquivística e as normas nacionais e internacionais de arquivo, julgue o item.

Conforme disposto na legislação arquivística brasileira, os microfilmes produzidos no exterior possuem, em razão do caráter minucioso e fidedigno do processo de microfilmagem, valor legal equivalente ao daqueles produzidos em território nacional, dispensando-se, assim, a autenticação por autoridade competente.

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169Q1025567 | Química, Representação das Transformações Químicas, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Quanto às propriedades gerais e aos conceitos da química inorgânica e a suas aplicações, julgue o item.
A abordagem das reações químicas em solução pode ser realizada de modo quantitativo; no entanto, em razão da interpretação das equações químicas em termos de relações quantitativas, os cálculos estequiométricos impedem a previsão das quantidades de reagentes e produtos nas reações químicas.
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170Q1027630 | Pedagogia, Normas Educacionais dos Estados, Ciências Naturais, SEDF, IADES, 2023

Texto associado.

Sendo a transmissão de conhecimento um serviço público, o princípio associa esse serviço à democracia. Isso quer dizer que aí está implicada uma noção de participação na gestio rei publicae. Lembrando-se de que o termo gestão vem de gestio, que, por sua vez, vem de genere (trazer em si, produzir), fica mais claro que a gestão não só é o ato de administrar um bem fora-de-si (alheio), mas é algo que se traz em si, porque nele está contido. E o conteúdo desse bem é a própria capacidade de participação, sinal maior da democracia. Só que aqui é a gestão de um serviço público, o que (re) duplica o seu caráter público (re/pública).


CURY. J. O Conselho Nacional de Educação e a Gestão Democrática.

In: OLIVEIRA. D.A. Gestão democrática da educação: desafios

contemporâneos. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015, p. 201, com adaptações.

A respeito da gestão democrática na educação, julgue (C ou E) o item a seguir.

No Distrito Federal, os diretores escolares são escolhidos mediante indicação do Governo do Distrito Federal, uma vez que o governador é escolhido pelo povo de forma democrática e, portanto, tem prerrogativa para escolher os dirigentes escolares.

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172Q1027659 | Física, Ótica, Ciências Naturais, SEDF, IADES, 2023

Texto associado.
O telégrafo elétrico, inventado por Samuel Morse e Alfred Vail, era um dispositivo que utilizava ondas elétricas para transmitir mensagens codificadas e foi um marco importante no início das comunicações a distância baseadas em princípios de ondas elétricas, contribuindo para a compreensão e aplicação das ondas e da energia ao longo da história da ciência. Da óptica, que molda a visão, até a comunicação, que conecta pessoas distantes, o estudo das ondas eletromagnéticas leva a importantes descobertas relacionadas ao espectro da luz e da energia que permeiam o universo.

Em relação a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.

No olho humano, a imagem é formada na pupila, que é a abertura no centro da íris.

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173Q1027662 | Física, Trabalho e Energia, Ciências Naturais, SEDF, IADES, 2023

Texto associado.
O telégrafo elétrico, inventado por Samuel Morse e Alfred Vail, era um dispositivo que utilizava ondas elétricas para transmitir mensagens codificadas e foi um marco importante no início das comunicações a distância baseadas em princípios de ondas elétricas, contribuindo para a compreensão e aplicação das ondas e da energia ao longo da história da ciência. Da óptica, que molda a visão, até a comunicação, que conecta pessoas distantes, o estudo das ondas eletromagnéticas leva a importantes descobertas relacionadas ao espectro da luz e da energia que permeiam o universo.

Em relação a esse assunto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A energia proveniente da luz solar, cuja propagação ocorre por radiação, é um exemplo de energia potencial que é convertida diretamente em energia cinética para movimentar objetos.

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175Q1025669 | Matemática, Geometria Plana, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Um triângulo de Kepler, assim nomeado em homenagem ao matemático e astrônomo alemão Johannes Kepler, é um triângulo retângulo em que as medidas dos lados formam uma progressão geométrica. Com base nessa informação, julgue o item.
As áreas dos quadrados construídos sobre os lados de um triângulo de Kepler também formam uma progressão geométrica.
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176Q1028766 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Atividades, SEDF, IADES, 2023

Texto associado.

Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte – sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos.


SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília:

Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com

adaptações.

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir.

O professor pode utilizar testes padronizados como recurso de identificação e de desenvolvimento das diferentes formas de inteligência.

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178Q1025272 | Atualidades, Educação Nas Questões Sociais, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Texto associado.
Cabe à área de ciências humanas e sociais aplicadas promover a expansão das fronteiras escolares, partindo da situação da escola em seu território e atuando junto às redes de saberes e comunidades epistêmicas que perfazem o cotidiano dos estudantes.

Internet: <https://www.educacao.df.gov.br> (com adaptações).


Essa é a grande contribuição da geografia aos alunos da Educação Básica: desenvolver o pensamento espacial, estimulando o raciocínio geográfico para representar e interpretar o mundo em permanente transformação e relacionando componentes da sociedade e da natureza.

Internet: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br> (com adaptações).
Considerando os assuntos dos textos apresentados, julgue o item.

As aulas de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio deverão estimular a ação pessoal e coletiva dos alunos, de forma autônoma e responsável, no combate às desigualdades étnico-raciais e de gênero e às diferentes formas de preconceito e discriminação.
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179Q1071104 | Filosofia, A Política, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Em relação às competências e habilidades do currículo do Distrito Federal para o componente curricular de filosofia no Ensino Médio e para a área de ciências humanas e sociais aplicadas no Ensino Médio, julgue o item.

O professor deve capacitar o aluno para que este analise processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos local, regional, nacional e mundial, em diferentes tempos, a partir da pluralidade de procedimentos epistemológicos, científicos e tecnológicos, de modo que o estudante compreenda e se posicione criticamente em relação a eles, considerando diferentes pontos de vista e tomando decisões baseadas em argumentos e fontes de natureza científica.
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180Q1025807 | Arquivologia, Normas Arquivísticas, Arquivologia, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando as políticas públicas de arquivo, a legislação arquivística e as normas nacionais e internacionais de arquivo, julgue o item.

Entre seus requisitos obrigatórios, conforme disposto no Modelo de Requisitos para Sistemas Informatizados de Gestão Arquivística de Documentos, um SIGAD deve possibilitar ao usuário a pesquisa e a navegação na estrutura do plano de classificação por meio de uma interface gráfica.

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