Início Questões de Concursos SEDUC PA Resolva questões de SEDUC PA comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. SEDUC PA Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 81Q388205 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA partir da década de 60 do século XIX, a atuação do Estado brasileiro conferiu às ações cotidianas dos cativos um caráter cada vez mais político, no sentido de reconhecer legalmente alguns direitos, como a ✂️ a) escolha, pelo cativo, do novo proprietário, por ocasião da transação de compra e venda, o que de certo impedia a possibilidade de fuga. ✂️ b) manutenção de núcleos familiares, que variavam de acordo com a chegada da etnia ao Brasil por meio do tráfico internacional. ✂️ c) liberdade de escolher o local da fazenda para onde seria levado após o leilão, conforme estabeleciam os últimos decretos imperiais daquela década. ✂️ d) não-separação de famílias por ocasião da venda e o direito ao pecúlio e à autocompra, especialmente para aqueles negociados no tráfico interno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 82Q471957 | Educação Física, Professor, SEDUC PA, FADESPSe uma criança é levada a realizar movimentos conhecidos sem necessidade, é porque os está realizando por prazer ou para melhorar o movimento aprendido e não mais o esquecer. Segundo Piaget, esse procedimento é um jogo de ✂️ a) regras. ✂️ b) atitude. ✂️ c) simbólico. ✂️ d) exercícios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 83Q388501 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPO Contestado, região entre o Paraná e Santa Catarina, foi palco de um movimento de cunho milenarista-messiânico, conhecido como Guerra do Contestado. Nesse movimento, alguns fatos foram entendidos como um sinal do fim dos tempos, como a (s) ✂️ a) crença de que as montanhas cobertas de pinhão e de farinha de beiju anunciavam o Apocalipse, menos para a comunidade do monge José Maria. ✂️ b) humilhação que os coronéis impingiam aos trabalhadores ervateiros, o que provocou a insurreição desses camponeses, sob a liderança do peregrino José Maria. ✂️ c) , desalojando os posseiros. ✂️ d) apropriações de terras, a política de coronéis, a exploração da mão-de-obra pela empresa ferroviária do grupo Farquard. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 84Q482570 | Geografia, Problemas e Catástrofes Ambientais, Professor, SEDUC PA, CESPE CEBRASPEO nível de gás carbônico (CO2), um dos principais responsáveis pelo efeito estufa, recentemente chegou a 381 ppm, ou seja, 35,6% de aumento sobre a quantidade existente em 1750, na primeira fase da Revolução Industrial. Acerca dos aspectos ambientais, políticos e econômicos que cercam essa questão, assinale a opção correta. ✂️ a) O chamado efeito estufa contribui em níveis normais, beneficamente, aos ecossistemas existentes, na medida em que mantém o planeta aquecido, deixando passar a luz solar e impedindo que o calor da superfície terrestre se dissipe. ✂️ b) O aumento do efeito estufa é derivado, sobretudo, dos desmatamentos que ocorrem nos países tropicais, onde a reciclagem de CO2 é impedida pela remoção das florestas. ✂️ c) Com a adoção crescente de fontes alternativas na geração de energia, tendo em conta o desenvolvimento tecnológico, a matriz energética mundial deverá mudar na próxima década, rompendo com a predominância do uso do carvão e do petróleo. ✂️ d) Embora seja um impacto ambiental de caráter global, em função da diversidade das atividades econômicas e do contingente populacional existente entre os países, o tema deve ser tratado como matéria restrita a cada nação, que, soberanamente, deve estabelecer suas próprias políticas na mitigação do problema. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 85Q474652 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPLas Academias de la Lengua tienen por función principal: ✂️ a) Incorporar todas las nuevas palabras al diccionario. ✂️ b) Regular el desarrollo del idioma. ✂️ c) Ajustar la expresión de la lengua a la norma española. ✂️ d) Preocuparse sólo de las diferencias léxicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 86Q378657 | Biologia, Bioquímica, Professor, SEDUC PA, FADESPA matéria viva é composta de substâncias orgânicas e inorgânicas. O componente orgânico presente em maior proporção na matéria viva é o (a) ✂️ a) água. ✂️ b) proteína. ✂️ c) carboidrato. ✂️ d) ácido nucléico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 87Q389678 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPNo período do Estado Novo, em que se assiste no Brasil a transformações sociais, culturais, políticas e econômicas, a ✂️ a) positividade do mestiço é transformada em negatividade. ✂️ b) visão de mundo dominante passa a ser a das teorias raciológicas. ✂️ c) ideologia da mestiçagem, ao ser reelaborada, torna-se senso comum. ✂️ d) premissa racista presente no século XIX mantém-se sem transformação no século XX. