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Questões de Concursos SEDF

Resolva questões de SEDF comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


261Q1025385 | Física, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referentes a circuitos elétricos.

Na análise de circuitos elétricos de corrente contínua, deve-se considerar capacitores como dispositivos com impedância infinita e indutores como dispositivos de impedância nula.

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262Q1025417 | Educação Física, Competições e Organizações de Eventos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito da compreensão dos conceitos de cultura corporal e práticas corporais, julgue o item.
As práticas corporais são definidas como todo movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos e que resulte em gastos de energia acima do gasto basal no contexto da cultura e da prática social.
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263Q1025742 | Música, Instrumentos Musicais, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Quanto à metodologia de ensino da música e a assuntos correlatos, julgue o item.

A exploração dos sons provenientes de instrumentos cotidiáfonos pode constituir-se em um recurso muito útil ao professor de música, além de fomentar o aprendizado dos alunos para a ludicidade. Para Akoschky, essa exploração pode resultar em respostas criativas dos alunos para as práticas musicais. Além disso, por meio desses objetos cotidianos, é possível que o professor proporcione uma rica experiência de exploração sonora e aborde uma série de conteúdos musicais em sala de aula, como timbre, altura, duração, ritmo, criação musical, entre outros.
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264Q1025266 | Geografia, Desenvolvimento, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito da evolução do capitalismo ao longo da história e de temas correlatos, julgue o item.

Segundo Milton Santos, os países subdesenvolvidos, entendidos como países pobres, chegaram a essa situação não por acaso, mas como parte de um planejamento estratégico, levado a efeito por agentes impositores, em diferentes períodos históricos e diferentes espaços.
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265Q1025342 | Programação, Rss, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Com relação à programação Java (arquitetura J2EE) e ao RSS (Really Simple Syndication), julgue o item.

Para ler um conteúdo do RSS, o usuário pode utilizar um programa leitor de RSS, como, por exemplo, o FeedReader.
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266Q1025900 | Direito Processual Civil, Tutela Provisória, Direito e Legislação, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referente à tutela provisória.

Por ser precária a tutela provisória de urgência antecipada suscetível de revogação, cabe ao juízo sempre impor ao requerente a prestação de caução a título de contracautela.

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267Q1028764 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Atividades, SEDF, IADES, 2023

Texto associado.

Repare um pouco nos estudantes. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações ou mesmo charges; já outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte – sem muito esforço, realizam séries complexas de movimentos corporais. Mas há aqueles que desenvolvem, de forma prazerosa, raciocínios matemáticos precisos.


SMOLE, K. C. S. Múltiplas inteligências na prática escolar. Brasília:

Ministério da Educação, Secretaria de Educação a Distância, 1999, p. 5, com

adaptações.

No que se refere à teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner, e à prática escolar, julgue (C ou E) o item a seguir.

Para Gardner, as inteligências são genuinamente inatas no ser humano, sendo relevante o papel do professor na promoção das habilidades dos estudantes.

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269Q1025456 | Direito Processual Civil, Demais Legislações Extravagantes, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Acerca do direito processual civil, julgue o item.

No âmbito da ação civil pública, são legitimados para propor a ação principal e a cautelar, entre outros, o Ministério Público e as associações que, concomitantemente, estejam constituídas há, pelo menos, um ano, nos termos da lei, e incluam, entre suas finalidades institucionais, a proteção ao patrimônio público e social, ao meio ambiente, ao consumidor, à ordem econômica, à livre concorrência e aos direitos de grupos raciais, étnicos ou religiosos ou ao patrimônio artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico.

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270Q1025236 | Fisioterapia, Leis Brasileiras, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando o Currículo em Movimento da Educação Básica — Educação Profissional e a Distância, bem como as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio e o que se refere à metodologia de ensino da fisioterapia, julgue o item.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio apontam perspectivas curriculares e metodológicas voltadas ao mundo do trabalho.
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271Q1025496 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

O planejamento de ensino deve ser concebido como uma atividade reflexiva, que demanda dos professores o ato de pensar e organizar sistematicamente suas ações, para que estas estejam voltadas aos objetivos mais amplos de formação do cidadão. A respeito desse assunto, julgue o item.

O planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação de ações docentes e discentes.

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272Q1025788 | Ética na Administração Pública, Introdução, Administração, SEDF, Quadrix, 2022

A respeito da ética no serviço público, julgue o item.

Em situações de pressão para a prática de atos antiéticos, é aceitável que o servidor desrespeite a hierarquia nas diversas atividades que lhe forem delegadas em decorrência da quebra de confiança.

