Questões de Concursos SEDF

A respeito de planejamento, administração por objetivos eBalanced Scorecard, julgue o item.

Considerando-se a metodologia Balanced Scorecard, é correto afirmar que um objetivo estratégico de uma organização definido como “Ter conhecimentos tecnológicos avançados” deve ser classificado na perspectiva de processos internos do mapa estratégico.

Julgue o item, referente à contabilidade pública.

As variações patrimoniais aumentativas correspondem às receitas orçamentárias; as variações patrimoniais diminutivas correspondem às despesas orçamentárias.

Julgue o item, relativo à contabilidade pública.

A categoria econômica da despesa se desdobra em outros critérios de classificação, entre os quais a modalidade de aplicação; uma das formas pelas quais se efetua é por transferência financeira direta a entidades privadas com fins lucrativos.

Em relação à administração dos processos de enfermagem, julgue o item.

As etapas do processo administrativo composto pela organização do gerenciamento e da liderança da enfermagem incluem o planejamento, a organização, a contratação de funcionários, a direção e o controle.

Considerando o fato de esses agentes infecciosos dependerem de uma célula hospedeira, julgue (C ou E) o item a seguir.

Embora sejam células incompletas, apresentam uma membrana semipermeável, através da qual ocorrem trocas com o meio, além de parte da maquinaria de síntese macromolecular.

De acordo com os conceitos que abarcam a estrutura da matéria, as transformações químicas e a matéria em seus diferentes estados, julgue (C ou E) o item a seguir.

Todos os gases, em qualquer condição de temperatura e pressão, obedecem à equação dos gases perfeitos: pV = nRT, em que p é a pressão, V é o volume, n é quantidade de matéria, R é a constante dos gases e T é a temperatura.

Acerca da atuação teatral e dos elementos da linguagem teatral, julgue o item subsequente.

No teatro moderno, a quebra da quarta parede representou uma mudança de paradigma por meio da interação dos atores com o público.

O surgimento da filosofia na Grécia Antiga consistiu em um momento único na civilização ocidental. Com ele, novos temas passaram a ser considerados explicitamente e outros tantos, antigos, foram retomados sob novas percepções e teorizações. Acerca do surgimento da filosofia e de seus desdobramentos na Grécia Antiga, julgue o item.

O método da maiêutica (socrático e platônico) se fundava na ideia de que conhecimentos podem ser explicitados, mas não adquiridos.

À luz da Lei n.° 14.133/2021, julgue o item, a respeito da definição de superfaturamento.

Alterações no orçamento de obras incorrem em superfaturamento.

Com base nos conhecimentos acerca do histórico da educação física, julgue o item.

A educação física permaneceu como atividade extracurricular no âmbito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, passando a componente curricular apenas com a regulamentação da profissão, em 1998.

No que se refere ao existencialismo em geral e, em particular, ao existencialismo de Sartre, julgue o item.

Um dos precursores do existencialismo foi o filósofo dinamarquês Soren Kierkegaard.

Em relação ao direito constitucional, julgue o item.

As normas programáticas são metas constitucionalmente assentadas que devem ser perseguidas pelo Estado, em regra, por meio de políticas públicas.

Julgue o item, referentes ao direito civil.

Somente a autoridade judiciária pátria é competente para conhecer das ações que tenham como objeto imóveis situados no Brasil.

Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, cada qual em seu tempo e contexto, investigaram e construíram suas teorias relacionadas à aprendizagem das crianças e ao desenvolvimento humano. Suas ideias embasam práticas pedagógicas e, apesar de suas especificidades, apresentam pontos de convergência acerca da construção do conhecimento.

Considerando a relevância desses três teóricos no contexto educacional, julgue (C ou E) o item a seguir.

Ao proporcionar atividades que sejam promotoras da colaboração entre estudantes em sala de aula, o professor está embasado exclusivamente na perspectiva do desenvolvimento e da aprendizagem de Vygotsky, pois é o teórico que enfatiza a importância das interações sociais.