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 88Q795189 | Filosofia, Professor, SEDUC PA, FADESPHegel concebe a arte como a relação entre a idéia e a forma sensível, e reconhece as três fases da arte: simbólica quando essa relação ainda não atingiu o equilíbrio definitivo do ideal artístico, clássica quando conquista a unidade concreta e viva desses dois elementos e romântica quando a relação dialética desses dois elementos atinge o limite em que o infinito da idéia realiza-se, mas dissolve-se a cada instante. O autor deduz as modalidades de arte, de acordo com os três períodos acima mencionados, da seguinte forma: ✂️ a) arquitetura, no período simbólico; escultura, no clássico; pintura, música e poesia, no romântico. ✂️ b) escultura, no período simbólico; pintura, música e poesia, no clássico; arquitetura, no romântico. ✂️ c) música, pintura e poesia, no período simbólico; arquitetura, no clássico; escultura, no romântico. ✂️ d) escultura, poesia e música, no período simbólico; pintura, no clássico; arquitetura, no romântico. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 89Q388035 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA pressão pela obtenção da alforria era mais freqüente entre os escravos crioulos negociados no tráfico interno do que entre os cativos recém-chegados da África, porque os ✂️ a) escravos crioulos tinham concepções preestabelecidas do que era castigo justo ou injusto, dos ritmos de trabalho aceitáveis ou não aceitáveis, das condições que deveriam dar acesso ao pecúlio e à alforria, que podiam ser distintas das encontradas nas fazendas de café do Sudeste. ✂️ b) africanos recém-chegados tinham outra noção de liberdade e, para eles, a alforria era um mecanismo não muito seguro em relação à vontade do senhor, dada a ausência de leis para amparar o cativo recém-chegado da África. ✂️ c) crioulos não acreditavam na possibilidade de alforria, sobretudo por não conhecerem o jogo político estabelecido na relação entre o Estado brasileiro e os cafeicultores, após a Lei dos Sexagenários. ✂️ d) cativos com maiores recursos comunitários obtinham com mais facilidade a alforria, por serem temidos pela violência com que conseguiam abrir frestas na ordem escravocrata, especialmente nas fazendas de café do vale do Paraíba. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 90Q485765 | Inglês, Gramática, Professor, SEDUC PA, FADESPIn the utterance " (...readers check to see how this information fits ...)", taken from the 5th paragraph of the text, the underlined word can be replaced by ____. ✂️ a) adjusts ✂️ b) interacts ✂️ c) changes ✂️ d) requires Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 91Q481290 | Geografia, Pará PA, Professor, SEDUC PA, CESPE CEBRASPEA região Norte vive atualmente muitos problemas e desafios em razão de sua riqueza natural e da possibilidade de exploração de uma grande variedade de recursos. Em relação a esses fatos, julgue os itens seguintes. I A integração do Brasil à economia mundial tem aliviado as pressões na região quanto à aceleração da exploração de recursos naturais e à amplificação de impactos ambientais, já que outras regiões do país mais industrializadas têm maior peso na economia nacional. II O crescimento populacional na região, ao lado da urbanização, tem produzido problemas ambientais como a poluição da água. III Com a destruição das florestas do sudeste asiático, a região Norte brasileira é vista como uma importante reserva de madeiras tropicais para o mercado internacional. IV O Pará tem-se mostrado o estado de menor crescimento econômico da região Norte, o que justificou o retorno da população da cidade para o campo e à retomada do foco na agricultura de subsistência. A quantidade de itens certos é igual a ✂️ a) 1. ✂️ b) 2. ✂️ c) 3. ✂️ d) 4. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 92Q389138 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPEm março de 1942, o Brasil assinou em Washington uma série de acordos sobre matérias-primas estratégicas para a guerra, entre as quais a borracha. Esses acordos serviram para incrementar o (a) ✂️ a) produção da borracha com o recrutamento de mão-de-obra do Nordeste do Brasil, por meio da propaganda, que enfatizava a importância da ocupação e da colonização dos "espaços vazios" e o engajamento nos esforços de guerra do Brasil ✂️ b) produção da borracha com base no contingente migratório das regiões Nordeste e Centro-Oeste, incentivado pela propaganda do governo, que prometia o pagamento dos trabalhadores em moeda americana. ✂️ c) recrutamento de trabalhadores do Nordeste brasileiro, em solidariedade aos países aliados em guerra, especialmente o Brasil, que havia declarado guerra ao Eixo após a invasão do Atlântico Norte. ✂️ d) imigração de cearenses que, incentivados pela propaganda do governo, deixavam o sertão em busca de enriquecimento em terras muito parecidas com a do Nordeste brasileiro, o que facilitava a sua adaptação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 93Q389076 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA construção da ordem política imperial expressa-se nas relações ambíguas entre as idéias e as instituições do Estado. De fato, a sociedade brasileira ✂️ a) era governada por instituições liberais e representativas, mas, ao mesmo tempo, sua base era escravocrata, agrária e analfabeta, dirigida por uma elite cosmopolita voltada para o modelo europeu de civilização. ✂️ b) era controlada por uma elite burocrata que tinha no Poder Moderador a sua válvula de escape para evitar o choque com a nobreza imperial e os proprietários de terra. ✂️ c) desconhecia o poder do imperador para arbitrar os conflitos dos grupos dominantes, embora esses grupos reconhecessem a monarquia. ✂️ d) reconhecia a monarquia brasileira como símbolo de civilização no Brasil escravocrata, mas não reconhecia as pompas que davam visibilidade à figura real. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 94Q352323 | Artes, Arte Educação, Professor, SEDUC PA, FADESPO fazer artístico, a análise de obras artísticas e a história da arte são os três componentes da proposta triangular, que se inter-relacionam. Sobre esses componentes, pode-se afirmar que o (a) ✂️ a) fazer artístico é o aspecto mais valorizado. ✂️ b) análise da obra diz respeito à leitura estética da obra. ✂️ c) fazer contextualizado é a produção na forma de uma linguagem artística. ✂️ d) história da arte tem como objetivo identificar o artista, sua época e seu estilo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 95Q474607 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPMarque la oración que presenta incorrección respecto del uso de preposiciones. ✂️ a) Pedro viaja de avión. ✂️ b) Las mujeres entraban a la iglesia. ✂️ c) La azafata es una auxiliar de a bordo. ✂️ d) Todos estamos bajo la protección de Dios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 96Q794700 | Filosofia, Professor, SEDUC PA, FADESPKant, na Crítica do Juízo, ao tratar do primeiro momento do juízo de gosto, segundo a qualidade, considera o belo como o objeto de sentimento de prazer ou de desprazer. Para o autor, do ponto de vista da qualidade, o juízo de gosto é ✂️ a) emitido a propósito de um objeto atrativo. ✂️ b) motivado pela emoção diante de uma obra de arte autêntica. ✂️ c) um julgamento a respeito da satisfação proporcionada pelo sublime. ✂️ d) a faculdade de julgar um objeto ou um modo de representação de uma forma desinteressada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 97Q474610 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPIndique la alternativa que presenta uso incorrecto de pronombre. ✂️ a) Mi madre me pidió el regalo, pero no se lo daré. ✂️ b) La casa en la que vivo es muy antigua. ✂️ c) Anoche estuvimos con las chicas con quien solemos estar. ✂️ d) Todos saben que se te están cayendo los dientes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 98Q474675 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPEn la playa había una suntuosa casa donde actuaban los ingenieros." En el texto existen ✂️ a) cuatro diptongos. ✂️ b) un diptongo. ✂️ c) dos diptongos. ✂️ d) tres diptongos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 99Q474735 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESP¿Qué funciones del lenguaje predominan en la expresión "¡Háblame más fuerte que no te oigo!"? ✂️ a) apelativa – metalingüística ✂️ b) apelativa – fática ✂️ c) poética – fática ✂️ d) referencial – metalingüística Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 100Q379585 | Biologia, Biologia molecular, Professor, SEDUC PA, FADESPO Projeto Genoma Humano teve início oficialmente em outubro de 1990, com a publicação de um plano de pesquisa, cujo objetivo era determinar a seqüência de todos os nucleotídeos dos 24 cromossomos constituintes do genoma humano os 22 autossomos e os cromossomos sexuais (X e Y). Outro objetivo do projeto era identificar todos os genes humanos. Por genoma, entende-se o conjunto ✂️ a) de genes que um indivíduo possui ou cada par de genes em particular. ✂️ b) diplóide dos cromossomos de uma espécie, que é encontrado em cada gameta. ✂️ c) de dados sobre número, tamanho e forma dos cromossomos de uma determinada espécie. ✂️ d) de moléculas de DNA de uma espécie, que contém todos os seus genes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
