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Questões de Concursos SEDUC RJ

Resolva questões de SEDUC RJ comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


301Q222542 | Pedagogia, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

De acordo com o art. 54 do Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

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302Q179035 | Gestão de Pessoas, Diretor Adjunto de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ

Em relação ao processo de tomar decisões, a etapa de diagnóstico consiste em procurar entender o problema ou oportunidade e identifi car suas causas e consequências. Certas situações são facilmente caracterizáveis como problemas, porque têm efeitos indesejáveis, que não exigem muita pesquisa para serem identifi cados. (Maximiano, 2004:114). Assinale a alternativa que representa um exemplo de problema com causas mais facilmente conhecidas em âmbito global é:

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303Q321632 | Pedagogia, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

De acordo com Freire (1997), são qualidades inerentes à condição de professor(a):
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304Q226253 | Biologia, Professor Biologia, SEDUC RJ, CEPERJ

Considere os itens abaixo sobre características do colesterol:

I- Quando forma lipoproteína de alta densidade (HDL) é também conhecido como "colesterol ruim".
II- Participa da composição química das membranas de células animais, vegetais e bacterianas.
III- É precursor dos hormônios sexuais masculino (testosteron
IV- Na espécie humana, seu excesso aumenta a efi ciência da passagem do sangue no interior dos vasos, acarretando a hipertensão arterial.

A alternativa que traz referência correta sobre os itens acima é:

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305Q176098 | Português, Diretor de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ

Um aspecto que não se observa no texto lido é:

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306Q176100 | Pedagogia, Diretor de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ

O direito à educação e sua compreensão como elemento essencial à formação humana foi uma conquista das camadas populares no século XX. Na cristalização e efetividade desse direito, a conquista do acesso, no caso brasileiro, só se tornou consolidada no fi nal do século XX. Entretanto não basta o acesso, pois a exclusão muitas vezes ocorre dentro da própria escola. Para Luckesi, além do acesso, é preciso garantir:

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307Q226933 | Biologia, Professor Biologia, SEDUC RJ, CEPERJ

Animais deuterostômios adultos sempre apresentam a seguinte característica:

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308Q593353 | Química, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Qualquer bateria utilizada como gerador de potencial elétrico em um circuito apresenta uma pequena diferença entre sua força eletromotriz e o potencial realmente aplicado ao circuito. Isso acontece com a bateria devido:
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309Q227302 | Educação Física, Professor Educação Física, SEDUC RJ, CEPERJ

Em suas reflexões sobre o ensino da Educação Física, Hildebrant-Stramann (2003) afi rma a necessidade de mudanças radicais em nosso pensamento a fi m de que essas mudanças sejam efetivadas na ação educativa dos esportes na escola. Para o autor, são três as exigências:

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310Q483856 | Geografia, Geopolítica, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

O diálogo entre Israel e a OLP (Organização para a Libertação da Palestina) só se iniciou, de fato, a partir de um acordo assinado em 1993, na cidade de Oslo (Noruega). Isso só se tornou viável em função das profundas mudanças políticas e geopolíticas ocorridas nos cenários internacional, regional e local, no início daquela década. Entre essas mudanças, pode-se citar:
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311Q384065 | Biologia, Parasitologia, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Existem diferentes tipos de doenças sexualmente transmissíveis (DST) causadas por diversos tipos de agentes infecciosos. Esses agentes geralmente são transmitidos de uma pessoa para outra por meio do contato sexual. A DST que tem como agente infeccioso um protozoário é:
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312Q483670 | Geografia, População Brasileira, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

De acordo com Olic, Silva e Lozano (2012), a ocupação do Sul do Brasil por colonos de vários países europeus, na primeira metade do século XIX, deu-se em moldes diferentes da que ocorria no restante do país. Uma das características da ocupação do Sul do Brasil nesse período foi a:
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313Q591857 | Química, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

O gás de cozinha se apresenta na forma gasosa quando livre, mas é comercializado dentro de botijões na forma líquida, daí seu nome GLP (Gás Liquefeito de Petróleo). A grandeza física que é drasticamente alterada para que isto seja possível chama-se:
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314Q174869 | Informática, Diretor de Unidade Escolar, SEDUC RJ, CEPERJ

No Word 2007 BR, os ícones  e  são utilizados no texto selecionado, respectivamente, com os seguintes significados:

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315Q593711 | Química, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Um químico titula 50,00 mL de uma solução de ácido sulfúrico com uma solução 0,2500 mol.L-1 de hidróxido de sódio. Entretanto, ele se distrai e ultrapassa o ponto de equivalência e tem que fazer uma titulação de retorno com uma solução 0,2000 mol.L-1 de ácido clorídrico para obter um ponto final apropriado. Se ele adicionou 65,00 mL de hidróxido e gastou 5,000 mL de ácido clorídrico, o valor encontrado para a concentração do ácido sulfúrico foi, em mol.L-1, aproximadamente igual a:
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316Q225179 | Português, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

"O sistema educacional vigente é apenas uma maneira de levar a ignorância às suas extremas consequências". Esse último período do texto representa:

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317Q225726 | Contabilidade Geral, Teoria e classificação das contas, Professor Administração, SEDUC RJ, CEPERJ

As contas debêntures emitidas e ações de outras empresas pertencem, respectivamente, aos grupos:

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318Q223682 | Português, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Texto associado.

TEXTO 2

PENSAMENTOS DO MILLÔR

O Estado só deveria dar ao indivíduo, como educação, o aprendizado da leitura. Daí em diante o cidadão seria, do ponto de vista ofi cial, completamente deseducado, o Estado criando apenas vastíssimas bibliotecas e centros de informações, onde o cidadão pudesse encontrar todas (mas todas mesmo) as tendências culturais existentes. Ao chegar à puberdade (14, 15, 16, 17 anos ou quando ele próprio decidisse) o cidadão frequentaria centros de aprendizado técnico, onde lidaria com máquinas e instrumentos necessários a uma educação técnica, não abstrata. Os cidadãos interessados apenas em atividades abstratas – escrever, pintar, psicanalisar ou politicar – frequentariam, se quisessem, locais de discussão – ágoras modernas – mas continuariam, no sentido atual, totalmente autodidatas. O sistema educacional vigente é apenas uma maneira de levar a ignorância às suas extremas consequências.

(Millôr Fernandes, Definitivo)

"O Estado só deveria dar ao indivíduo, como educação, o aprendizado da leitura"; a única forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu significado original é:

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319Q483502 | Geografia, Geopolítica, Professor, SEDUC RJ, CEPERJ

Nos países denominados como Tigres Asiáticos, foram adotadas medidas fundamentais para o seu processo de industrialização e o seu crescimento econômico acelerado. Dentre essas medidas, pode-se citar:
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320Q225848 | Biologia, Professor Biologia, SEDUC RJ, CEPERJ

Considere os itens abaixo sobre características do colesterol:

I– Quando forma lipoproteína de alta densidade (HDL) é também conhecido como "colesterol ruim".
II– Participa da composição química das membranas de células animais, vegetais e bacterianas.
III– É precursor dos hormônios sexuais masculino (testosteron feminino (estrogênio).
IV– Na espécie humana, seu excesso aumenta a eficiência da passagem do sangue no interior dos vasos, acarretando a hipertensão arterial.
A alternativa que traz referência correta sobre os itens acima é:

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