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Questões de Concursos SEDU ES

Resolva questões de SEDU ES comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


301Q382888 | Biologia, Ecologia, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da ecologia, estudo das interações dos seres vivos entre si e com seu meio ambiente, julgue os próximos itens.

Em alguns tipos de bromélia podem-se encontrar bactérias e insetos que habitam o ambiente aquático e(ou) úmido que é gerado em suas folhas. Nesse caso, o conjunto envolvendo planta, bactérias e insetos, constitui uma população ecológica.

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302Q386428 | Biologia, Parasitologia, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

O sistema de classificação dos seres vivos considera as semelhanças morfológicas e genéticas entre os indivíduos para promover uma organização hierárquica. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.

Os protozoários que pertencem ao reino Protista são parasitas.

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303Q485541 | Inglês, Gramática, Professor de Língua Inglesa, SEDU ES, FCC

Atenção: As questões de números 47 a 70 referem-se a conhecimentos linguísticos da língua inglesa. Carrie Fisher is the actress ...... plays Princess Leia in the film.
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304Q808626 | Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Lei n 8069 1990, Agente Educacional, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A respeito das regras previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) acerca de ato infracional, julgue os itens a seguir. Todos aqueles que se encontram na faixa etária entre doze e dezessete anos de idade podem ser considerados sujeitos ativos de ato infracional.
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305Q384470 | Biologia, Biologia Animal, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Com relação aos diferentes tecidos dos mamíferos, julgue os itens a seguir.

Na contração muscular, os filamentos de actina deslizam sobre os de miosina.

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306Q383463 | Biologia, Ecologia, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da ecologia, estudo das interações dos seres vivos entre si e com seu meio ambiente, julgue os próximos itens.

Fatores abióticos, como a luminosidade, são capazes de favorecer a distribuição de uma população, mas não de exercer uma pressão seletiva forte a ponto de excluir uma população de seu hábitat natural.

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307Q485134 | Geografia, Meio Ambiente, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Os afloramentos rochosos, comuns na paisagem da região sudeste do Brasil, apresentam uma flora bastante peculiar e representam uma barreira para espécies vegetais, devido à baixa retenção de água e nutrientes e às poucas alternativas para fixação de raízes e sementes. O Alto Misterioso é composto por oito afloramentos rochosos, situados entre os limites dos municípios de São Roque do Canaã e Itaguaçu, na porção centro-oeste do estado do Espírito Santo. É uma das áreas prioritárias para criação de unidades de conservação em virtude de sua importância para a conservação da biodiversidade no Espírito Santo, uma vez que representa um dos corredores ecológicos prioritários do corredor central da Mata Atlântica.

Considerando o texto acima, julgue os itens a seguir.

A vegetação sobre rocha no Alto Misterioso – ES sofre forte ameaça do comércio de rochas ornamentais e da extração de pedras para pavimentação pública.

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308Q483796 | Geografia, Globalização, Professor de Geografia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca da regionalização político-econômica do espaço geográfico mundial, julgue os itens a seguir.

Tendo em vista a organização do espaço geográfico mundial contemporâneo, foi estabelecida uma nova regionalização, com a divisão do mundo entre países centrais e periféricos, a qual considera a posição geográfica de cada país no mundo.

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309Q383980 | Biologia, Microbiologia, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A respeito da morfologia e da estrutura de bactérias e cianobactérias, julgue os itens que se seguem.

O cromossomo bacteriano é circular e encontra-se em uma região denominada nucleoide.

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310Q473677 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Suponha que, na elaboração do programa de educação física para alunos de uma escola de ensino médio, tenham sido destacados vários princípios relacionados à atividade física como fator de promoção da saúde. Considerando-se essa situação, entre os princípios incluídos no referido programa, definiu-se corretamente o princípio da

sobrecarga crescente como o que determina que se considerem a frequência, o volume e a intensidade dos exercícios, a fim de se otimizar o desenvolvimento da aptidão física dos alunos.