81Q388205 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA partir da década de 60 do século XIX, a atuação do Estado brasileiro conferiu às ações cotidianas dos cativos um caráter cada vez mais político, no sentido de reconhecer legalmente alguns direitos, como a ✂️ a) escolha, pelo cativo, do novo proprietário, por ocasião da transação de compra e venda, o que de certo impedia a possibilidade de fuga. ✂️ b) manutenção de núcleos familiares, que variavam de acordo com a chegada da etnia ao Brasil por meio do tráfico internacional. ✂️ c) liberdade de escolher o local da fazenda para onde seria levado após o leilão, conforme estabeleciam os últimos decretos imperiais daquela década. ✂️ d) não-separação de famílias por ocasião da venda e o direito ao pecúlio e à autocompra, especialmente para aqueles negociados no tráfico interno. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
82Q471957 | Educação Física, Professor, SEDUC PA, FADESPSe uma criança é levada a realizar movimentos conhecidos sem necessidade, é porque os está realizando por prazer ou para melhorar o movimento aprendido e não mais o esquecer. Segundo Piaget, esse procedimento é um jogo de ✂️ a) regras. ✂️ b) atitude. ✂️ c) simbólico. ✂️ d) exercícios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
83Q388501 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPO Contestado, região entre o Paraná e Santa Catarina, foi palco de um movimento de cunho milenarista-messiânico, conhecido como Guerra do Contestado. Nesse movimento, alguns fatos foram entendidos como um sinal do fim dos tempos, como a (s) ✂️ a) crença de que as montanhas cobertas de pinhão e de farinha de beiju anunciavam o Apocalipse, menos para a comunidade do monge José Maria. ✂️ b) humilhação que os coronéis impingiam aos trabalhadores ervateiros, o que provocou a insurreição desses camponeses, sob a liderança do peregrino José Maria. ✂️ c) , desalojando os posseiros. ✂️ d) apropriações de terras, a política de coronéis, a exploração da mão-de-obra pela empresa ferroviária do grupo Farquard. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
84Q482570 | Geografia, Problemas e Catástrofes Ambientais, Professor, SEDUC PA, CESPE CEBRASPEO nível de gás carbônico (CO2), um dos principais responsáveis pelo efeito estufa, recentemente chegou a 381 ppm, ou seja, 35,6% de aumento sobre a quantidade existente em 1750, na primeira fase da Revolução Industrial. Acerca dos aspectos ambientais, políticos e econômicos que cercam essa questão, assinale a opção correta. ✂️ a) O chamado efeito estufa contribui em níveis normais, beneficamente, aos ecossistemas existentes, na medida em que mantém o planeta aquecido, deixando passar a luz solar e impedindo que o calor da superfície terrestre se dissipe. ✂️ b) O aumento do efeito estufa é derivado, sobretudo, dos desmatamentos que ocorrem nos países tropicais, onde a reciclagem de CO2 é impedida pela remoção das florestas. ✂️ c) Com a adoção crescente de fontes alternativas na geração de energia, tendo em conta o desenvolvimento tecnológico, a matriz energética mundial deverá mudar na próxima década, rompendo com a predominância do uso do carvão e do petróleo. ✂️ d) Embora seja um impacto ambiental de caráter global, em função da diversidade das atividades econômicas e do contingente populacional existente entre os países, o tema deve ser tratado como matéria restrita a cada nação, que, soberanamente, deve estabelecer suas próprias políticas na mitigação do problema. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
85Q474652 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPLas Academias de la Lengua tienen por función principal: ✂️ a) Incorporar todas las nuevas palabras al diccionario. ✂️ b) Regular el desarrollo del idioma. ✂️ c) Ajustar la expresión de la lengua a la norma española. ✂️ d) Preocuparse sólo de las diferencias léxicas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
86Q378657 | Biologia, Bioquímica, Professor, SEDUC PA, FADESPA matéria viva é composta de substâncias orgânicas e inorgânicas. O componente orgânico presente em maior proporção na matéria viva é o (a) ✂️ a) água. ✂️ b) proteína. ✂️ c) carboidrato. ✂️ d) ácido nucléico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
87Q389678 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPNo período do Estado Novo, em que se assiste no Brasil a transformações sociais, culturais, políticas e econômicas, a ✂️ a) positividade do mestiço é transformada em negatividade. ✂️ b) visão de mundo dominante passa a ser a das teorias raciológicas. ✂️ c) ideologia da mestiçagem, ao ser reelaborada, torna-se senso comum. ✂️ d) premissa racista presente no século XIX mantém-se sem transformação no século XX. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