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273Q1025615 | Telecomunicações, Telefonia e Comutação, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referentes ao espectro eletromagnético, a sistemas de telefonia fixa comutada e a sistemas de radiodifusão.
As radiações ionizantes, como os raios X e os raios gama, podem alterar a estrutura da molécula e de átomos.
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274Q1025617 | Telecomunicações, Telefonia e Comutação, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Julgue o item, referentes ao espectro eletromagnético, a sistemas de telefonia fixa comutada e a sistemas de radiodifusão.

A faixa de frequência UHF (Ultra High Frequency) varia de 300 MHz a 3 GHz. Encontram-se nessa faixa os canais altos da televisão (TV) aberta e os canais da telefonia celular. Essa faixa tem menos perda que a faixa de frequência SHF (Super High Frequency), que contém os sinais de satélite Banda C e Banda Ku, além das frequências para rádios digitais.
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275Q1025911 | Direito Administrativo, Licitações e Lei N 14 133 de 2021, Direito e Legislação, SEDF, Quadrix, 2022

Considerando as disposições da Lei n.° 14.133/2021 e a designação de agentes públicos para desempenho das funções essenciais à execução da referida Lei, julgue o item.

No âmbito dos órgãos e das entidades, o servidor designado deverá possuir experiência prática anterior comprovada e área de formação acadêmica com ênfase jurídica.

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276Q1025401 | Educação Física, Bases Sócio Históricas da Educação Física, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.

Na década de 1980, período da redemocratização brasileira, a educação física foi influenciada pelas ciências humanas e sociais, em especial pela educação e pela sociologia crítica do esporte.

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277Q1069194 | Filosofia, Filosofia da Cultura, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Uma das várias questões sobre as quais os filósofos se debruçaram, desde os primórdios da filosofia, diz respeito à vida feliz. Considerando as respostas dadas a essa questão pela tradição filosófica, julgue o item.

Bertrand Russell defendia a existência de vários tipos de infelicidade e que suas causas residem no sistema social em detrimento da psicologia individual.
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278Q1028779 | Pedagogia, Planejamento Educacional, Atividades, SEDF, IADES, 2023

O planejamento de ensino é, antes de tudo, um processo complexo, pois abrange várias etapas e elementos que precisam estar em congruência com as concepções do professor. Envolve clareza dos objetivos, seleção de conteúdos, métodos e recursos didáticos, assim como instrumentos de avaliação condizentes com esse processo.


Acerca do planejamento e de seus elementos constitutivos, julgue (C ou E) o item a seguir.

O objetivo geral descreve, de forma global, o que se espera atingir ao final de determinado período no processo de ensino. Os objetivos específicos dialogam com o objetivo geral e são a descrição detalhada de habilidades e competências a serem desenvolvidas pelo estudante ao longo desse processo.

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279Q1025478 | Pedagogia, Didática e Prática no Ensino Superior, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

Texto associado.

Se a gente pensasse no professor como uma torneira que, aberta, jorrasse conhecimentos e pensasse no aluno como um copo que, colocado sob a torneira, ficasse cheio de conhecimentos, a coisa seria fácil. Bastaria o professor falar, o aluno ouvir, tomar notas, ler as anotações em casa... e pronto, o ensino teria sido realizado e a aprendizagem teria sido feita. Mas não é assim. A aprendizagem somente se realiza caso o aluno seja um sujeito investigador, participando de um processo que engloba o sujeito professor.

Sérgio Castanho. Ensino com pesquisa na graduação. In: I. P. A. Veiga e M.

L. P. Naves (org.). Currículo e avaliação na educação superior.

Araraquara: Junqueira e Marin, 2005, p. 81-82 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item.

A educação é um fenômeno social que se relaciona com a formação dos indivíduos de uma sociedade; sendo assim, a educação escolar deve estar a serviço da emancipação dos sujeitos.

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280Q1071111 | Filosofia, Conceitos Filosóficos, Edital n 31, SEDF, Quadrix, 2022

O conceito de verdade talvez seja um dos conceitos mais importantes da história da filosofia. Vários são os questionamentos que se pode tecer a seu respeito. Qual é a sua natureza? Quem pode ser seu portador? Qual é o critério para verificarmos o que é ou não verdadeiro? Qual é a definição de verdade? Tais perguntas perpassam os campos da metafísica, da filosofia da linguagem, da estética, da epistemologia, da filosofia política, da lógica, entre tantos outros no escopo da filosofia. Tendo em vista esse conceito crucial para o pensamento filosófico, julgue o item.

As teorias da verdade enquanto correspondência procuram evitar qualquer relação com a realidade.
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