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311Q427432 | Direito Constitucional, Administração Pública, Agente Educacional, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Nos termos do que dispõe a Constituição Federal de 1988 (CF) acerca dos servidores públicos, julgue os itens a seguir. O diretor de uma escola pública estadual que for condenado por ato de improbidade tem, entre outras cominações, a perda dos seus direitos políticos em razão da prática de ato de improbidade no serviço público.
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312Q472521 | Educação Física, Professor de Educação Física, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Uma professora reuniu seus alunos no início do período letivo e levou-os para uma incursão pelo bairro onde estava inserida a escola em que trabalhava. Ela orientou os alunos a fazerem anotações, durante o passeio, sobre as práticas corporais observadas pelo caminho. Com base nessa situação, é correto afirmar, considerando-se os estudos culturais, que a professora

poderá usar o resultado obtido pelos alunos para construir, juntamente com eles, os conteúdos a serem trabalhados durante aquele período letivo.

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313Q807570 | Pedagogia, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) no que se refere aos currículos do ensino fundamental e médio de cada sistema de ensino e estabelecimento escolar voltados para alunos na idade regular ou jovens e adultos, julgue os itens subsequentes.

Considerando-se a perspectiva inclusiva, não se admite, na organização curricular da educação básica, a possibilidade de currículo específico para o atendimento dos educandos com necessidades educacionais especiais.

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314Q592873 | Química, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Julgue os itens a seguir, acerca de conceitos de calor e temperatura.

O calor é uma substância.
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315Q336636 | Matemática, Agente Educacional, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Considere que, para a reforma das salas de aula de uma escola, sejam necessários 18 operários trabalhando 8 horas por dia durante 20 dias úteis. Com base nessa situação hipotética e considerando as possíveis reduções no prazo dessa reforma, julgue os itens a seguir. Para a conclusão das obras em 10 dias úteis, aumentando-se o regime de trabalho para 9 horas diárias, a quantidade adicional de operários que deverá ser contratada será superior a 12.
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316Q385334 | Biologia, Citologia, Professor de Biologia, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

O sistema de classificação dos seres vivos considera as semelhanças morfológicas e genéticas entre os indivíduos para promover uma organização hierárquica. Acerca desse assunto, julgue os itens subsequentes.

As mitocôndrias, responsáveis pela respiração celular, são exclusivas de animais, sendo ausentes em vegetais e protozoários.

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317Q794683 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

Segundo Aranha, há diversas características presentes no discurso ideológico, tais como: naturalização, abstração, universalização, lacuna e inversão. Considere o seguinte exemplo de discurso ideológico: segundo a ideologia burguesa, a desigualdade social resulta de diferenças individuais, porque os indivíduos são desiguais por natureza, e a desigualdade social é, portanto, inevitável.

O exemplo aponta para a característica da ideologia de

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318Q473198 | Educação Física, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

Acerca dos princípios básicos da atividade física para a manutenção da saúde, julgue os próximos itens.

A prática de exercícios físicos gera benefícios indiretos, que contribuem para a regularização do sono e para o bom funcionamento dos intestinos.

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319Q795119 | Filosofia, Professor de Filosofia, SEDU ES, FCC

As três principais concepções de ciência existentes historicamente, descritas por Marilena Chauí, são
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320Q320345 | Pedagogia, Professor, SEDU ES, CESPE CEBRASPE

A educação é uma atividade humana constituída de intencionalidade, métodos, planejamento, objetivos, entre outros elementos. Herbat Joann (1776-1841) compreende o método de instrução como o processo formado por preparação, apresentação, assimilação, generalização e aplicação, por meio do qual se busca garantir a aprendizagem efetiva do aluno. A partir dessas informações, julgue os itens a seguir.

A tendência pedagógica libertadora, em que os educandos são sujeitos do processo pedagógico, fundamenta-se no diálogo entre educador e educando, que estabelecem relações horizontais no cotidiano escolar.

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