Início Questões de Concursos SEDUCSP Resolva questões de SEDUCSP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. SEDUCSP Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 301Q1018789 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Almeida, Santos e Lacerda (2015) afirmam que, embora a língua brasileira de sinais (Libras) seja considerada a língua natural das pessoas surdas, sua aquisição não é automática ou garantida apenas pela condição de surdez. Nesse sentido, para que uma pessoa surda torne-se usuária de Libras, é necessário que ✂️ a) esteja inserida em ambientes propícios à troca dialógica de experiências com outros falantes dessa língua. ✂️ b) conviva com familiares e comunidade que utilizam formas alternativas de comunicação, ampliando o repertório cultural. ✂️ c) tenha acesso a materiais visuais e tecnológicos que estimulem a observação de sinais em situação de abstração. ✂️ d) frequente instituições que priorizem métodos orais e visuais no processo de ensino e aprendizagem da língua. ✂️ e) desenvolva estratégias próprias para compreender o mundo ao seu redor de maneira proprioceptiva e sensorial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 302Q1018492 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Promoção do QM 2022, SEDUCSP, VUNESP, 2025Assinale a alternativa que, de acordo com Capovilla e Raphael (2005), contém a configuração correta para o sinal de “Mau”. ✂️ a) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palma para a esquerda, dedos separados, ponta do polegar tocando a palma esquerda. Fechar os dedos, iniciando pelos mínimos, enquanto vira a palma para dentro. ✂️ b) Mão direita vertical aberta, palma para a esquerda, acima do ombro direito. Mover a mão em um arco para a esquerda e para baixo, virando a palma para baixo, com expressão facial negativa. ✂️ c) Mão Direita vertical fechada, palma para a direita, acima do ombro esquerdo. Mover a mão em um arco para a esquerda e para baixo, virando a palma para baixo. ✂️ d) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palmas para baixo, dedos para frente, atrás da mão esquerda. Mover a mão direita para frente, passando-a por debaixo e além da palma esquerda, virando a palma para cima, com expressão negativa. ✂️ e) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palma para baixo, polegar tocando a palma esquerda e dedos direitos tocando o dorso da mão esquerda. Oscilar os dedos direitos sobre a mão esquerda. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 303Q1017476 | Libras, Educação dos Surdos, Educação Especial Deficiência Auditiva, SEDUCSP, VUNESP, 2025A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008) estabelece diretrizes quanto à educação de estudantes surdos. Essa política menciona que a educação bilíngue desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos, bem como a oferta de serviços de ✂️ a) instrutores de Libras, preferencialmente surdos, tanto para os alunos surdos como para os demais. ✂️ b) um professor de Libras e um intérprete de Libras no atendimento educacional especializado para os demais alunos da escola. ✂️ c) atendimento educacional especializado ofertado na modalidade escrita para os demais alunos da escola. ✂️ d) tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola. ✂️ e) tecnologia assistiva e uso de recursos de comunicação alternativa para os alunos surdos que necessitarem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 304Q1018801 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025A Educação Bilíngue para Surdos traz a proposta de que esses alunos devem ser ensinados através de sua língua materna e que essa seria a base para o aprendizado da língua oral de seu país. (Kezio, 2016) O autor destaca que a Educação Bilíngue percebe a língua de sinais como sendo ✂️ a) o modo de comunicação entre surdos e ouvintes na escola. ✂️ b) a primeira língua de pessoas com deficiência auditiva moderada bilateral. ✂️ c) uma linguagem estruturada para comunicação na Comunidade de Surdos. ✂️ d) a língua utilizada para a comunicação na escola especial. ✂️ e) a língua natural das Comunidades Surdas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 305Q1018792 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025De acordo com Moura (em Lacerda e Santos, 2014) o desenvolvimento da linguagem deve acontecer em contextos significativos, de maneira natural e prazerosa. Portanto, ✂️ a) leituras de textos prévios à alfabetização são importantes. ✂️ b) repetições sem sentido não fazem parte do processo. ✂️ c) treinos para fixação de frases isoladas são indicados. ✂️ d) o uso de dicionários de língua portuguesa apoia a aprendizagem da língua de sinais. ✂️ e) a reprodução de sinais isolados de Libras é importante. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 306Q1018790 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Jorge, um jovem surdo, aprendeu a língua de sinais desde cedo, mas ainda não se apropriou da segunda língua. Segundo Almeida, Santos e Lacerda (2015), o surdo, como um cidadão brasileiro, tem o direito de se apropriar ✂️ a) de processos comunicativos que viabilizem a aprendizagem de outras línguas na modalidade oral. ✂️ b) da língua de sinais em contextos comunicativos com ouvintes e surdos oralizados. ✂️ c) da língua majoritária na modalidade escrita para garantia do direito de cidadania. ✂️ d) da Libras em todos os ambientes sociais, devendo a língua portuguesa escrita ser de uso dos ouvintes. ✂️ e) dos conteúdos curriculares ministrados em língua portuguesa na modalidade escrita e oral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← Anterior
301Q1018789 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Almeida, Santos e Lacerda (2015) afirmam que, embora a língua brasileira de sinais (Libras) seja considerada a língua natural das pessoas surdas, sua aquisição não é automática ou garantida apenas pela condição de surdez. Nesse sentido, para que uma pessoa surda torne-se usuária de Libras, é necessário que ✂️ a) esteja inserida em ambientes propícios à troca dialógica de experiências com outros falantes dessa língua. ✂️ b) conviva com familiares e comunidade que utilizam formas alternativas de comunicação, ampliando o repertório cultural. ✂️ c) tenha acesso a materiais visuais e tecnológicos que estimulem a observação de sinais em situação de abstração. ✂️ d) frequente instituições que priorizem métodos orais e visuais no processo de ensino e aprendizagem da língua. ✂️ e) desenvolva estratégias próprias para compreender o mundo ao seu redor de maneira proprioceptiva e sensorial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
302Q1018492 | Libras, Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais, Promoção do QM 2022, SEDUCSP, VUNESP, 2025Assinale a alternativa que, de acordo com Capovilla e Raphael (2005), contém a configuração correta para o sinal de “Mau”. ✂️ a) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palma para a esquerda, dedos separados, ponta do polegar tocando a palma esquerda. Fechar os dedos, iniciando pelos mínimos, enquanto vira a palma para dentro. ✂️ b) Mão direita vertical aberta, palma para a esquerda, acima do ombro direito. Mover a mão em um arco para a esquerda e para baixo, virando a palma para baixo, com expressão facial negativa. ✂️ c) Mão Direita vertical fechada, palma para a direita, acima do ombro esquerdo. Mover a mão em um arco para a esquerda e para baixo, virando a palma para baixo. ✂️ d) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palmas para baixo, dedos para frente, atrás da mão esquerda. Mover a mão direita para frente, passando-a por debaixo e além da palma esquerda, virando a palma para cima, com expressão negativa. ✂️ e) Mão esquerda horizontal aberta, palma para baixo, dedos para a direita; mão direita horizontal aberta, palma para baixo, polegar tocando a palma esquerda e dedos direitos tocando o dorso da mão esquerda. Oscilar os dedos direitos sobre a mão esquerda. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
303Q1017476 | Libras, Educação dos Surdos, Educação Especial Deficiência Auditiva, SEDUCSP, VUNESP, 2025A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008) estabelece diretrizes quanto à educação de estudantes surdos. Essa política menciona que a educação bilíngue desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na língua de sinais, o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos, bem como a oferta de serviços de ✂️ a) instrutores de Libras, preferencialmente surdos, tanto para os alunos surdos como para os demais. ✂️ b) um professor de Libras e um intérprete de Libras no atendimento educacional especializado para os demais alunos da escola. ✂️ c) atendimento educacional especializado ofertado na modalidade escrita para os demais alunos da escola. ✂️ d) tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola. ✂️ e) tecnologia assistiva e uso de recursos de comunicação alternativa para os alunos surdos que necessitarem. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
304Q1018801 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2019, SEDUCSP, VUNESP, 2025A Educação Bilíngue para Surdos traz a proposta de que esses alunos devem ser ensinados através de sua língua materna e que essa seria a base para o aprendizado da língua oral de seu país. (Kezio, 2016) O autor destaca que a Educação Bilíngue percebe a língua de sinais como sendo ✂️ a) o modo de comunicação entre surdos e ouvintes na escola. ✂️ b) a primeira língua de pessoas com deficiência auditiva moderada bilateral. ✂️ c) uma linguagem estruturada para comunicação na Comunidade de Surdos. ✂️ d) a língua utilizada para a comunicação na escola especial. ✂️ e) a língua natural das Comunidades Surdas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
305Q1018792 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025De acordo com Moura (em Lacerda e Santos, 2014) o desenvolvimento da linguagem deve acontecer em contextos significativos, de maneira natural e prazerosa. Portanto, ✂️ a) leituras de textos prévios à alfabetização são importantes. ✂️ b) repetições sem sentido não fazem parte do processo. ✂️ c) treinos para fixação de frases isoladas são indicados. ✂️ d) o uso de dicionários de língua portuguesa apoia a aprendizagem da língua de sinais. ✂️ e) a reprodução de sinais isolados de Libras é importante. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
306Q1018790 | Libras, Educação dos Surdos, QM 2023, SEDUCSP, VUNESP, 2025Jorge, um jovem surdo, aprendeu a língua de sinais desde cedo, mas ainda não se apropriou da segunda língua. Segundo Almeida, Santos e Lacerda (2015), o surdo, como um cidadão brasileiro, tem o direito de se apropriar ✂️ a) de processos comunicativos que viabilizem a aprendizagem de outras línguas na modalidade oral. ✂️ b) da língua de sinais em contextos comunicativos com ouvintes e surdos oralizados. ✂️ c) da língua majoritária na modalidade escrita para garantia do direito de cidadania. ✂️ d) da Libras em todos os ambientes sociais, devendo a língua portuguesa escrita ser de uso dos ouvintes. ✂️ e) dos conteúdos curriculares ministrados em língua portuguesa na modalidade escrita e oral. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro