TEXTO 2
PENSAMENTOS DO MILLÔR
O Estado só deveria dar ao indivíduo, como educação, o
aprendizado da leitura. Daí em diante o cidadão seria, do ponto de
vista ofi cial, completamente deseducado, o Estado criando apenas
vastíssimas bibliotecas e centros de informações, onde o cidadão
pudesse encontrar todas (mas todas mesmo) as tendências culturais
existentes. Ao chegar à puberdade (14, 15, 16, 17 anos ou quando
ele próprio decidiss(E) o cidadão frequentaria centros de aprendizado
técnico, onde lidaria com máquinas e instrumentos necessários
a uma educação técnica, não abstrata. Os cidadãos interessados
apenas em atividades abstratas – escrever, pintar, psicanalisar
ou politicar – frequentariam, se quisessem, locais de discussão –
ágoras modernas – mas continuariam, no sentido atual, totalmente
autodidatas. O sistema educacional vigente é apenas uma maneira
de levar a ignorância às suas extremas consequências.
(Millôr Fernandes, Definitivo)