88Q795189 | Filosofia, Professor, SEDUC PA, FADESPHegel concebe a arte como a relação entre a idéia e a forma sensível, e reconhece as três fases da arte: simbólica quando essa relação ainda não atingiu o equilíbrio definitivo do ideal artístico, clássica quando conquista a unidade concreta e viva desses dois elementos e romântica quando a relação dialética desses dois elementos atinge o limite em que o infinito da idéia realiza-se, mas dissolve-se a cada instante. O autor deduz as modalidades de arte, de acordo com os três períodos acima mencionados, da seguinte forma: ✂️ a) arquitetura, no período simbólico; escultura, no clássico; pintura, música e poesia, no romântico. ✂️ b) escultura, no período simbólico; pintura, música e poesia, no clássico; arquitetura, no romântico. ✂️ c) música, pintura e poesia, no período simbólico; arquitetura, no clássico; escultura, no romântico. ✂️ d) escultura, poesia e música, no período simbólico; pintura, no clássico; arquitetura, no romântico. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
89Q388035 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA pressão pela obtenção da alforria era mais freqüente entre os escravos crioulos negociados no tráfico interno do que entre os cativos recém-chegados da África, porque os ✂️ a) escravos crioulos tinham concepções preestabelecidas do que era castigo justo ou injusto, dos ritmos de trabalho aceitáveis ou não aceitáveis, das condições que deveriam dar acesso ao pecúlio e à alforria, que podiam ser distintas das encontradas nas fazendas de café do Sudeste. ✂️ b) africanos recém-chegados tinham outra noção de liberdade e, para eles, a alforria era um mecanismo não muito seguro em relação à vontade do senhor, dada a ausência de leis para amparar o cativo recém-chegado da África. ✂️ c) crioulos não acreditavam na possibilidade de alforria, sobretudo por não conhecerem o jogo político estabelecido na relação entre o Estado brasileiro e os cafeicultores, após a Lei dos Sexagenários. ✂️ d) cativos com maiores recursos comunitários obtinham com mais facilidade a alforria, por serem temidos pela violência com que conseguiam abrir frestas na ordem escravocrata, especialmente nas fazendas de café do vale do Paraíba. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
90Q485765 | Inglês, Gramática, Professor, SEDUC PA, FADESPIn the utterance " (...readers check to see how this information fits ...)", taken from the 5th paragraph of the text, the underlined word can be replaced by ____. ✂️ a) adjusts ✂️ b) interacts ✂️ c) changes ✂️ d) requires Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
91Q481290 | Geografia, Pará PA, Professor, SEDUC PA, CESPE CEBRASPEA região Norte vive atualmente muitos problemas e desafios em razão de sua riqueza natural e da possibilidade de exploração de uma grande variedade de recursos. Em relação a esses fatos, julgue os itens seguintes. I A integração do Brasil à economia mundial tem aliviado as pressões na região quanto à aceleração da exploração de recursos naturais e à amplificação de impactos ambientais, já que outras regiões do país mais industrializadas têm maior peso na economia nacional. II O crescimento populacional na região, ao lado da urbanização, tem produzido problemas ambientais como a poluição da água. III Com a destruição das florestas do sudeste asiático, a região Norte brasileira é vista como uma importante reserva de madeiras tropicais para o mercado internacional. IV O Pará tem-se mostrado o estado de menor crescimento econômico da região Norte, o que justificou o retorno da população da cidade para o campo e à retomada do foco na agricultura de subsistência. A quantidade de itens certos é igual a ✂️ a) 1. ✂️ b) 2. ✂️ c) 3. ✂️ d) 4. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
92Q389138 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPEm março de 1942, o Brasil assinou em Washington uma série de acordos sobre matérias-primas estratégicas para a guerra, entre as quais a borracha. Esses acordos serviram para incrementar o (a) ✂️ a) produção da borracha com o recrutamento de mão-de-obra do Nordeste do Brasil, por meio da propaganda, que enfatizava a importância da ocupação e da colonização dos "espaços vazios" e o engajamento nos esforços de guerra do Brasil ✂️ b) produção da borracha com base no contingente migratório das regiões Nordeste e Centro-Oeste, incentivado pela propaganda do governo, que prometia o pagamento dos trabalhadores em moeda americana. ✂️ c) recrutamento de trabalhadores do Nordeste brasileiro, em solidariedade aos países aliados em guerra, especialmente o Brasil, que havia declarado guerra ao Eixo após a invasão do Atlântico Norte. ✂️ d) imigração de cearenses que, incentivados pela propaganda do governo, deixavam o sertão em busca de enriquecimento em terras muito parecidas com a do Nordeste brasileiro, o que facilitava a sua adaptação. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
