Início Questões de Concursos SEE SP Resolva questões de SEE SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. SEE SP Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 1181Q473337 | Educação Física, Professor, SEE SP, CESGRANRIOPara Guedes (1999), a presença do esporte nas aulas de Educação Física, atualmente, pode ser interpretada como ✂️ a) hegemônica e importante para a afirmação da identidade nacional. ✂️ b) prática excessiva, sem função relevante para a sociedade. ✂️ c) conteúdo central para a mudança de hábitos saudáveis. ✂️ d) dispensável por causa de seus efeitos hormonais. ✂️ e) prejudicial por causa da necessidade de treinamento excessivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1182Q327701 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor, SEE SP, VUNESPNa formação permanente de professor, é essencial I. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes, a fim de atender às exigências do mercado de trabalho sem questionar os valores dos professores; II. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes e questionar permanentemente os valores e concepções de cada professor; III. restringir-se à Psicologia da Educação e à Didática, pois são as ciências essenciais para atender às demandas da prática docente. Está correto apenas o contido em ✂️ a) II e III. ✂️ b) I e II. ✂️ c) III. ✂️ d) II. ✂️ e) I. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1183Q480791 | Francês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, FCCAtenção: As questões de números 33 a 36 referem-se ao texto Reflexões acerca da mudança de crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas, de Ana Maria Ferreira Barcelos (In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Belo Horizonte, v. 7. n. 2, 2007). De acordo com o texto de Barcelos, ✂️ a) a crença está ligada à experiência de vida e não ao contexto socioeconômico no qual vivemos. ✂️ b) o professor tende a manter as crenças que adquiriu na sua prática mais do que aquelas adquiridas como aluno de língua estrangeira. ✂️ c) o professor deve agir com cautela ao sugerir mudanças nas crenças de alunos pois elas mostram forte relação com a identidade e as emoções. ✂️ d) a mudança significa sempre fazer algo novo ou diferente, de forma a ter um processo contínuo de mudanças e desenvolvimento. ✂️ e) a reflexão sobre a ação é importante para que a mudança efetiva da prática ocorra rapidamente. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1184Q322859 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor, SEE SP, CESGRANRIOA missão de educar de forma comprometida com o contexto temporal e sociocultural, na perspectiva de uma comunidade aprendente, caracteriza uma escola reflexiva, que tem como elemento norteador ✂️ a) a formação continuada de professores, baseada em competências pedagógicas de liderança carismática situadas na ação docente. ✂️ b) a centralidade do currículo, baseado na seqüencialidade, na homogeneidade e na conformidade. ✂️ c) a gestão democrática, mobilizadora dos estilos pessoais e dos modelos hierárquico e pedagógico, instituídos na gênese da comunidade. ✂️ d) o conceito de organização aprendente, que define seus referentes na cultura ministerial. ✂️ e) o projeto educativo como instrumento de construção coletiva, de mudança organizacional e de emergência de um novo objeto científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1185Q811309 | Legislação Federal, Lei 11079 2004, Executivo Público, SEE SP, VUNESPNovos arranjos organizacionais de prestação de serviços públicos foram inseridos a partir do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, elaborado pelo Governo Federal, em 1995, e que tem sido referência para os governos estaduais e municipais. Em decorrência disso, no Brasil, instituiu-se a modalidade de investimento envolvendo Parcerias Público- -Privadas (PPPs) com o advento da Lei n.º 11.079, de 30 de dezembro de 2004, que estabeleceu normas gerais para licitação e contratação de PPPs, no âmbito da administração pública. Sobre PPPs, é correto afirmar que ✂️ a) são uma alternativa para viabilizar investimentos públicos, exclusos aqueles investimentos direcionados a infraestrutura. ✂️ b) substituem completamente os investimentos públicos, trazendo para a área privada o aporte total dos investimentos. ✂️ c) um lado contraditório é que essas parcerias aumentam o quadro do endividamento público. ✂️ d) só existem e têm sentido com a atuação de parceiros da área privada. ✂️ e) o leque de investimento é restrito, geralmente direcionado a poucas áreas carentes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1186Q545845 | Física, Professor, SEE SP, VUNESPPode-se afirmar que a conservação da energia mecânica nunca é estritamente verdadeira, mesmo quando parece ser, pois ✂️ a) os processos físicos reais são irreversíveis no tempo. ✂️ b) não se podem construir motos-perpétuos para gerar energia. ✂️ c) a entropia do sistema diminui e tudo se transforma. ✂️ d) o homem não pode viajar no tempo sem gastar energia. ✂️ e) o tempo não flui uniformemente nas condições reais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1187Q320832 | Pedagogia, Supervisor de Ensino, SEE SP, VUNESPAlarcão afirma que na década de 70, em nome da eficiência e da eficácia, defendidas por abordagens de influência taylorista que subjazem a filosofias tecnocráticas, o supervisor é considerado o ✂️ a) mediador e o avaliador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ b) instrumento e o verificador de execução das políticas centralmente decididas. ✂️ c) avaliador e o observador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ d) mediador e o observador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ e) instrumento e o estimulador de execução das políticas centralmente decididas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1188Q794987 | Filosofia, Professor, SEE SP, VUNESPPensei que meu barco fosse maior do que ele é. Mediante uma análise lógica da linguagem, pode-se reconhecer que a sentença anterior envolve ✂️ a) uma petição de princípio. ✂️ b) uma ambigüidade estrutural. ✂️ c) uma dupla negação. ✂️ d) um imperativo hipotético. ✂️ e) um experimento crucial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1189Q472694 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCA Educação Física deve propiciar aos alunos a compreensão da importância do controle sobre o próprio esforço físico e do direito ao repouso e lazer, para que ele seja, em seu tempo de vida escolar e em sua vida futura, ✂️ a) proativo e implemente ações esportivas diferenciando as pessoas por idade, sexo, raça, religião em jogos e atividades competitivas no local de trabalho. ✂️ b) incluído com relação à sua etnia e sexo no ambiente de trabalho. ✂️ c) possuidor de hábitos saudáveis desde a infância, saiba usufruir de saúde e fique livre das doenças relacionadas ao trabalho. ✂️ d) um trabalhador que produz mais com seu esforço físico e contribui para a empresa que o contratou. ✂️ e) capaz de elaborar um programa de treinamento de ginástica para quem quer emagrecer, ou ficar forte e saudável. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1190Q794747 | Filosofia, Professor, SEE SP, VUNESPNo livro Idéias para uma Fenomenologia Pura e para uma Filosofia Fenomenológica, de Husserl, podem ser distinguidas duas direções de investigação. Se uma delas pode ser chamada de orientação natural, a outra, em contrapartida, pode ser nomeada como orientação fenomenológica. Segundo o autor, podemos associar as duas orientações, respectivamente, ✂️ a) à ciência e à teologia. ✂️ b) ao objeto puro e simples e ao objeto intencional. ✂️ c) à lógica formal e à metafísica. ✂️ d) à crítica do conhecimento e à psicologia. ✂️ e) às ciências naturais e ao dogmatismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1191Q632194 | Informática, Relacionamentos, Analista de Tecnologia, SEE SP, VUNESPEm um banco de dados relacional, o objetivo principal da otimização de consultas é ✂️ a) compactar as maiores tabelas para economizar espaço de armazenamento. ✂️ b) diminuir o número de atributos existentes em cada tabela do banco de dados. ✂️ c) excluir todos os registros nos quais haja valores replicados. ✂️ d) excluir todas as tabelas com uma quantidade de acessos menor do que o mínimo especificado. ✂️ e) melhorar o desempenho das consultas submetidas ao banco de dados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1192Q545155 | Física, Professor II, SEE SP, VUNESPSabe-se que o espectro de ondas eletromagnéticas é muito vasto. Em ordem crescente de comprimento de onda, temos, em um extremo do espectro, os raios ?, que são altamente energéticos, enquanto as ondas de rádio longas se encontram no extremo oposto. Em regiões intermediárias, temos a luz visível, ondas infravermelho e ultravioleta, micro-ondas, raios-X, etc. Assinale a alternativa que elenca corretamente os tipos de ondas, em ordem crescente de frequência. ✂️ a) Raios-X, luz visível, micro-ondas. ✂️ b) Infravermelho, ultravioleta, luz visível. ✂️ c) Infravermelho, ultravioleta, raios-X. ✂️ d) Luz visível, raios ?, ultravioleta. ✂️ e) Ultravioleta, raios-X, micro-ondas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1193Q485771 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “You look tired!” “Yes, I have just arrived from an ______________ trip.” ✂️ a) exhausted ✂️ b) exhaustible ✂️ c) exhausting ✂️ d) exhaust ✂️ e) exhaustingly Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1194Q473777 | Educação Física, Professor II, SEE SP, VUNESPAssinale a alternativa que contém estratégias de ensino adequadas ao desenvolvimento da autonomia e da criatividade dos alunos. ✂️ a) Individualmente, o aluno analisa uma sequência de movimentos entregue a ele numa folha de papel e tenta executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ b) Em grupo, os alunos analisam uma sequência de movimentos entregue a eles numa folha de papel e tentam executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ c) Individualmente, o aluno observa os movimentos esportivos demonstrados pelo professor e tenta executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ d) Em grupo, os alunos observam os movimentos esportivos demonstrados pelo professor e tentam executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ e) Em grupo, os alunos selecionam um jogo conhecido, modificam uma ou mais regras, e o colocam em prática para testar como funciona com tais modificações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1195Q473013 | Educação Física, Professor, SEE SP, CESGRANRIOSegundo Palma (2000), a questão da saúde a ser abordada na escola merece a seguinte consideração: ✂️ a) a diminuição de aulas de Educação Física tem gerado aumento de sedentários e doentes. ✂️ b) o indivíduo doente pode ser considerado o próprio culpado pela doença, que geralmente decorre da sua inatividade. ✂️ c) o fator doença/saúde está estreitamente ligado ao tipo de conteúdo de atividade física escolar. ✂️ d) um dos motivos da incidência de doenças cardiovasculares é o baixo nível de escolaridade da população. ✂️ e) há um consenso de que a falta de atividade física tem relação direta com o surgimento de doenças cardiovasculares. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1196Q485565 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “Don’t you feel sorry for John?” “His problem is no concern ______________ .” ✂️ a) of mine ✂️ b) myself ✂️ c) of me ✂️ d) me ✂️ e) of myself Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1197Q474822 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESPPodemos afirmar que en español la conjunción adversativa mas ✂️ a) es tan utilizada como en portugués. ✂️ b) se usa de preferencia en la lengua hablada. ✂️ c) posee un matiz culto-literario. ✂️ d) suena arcaizante en ciertas zonas de América. ✂️ e) se ha convertido en jerga juvenil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1198Q322268 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor II, SEE SP, FCCNa década de 1980, começa no Brasil o bilinguismo, com base nas pesquisas sobre a Língua Brasileira de Sinais realizadas por ✂️ a) Ivete Vasconcelos. ✂️ b) Alexander Graham Bell. ✂️ c) Laurent Clerc. ✂️ d) Marcia Goldfeld. ✂️ e) Lucinda Ferreira Brito. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1199Q324604 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Diretor de Escola, SEE SP, CESGRANRIOAnalise as descrições das políticas públicas a seguir. I – Em matéria de organização e administração educacional, houve sustento em poderosos movimentos internacionais da administração para o desenvolvimento da economia da educação, das teorias do capital humano e do investimento econômico no ser humano. II – A avaliação tornou-se um tema popular nas organizações intergovernamentais de cooperação técnica. III – O histórico debate entre os defensores da educação pública e os que defendiam a educação privada aprofundou-se. IV – Deu-se uma crescente produção científica no campo da educação, com um rico processo de aprendizagem e amadurecimento para estudiosos e especialistas, gerando um profícuo debate sobre os fundamentos epistemológicos de teorias e práticas de gestão. É correto afirmar que a descrição: ✂️ a) I corresponde ao momento da economia da educação e a II diz respeito ao momento da ordem e do progresso. ✂️ b) I descreve o momento da ordem e do progresso e a III, o momento da colonização. ✂️ c) II refere-se ao momento da construção democrática e a III, ao momento dos Pioneiros da Educação. ✂️ d) III está ligada ao momento da economia da educação e a IV, ao momento da aldeia global. ✂️ e) IV diz respeito ao momento da construção democrática e a II, ao momento da aldeia global. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 1200Q473105 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCDentre as concepções mais modernas da Educação Física, uma se baseia na teoria de Piaget, que privilegia um pensamento universalmente conhecido como ✂️ a) racionalista. ✂️ b) desenvolvimentista. ✂️ c) construtivista. ✂️ d) individualista. ✂️ e) comportamentalista. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 🖨️ Baixar PDF← AnteriorPróximo →
1181Q473337 | Educação Física, Professor, SEE SP, CESGRANRIOPara Guedes (1999), a presença do esporte nas aulas de Educação Física, atualmente, pode ser interpretada como ✂️ a) hegemônica e importante para a afirmação da identidade nacional. ✂️ b) prática excessiva, sem função relevante para a sociedade. ✂️ c) conteúdo central para a mudança de hábitos saudáveis. ✂️ d) dispensável por causa de seus efeitos hormonais. ✂️ e) prejudicial por causa da necessidade de treinamento excessivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1182Q327701 | Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, Professor, SEE SP, VUNESPNa formação permanente de professor, é essencial I. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes, a fim de atender às exigências do mercado de trabalho sem questionar os valores dos professores; II. estender-se ao terreno das capacidades, habilidades e atitudes e questionar permanentemente os valores e concepções de cada professor; III. restringir-se à Psicologia da Educação e à Didática, pois são as ciências essenciais para atender às demandas da prática docente. Está correto apenas o contido em ✂️ a) II e III. ✂️ b) I e II. ✂️ c) III. ✂️ d) II. ✂️ e) I. Resolver questão 🗨️ Comentários 1 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1183Q480791 | Francês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, FCCAtenção: As questões de números 33 a 36 referem-se ao texto Reflexões acerca da mudança de crenças sobre ensino e aprendizagem de línguas, de Ana Maria Ferreira Barcelos (In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. Belo Horizonte, v. 7. n. 2, 2007). De acordo com o texto de Barcelos, ✂️ a) a crença está ligada à experiência de vida e não ao contexto socioeconômico no qual vivemos. ✂️ b) o professor tende a manter as crenças que adquiriu na sua prática mais do que aquelas adquiridas como aluno de língua estrangeira. ✂️ c) o professor deve agir com cautela ao sugerir mudanças nas crenças de alunos pois elas mostram forte relação com a identidade e as emoções. ✂️ d) a mudança significa sempre fazer algo novo ou diferente, de forma a ter um processo contínuo de mudanças e desenvolvimento. ✂️ e) a reflexão sobre a ação é importante para que a mudança efetiva da prática ocorra rapidamente. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1184Q322859 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor, SEE SP, CESGRANRIOA missão de educar de forma comprometida com o contexto temporal e sociocultural, na perspectiva de uma comunidade aprendente, caracteriza uma escola reflexiva, que tem como elemento norteador ✂️ a) a formação continuada de professores, baseada em competências pedagógicas de liderança carismática situadas na ação docente. ✂️ b) a centralidade do currículo, baseado na seqüencialidade, na homogeneidade e na conformidade. ✂️ c) a gestão democrática, mobilizadora dos estilos pessoais e dos modelos hierárquico e pedagógico, instituídos na gênese da comunidade. ✂️ d) o conceito de organização aprendente, que define seus referentes na cultura ministerial. ✂️ e) o projeto educativo como instrumento de construção coletiva, de mudança organizacional e de emergência de um novo objeto científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1185Q811309 | Legislação Federal, Lei 11079 2004, Executivo Público, SEE SP, VUNESPNovos arranjos organizacionais de prestação de serviços públicos foram inseridos a partir do Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado, elaborado pelo Governo Federal, em 1995, e que tem sido referência para os governos estaduais e municipais. Em decorrência disso, no Brasil, instituiu-se a modalidade de investimento envolvendo Parcerias Público- -Privadas (PPPs) com o advento da Lei n.º 11.079, de 30 de dezembro de 2004, que estabeleceu normas gerais para licitação e contratação de PPPs, no âmbito da administração pública. Sobre PPPs, é correto afirmar que ✂️ a) são uma alternativa para viabilizar investimentos públicos, exclusos aqueles investimentos direcionados a infraestrutura. ✂️ b) substituem completamente os investimentos públicos, trazendo para a área privada o aporte total dos investimentos. ✂️ c) um lado contraditório é que essas parcerias aumentam o quadro do endividamento público. ✂️ d) só existem e têm sentido com a atuação de parceiros da área privada. ✂️ e) o leque de investimento é restrito, geralmente direcionado a poucas áreas carentes. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1186Q545845 | Física, Professor, SEE SP, VUNESPPode-se afirmar que a conservação da energia mecânica nunca é estritamente verdadeira, mesmo quando parece ser, pois ✂️ a) os processos físicos reais são irreversíveis no tempo. ✂️ b) não se podem construir motos-perpétuos para gerar energia. ✂️ c) a entropia do sistema diminui e tudo se transforma. ✂️ d) o homem não pode viajar no tempo sem gastar energia. ✂️ e) o tempo não flui uniformemente nas condições reais. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1187Q320832 | Pedagogia, Supervisor de Ensino, SEE SP, VUNESPAlarcão afirma que na década de 70, em nome da eficiência e da eficácia, defendidas por abordagens de influência taylorista que subjazem a filosofias tecnocráticas, o supervisor é considerado o ✂️ a) mediador e o avaliador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ b) instrumento e o verificador de execução das políticas centralmente decididas. ✂️ c) avaliador e o observador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ d) mediador e o observador da execução das políticas centralmente decididas. ✂️ e) instrumento e o estimulador de execução das políticas centralmente decididas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1188Q794987 | Filosofia, Professor, SEE SP, VUNESPPensei que meu barco fosse maior do que ele é. Mediante uma análise lógica da linguagem, pode-se reconhecer que a sentença anterior envolve ✂️ a) uma petição de princípio. ✂️ b) uma ambigüidade estrutural. ✂️ c) uma dupla negação. ✂️ d) um imperativo hipotético. ✂️ e) um experimento crucial. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1189Q472694 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCA Educação Física deve propiciar aos alunos a compreensão da importância do controle sobre o próprio esforço físico e do direito ao repouso e lazer, para que ele seja, em seu tempo de vida escolar e em sua vida futura, ✂️ a) proativo e implemente ações esportivas diferenciando as pessoas por idade, sexo, raça, religião em jogos e atividades competitivas no local de trabalho. ✂️ b) incluído com relação à sua etnia e sexo no ambiente de trabalho. ✂️ c) possuidor de hábitos saudáveis desde a infância, saiba usufruir de saúde e fique livre das doenças relacionadas ao trabalho. ✂️ d) um trabalhador que produz mais com seu esforço físico e contribui para a empresa que o contratou. ✂️ e) capaz de elaborar um programa de treinamento de ginástica para quem quer emagrecer, ou ficar forte e saudável. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1190Q794747 | Filosofia, Professor, SEE SP, VUNESPNo livro Idéias para uma Fenomenologia Pura e para uma Filosofia Fenomenológica, de Husserl, podem ser distinguidas duas direções de investigação. Se uma delas pode ser chamada de orientação natural, a outra, em contrapartida, pode ser nomeada como orientação fenomenológica. Segundo o autor, podemos associar as duas orientações, respectivamente, ✂️ a) à ciência e à teologia. ✂️ b) ao objeto puro e simples e ao objeto intencional. ✂️ c) à lógica formal e à metafísica. ✂️ d) à crítica do conhecimento e à psicologia. ✂️ e) às ciências naturais e ao dogmatismo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1191Q632194 | Informática, Relacionamentos, Analista de Tecnologia, SEE SP, VUNESPEm um banco de dados relacional, o objetivo principal da otimização de consultas é ✂️ a) compactar as maiores tabelas para economizar espaço de armazenamento. ✂️ b) diminuir o número de atributos existentes em cada tabela do banco de dados. ✂️ c) excluir todos os registros nos quais haja valores replicados. ✂️ d) excluir todas as tabelas com uma quantidade de acessos menor do que o mínimo especificado. ✂️ e) melhorar o desempenho das consultas submetidas ao banco de dados. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1192Q545155 | Física, Professor II, SEE SP, VUNESPSabe-se que o espectro de ondas eletromagnéticas é muito vasto. Em ordem crescente de comprimento de onda, temos, em um extremo do espectro, os raios ?, que são altamente energéticos, enquanto as ondas de rádio longas se encontram no extremo oposto. Em regiões intermediárias, temos a luz visível, ondas infravermelho e ultravioleta, micro-ondas, raios-X, etc. Assinale a alternativa que elenca corretamente os tipos de ondas, em ordem crescente de frequência. ✂️ a) Raios-X, luz visível, micro-ondas. ✂️ b) Infravermelho, ultravioleta, luz visível. ✂️ c) Infravermelho, ultravioleta, raios-X. ✂️ d) Luz visível, raios ?, ultravioleta. ✂️ e) Ultravioleta, raios-X, micro-ondas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1193Q485771 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “You look tired!” “Yes, I have just arrived from an ______________ trip.” ✂️ a) exhausted ✂️ b) exhaustible ✂️ c) exhausting ✂️ d) exhaust ✂️ e) exhaustingly Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1194Q473777 | Educação Física, Professor II, SEE SP, VUNESPAssinale a alternativa que contém estratégias de ensino adequadas ao desenvolvimento da autonomia e da criatividade dos alunos. ✂️ a) Individualmente, o aluno analisa uma sequência de movimentos entregue a ele numa folha de papel e tenta executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ b) Em grupo, os alunos analisam uma sequência de movimentos entregue a eles numa folha de papel e tentam executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ c) Individualmente, o aluno observa os movimentos esportivos demonstrados pelo professor e tenta executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ d) Em grupo, os alunos observam os movimentos esportivos demonstrados pelo professor e tentam executá-los, reproduzindo-os fielmente. ✂️ e) Em grupo, os alunos selecionam um jogo conhecido, modificam uma ou mais regras, e o colocam em prática para testar como funciona com tais modificações. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1195Q473013 | Educação Física, Professor, SEE SP, CESGRANRIOSegundo Palma (2000), a questão da saúde a ser abordada na escola merece a seguinte consideração: ✂️ a) a diminuição de aulas de Educação Física tem gerado aumento de sedentários e doentes. ✂️ b) o indivíduo doente pode ser considerado o próprio culpado pela doença, que geralmente decorre da sua inatividade. ✂️ c) o fator doença/saúde está estreitamente ligado ao tipo de conteúdo de atividade física escolar. ✂️ d) um dos motivos da incidência de doenças cardiovasculares é o baixo nível de escolaridade da população. ✂️ e) há um consenso de que a falta de atividade física tem relação direta com o surgimento de doenças cardiovasculares. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1196Q485565 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor II, SEE SP, VUNESPEm cada uma das questões de números 46 a 60, reproduziu- -se trecho de uma breve conversa. Assinale a alternativa que apresenta a palavra ou expressão que preenche a lacuna corretamente. “Don’t you feel sorry for John?” “His problem is no concern ______________ .” ✂️ a) of mine ✂️ b) myself ✂️ c) of me ✂️ d) me ✂️ e) of myself Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1197Q474822 | Espanhol, Gramática, Professor II, SEE SP, VUNESPPodemos afirmar que en español la conjunción adversativa mas ✂️ a) es tan utilizada como en portugués. ✂️ b) se usa de preferencia en la lengua hablada. ✂️ c) posee un matiz culto-literario. ✂️ d) suena arcaizante en ciertas zonas de América. ✂️ e) se ha convertido en jerga juvenil. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1198Q322268 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Professor II, SEE SP, FCCNa década de 1980, começa no Brasil o bilinguismo, com base nas pesquisas sobre a Língua Brasileira de Sinais realizadas por ✂️ a) Ivete Vasconcelos. ✂️ b) Alexander Graham Bell. ✂️ c) Laurent Clerc. ✂️ d) Marcia Goldfeld. ✂️ e) Lucinda Ferreira Brito. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1199Q324604 | Pedagogia, Relação de Educação e Sociedade, Diretor de Escola, SEE SP, CESGRANRIOAnalise as descrições das políticas públicas a seguir. I – Em matéria de organização e administração educacional, houve sustento em poderosos movimentos internacionais da administração para o desenvolvimento da economia da educação, das teorias do capital humano e do investimento econômico no ser humano. II – A avaliação tornou-se um tema popular nas organizações intergovernamentais de cooperação técnica. III – O histórico debate entre os defensores da educação pública e os que defendiam a educação privada aprofundou-se. IV – Deu-se uma crescente produção científica no campo da educação, com um rico processo de aprendizagem e amadurecimento para estudiosos e especialistas, gerando um profícuo debate sobre os fundamentos epistemológicos de teorias e práticas de gestão. É correto afirmar que a descrição: ✂️ a) I corresponde ao momento da economia da educação e a II diz respeito ao momento da ordem e do progresso. ✂️ b) I descreve o momento da ordem e do progresso e a III, o momento da colonização. ✂️ c) II refere-se ao momento da construção democrática e a III, ao momento dos Pioneiros da Educação. ✂️ d) III está ligada ao momento da economia da educação e a IV, ao momento da aldeia global. ✂️ e) IV diz respeito ao momento da construção democrática e a II, ao momento da aldeia global. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
1200Q473105 | Educação Física, Professor II, SEE SP, FCCDentre as concepções mais modernas da Educação Física, uma se baseia na teoria de Piaget, que privilegia um pensamento universalmente conhecido como ✂️ a) racionalista. ✂️ b) desenvolvimentista. ✂️ c) construtivista. ✂️ d) individualista. ✂️ e) comportamentalista. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro