Início

Questões de Concursos SEDU ES

Resolva questões de SEDU ES comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


181Q485963 | Inglês, Gramática, Professor de Língua Inglesa, SEDU ES, FCC

Atenção: As questões de números 47 a 70 referem-se a conhecimentos linguísticos da língua inglesa.

Carlos: Can you tell me how to get to the cinema?

Policeman: ......

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

182Q484991 | Geografia, Globalização, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A globalização consiste no processo de intensificação de trocas econômicas, de intercâmbio cultural e de avanços tecnológicos e informacionais sem precedentes na história da humanidade. Julgue os itens seguintes, acerca de globalização.

O atual estágio de consolidação do espaço mundial economicamente globalizado é atribuído aos avanços científicos e tecnológicos alcançados com a revolução técnico-científica.

  1. ✂️
  2. ✂️

183Q335214 | Matemática, Aritmética e Algebra, Professor de Matemática, SEDU ES, FCC

Ao se multiplicar o número 1580 por 1,037 obtém-se um produto que é
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

184Q427604 | Direito Constitucional, Administração Pública, Agente Educacional, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Nos termos do que dispõe a Constituição Federal de 1988 (CF) acerca dos servidores públicos, julgue os itens a seguir. O servidor público investido no mandato de vereador deve ser afastado do seu cargo, sem exceção.
  1. ✂️
  2. ✂️

185Q337237 | Matemática, Aritmética e Algebra, Professor de Matemática, SEDU ES, FCC

Em uma aula sobre proporcionalidade o professor de matemática trabalhou com um mapa cuja escala era de 1 : 1000000. Como o mapa era dos EUA, ele optou em trabalhar com o sistema inglês de medidas informando aos alunos que 1 milha corresponde a aproximadamente 1,6 quilômetros, e pediu que eles usassem as informações para responder a seguinte pergunta:

?Uma distância de 10 cm nesse mapa corresponde, aproximadamente, a quantas milhas na realidade??

Os alunos que acertaram a questão deram como resposta

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

186Q474255 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, FCC

As pesquisas no campo da Educação Física escolar indicam que, em sua grande maioria, os professores realizam suas avaliações com base na aptidão física, assiduidade e participação, cujo instrumento é a observação. A escola como espaço de produção de conhecimento e seus agentes sociais como praticantes dessas produções apontam para a necessidade da elaboração de outras formas de avaliar. Diante desse objetivo, a avaliação deve ser feita por meio da
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

187Q351665 | Artes, Práticas Pedagógicas, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

O desenvolvimento das atividades de expressão artística em sala de aula é paralelo à aprendizagem das técnicas de expressão. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Um aspecto positivo do ensino da técnica corporal é a retomada da linguagem corporal, trazendo um maior equilíbrio diante da predominância da verbal na educação tradicional.

  1. ✂️
  2. ✂️

188Q384285 | Biologia, Evolução, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Os estudos atuais em evolução baseiam-se principalmente na comparação de sequências de DNA, apesar disso, as teorias clássicas de evolução mantêm sua importância e são, na maioria das vezes, confirmadas pelos estudos moleculares. No que se refere à evolução, julgue os próximos itens.

Os gorilas são os primatas atuais evolutivamente mais próximos do homem.

  1. ✂️
  2. ✂️

189Q486226 | Inglês, Gramática, Professor de Língua Inglesa, SEDU ES, FCC

Atenção: As questões de números 47 a 70 referem-se a conhecimentos linguísticos da língua inglesa. When they arrive in São Paulo, they ......
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

190Q384952 | Biologia, Metodologia Científica, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

Para introduzir na sala de aula um projeto pedagógico que tenha como eixo principal um tema de pesquisa atual na ciência, o professor pode escolher diferentes estratégias, dentre elas:

I. Utilizar materiais audiovisuais, como um vídeo de divulgação cientifica sobre o assunto.

II. Convidar um pesquisador especialista para dar uma palestra sobre o assunto, levantando anteriormente com os alunos questões para serem discutidas com o convidado.

III. Dar como tarefa de casa a leitura na íntegra de um artigo científico publicado em revista internacional sobre o assunto.

IV. Elaborar uma questão ?problema? para introduzir o tema, incentivando atividades de pesquisa roteirizada sobre o tema.

Dentre as afirmativas, são adequadas para a realidade escolar brasileira APENAS

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

191Q544701 | Física, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Um sistema pode trocar energia com a vizinhança sob a forma de calor ou pela realização de trabalho. Se há uma diferença de temperatura entre o sistema e a vizinhança, uma certa quantidade de calor poderá ser transferida. O volume do sistema pode se expandir ou se reduzir, se trabalho é realizado sobre ele. Considere que um gás, ao se expandir, absorva uma quantidade de calor igual a 200 cal e realize um trabalho igual a 840 J. Nessa situação, julgue os itens a seguir, sabendo que 1 cal = 4,2 J.

A quantidade de calor transferido ao gás foi de 840 J.

  1. ✂️
  2. ✂️

192Q483770 | Geografia, Território, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Com relação a critérios de delimitação de regiões, julgue os itens que se seguem.

A regionalização embasada no processo de formação socioespacial do Brasil considera os limites estaduais para facilitar a coleta e a organização dos dados estatísticos.

  1. ✂️
  2. ✂️

193Q327122 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Professor de Artes, SEDU ES, FCC

Segundo o documento Currículo Básico da Rede Estadual do Espírito Santo, colocar em prática o currículo na escola significa
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

194Q324076 | Pedagogia, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

João, com dez meses de idade, adora brincar com seu urso de pelúcia, com o qual passa um bom tempo interagindo. Uma de suas brincadeiras prediletas é tentar encontrá-lo, puxando o pano sob o qual sua mãe esconde o brinquedo.

Com base nessa situação hipotética, julgue os itens subsequentes.

Considerando-se os estágios do desenvolvimento cognitivo propostos por Piaget, é correto afirmar que João se encontra no período pré-operatório, visto que ele se diferencia de seu urso e se reconhece como agente da ação ao tentar encontrar o brinquedo.

  1. ✂️
  2. ✂️

195Q387378 | Biologia, Bioquímica, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Com relação aos processos bioquímicos que ocorrem em células e em suas biomoléculas constituintes, julgue os itens que se seguem.

A parede celular, que desempenha funções como manter a forma da célula e regular a entrada excessiva de água, está presente tanto em células animais quanto em células vegetais.

  1. ✂️
  2. ✂️

196Q485307 | Geografia, Território, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Com relação a critérios de delimitação de regiões, julgue os itens que se seguem.

A partir das ideias introduzidas por Hettner e popularizadas por Hartshorne, o termo região, como categoria geográfica, passou a ocupar o centro da análise geográfica.

  1. ✂️
  2. ✂️

197Q335737 | Matemática, Aritmética e Algebra, Professor de Matemática, SEDU ES, FCC

Uma escola possui 250 estudantes homens, 270 estudantes mulheres, 8 professores homens e 12 professoras mulheres. Sorteando-se ao acaso 5% do total das pessoas citadas, é correto afirmar que o grupo de pessoas sorteadas contará com
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

198Q471940 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca de alimentação, exercício físico, exercício resistido e aumento de massa muscular, julgue os itens que se seguem.

Indivíduos cuja ingestão calórica é inferior ao gasto usual de energia utilizam um maior percentual de proteínas como substrato energético, apresentando, frequentemente, diminuição da massa corporal magra, da força e da resistência.

  1. ✂️
  2. ✂️

199Q474368 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, FCC

Na perspectiva do currículo cultural da Educação Física, as atividades de aprofundamento referem-se às possibilidades de os alunos acessarem conhecimentos a respeito da temática investigada, que lhes permitam compreender, por exemplo, as condições de origem da prática corporal objeto de estudo, as forças que a mantém em situações hegemônicas ou subordinadas, os discursos que marcam seus praticantes, suas formas de regulação e resistência, as identidades que produzem etc. Considerando essa definição, seria uma atividade de aprofundamento
  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

200Q385176 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor de Biologia, SEDU ES, FCC

O metabolismo de proteínas e ácidos nucleicos gera produtos nitrogenados excretados de diferentes maneiras pelos animais. A forma de excreção se relaciona mais aos hábitos e habitats dos animais que ao grupo taxonômico a que pertencem.

A descrição dessa relação está correta em:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.