93Q389076 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Professor, SEDUC PA, FADESPA construção da ordem política imperial expressa-se nas relações ambíguas entre as idéias e as instituições do Estado. De fato, a sociedade brasileira ✂️ a) era governada por instituições liberais e representativas, mas, ao mesmo tempo, sua base era escravocrata, agrária e analfabeta, dirigida por uma elite cosmopolita voltada para o modelo europeu de civilização. ✂️ b) era controlada por uma elite burocrata que tinha no Poder Moderador a sua válvula de escape para evitar o choque com a nobreza imperial e os proprietários de terra. ✂️ c) desconhecia o poder do imperador para arbitrar os conflitos dos grupos dominantes, embora esses grupos reconhecessem a monarquia. ✂️ d) reconhecia a monarquia brasileira como símbolo de civilização no Brasil escravocrata, mas não reconhecia as pompas que davam visibilidade à figura real. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
94Q352323 | Artes, Arte Educação, Professor, SEDUC PA, FADESPO fazer artístico, a análise de obras artísticas e a história da arte são os três componentes da proposta triangular, que se inter-relacionam. Sobre esses componentes, pode-se afirmar que o (a) ✂️ a) fazer artístico é o aspecto mais valorizado. ✂️ b) análise da obra diz respeito à leitura estética da obra. ✂️ c) fazer contextualizado é a produção na forma de uma linguagem artística. ✂️ d) história da arte tem como objetivo identificar o artista, sua época e seu estilo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
95Q474607 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPMarque la oración que presenta incorrección respecto del uso de preposiciones. ✂️ a) Pedro viaja de avión. ✂️ b) Las mujeres entraban a la iglesia. ✂️ c) La azafata es una auxiliar de a bordo. ✂️ d) Todos estamos bajo la protección de Dios. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
96Q794700 | Filosofia, Professor, SEDUC PA, FADESPKant, na Crítica do Juízo, ao tratar do primeiro momento do juízo de gosto, segundo a qualidade, considera o belo como o objeto de sentimento de prazer ou de desprazer. Para o autor, do ponto de vista da qualidade, o juízo de gosto é ✂️ a) emitido a propósito de um objeto atrativo. ✂️ b) motivado pela emoção diante de uma obra de arte autêntica. ✂️ c) um julgamento a respeito da satisfação proporcionada pelo sublime. ✂️ d) a faculdade de julgar um objeto ou um modo de representação de uma forma desinteressada. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
97Q474610 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPIndique la alternativa que presenta uso incorrecto de pronombre. ✂️ a) Mi madre me pidió el regalo, pero no se lo daré. ✂️ b) La casa en la que vivo es muy antigua. ✂️ c) Anoche estuvimos con las chicas con quien solemos estar. ✂️ d) Todos saben que se te están cayendo los dientes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
98Q474675 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESPEn la playa había una suntuosa casa donde actuaban los ingenieros." En el texto existen ✂️ a) cuatro diptongos. ✂️ b) un diptongo. ✂️ c) dos diptongos. ✂️ d) tres diptongos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
99Q474735 | Espanhol, Gramática Espanhol, Professor, SEDUC PA, FADESP¿Qué funciones del lenguaje predominan en la expresión "¡Háblame más fuerte que no te oigo!"? ✂️ a) apelativa – metalingüística ✂️ b) apelativa – fática ✂️ c) poética – fática ✂️ d) referencial – metalingüística Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
100Q379585 | Biologia, Biologia molecular, Professor, SEDUC PA, FADESPO Projeto Genoma Humano teve início oficialmente em outubro de 1990, com a publicação de um plano de pesquisa, cujo objetivo era determinar a seqüência de todos os nucleotídeos dos 24 cromossomos constituintes do genoma humano os 22 autossomos e os cromossomos sexuais (X e Y). Outro objetivo do projeto era identificar todos os genes humanos. Por genoma, entende-se o conjunto ✂️ a) de genes que um indivíduo possui ou cada par de genes em particular. ✂️ b) diplóide dos cromossomos de uma espécie, que é encontrado em cada gameta. ✂️ c) de dados sobre número, tamanho e forma dos cromossomos de uma determinada espécie. ✂️ d) de moléculas de DNA de uma espécie, que contém todos os seus genes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro