Questões de Concursos SEED SE

Nas poesias e contos populares citam-se comumente certas localidades que se consideram extremamente longínquas ou que se prendem a lendas próprias, que preenchem o imaginário popular. Em Sergipe, é correto associar a Serra da Itabaiana, a da Miaba e a Furna de Simão Dias, respectivamente,

Um supervisor visita pela primeira vez a escola indígena localizada no interior de uma aldeia guarani, que faz parte de seu setor. Depara-se com práticas bilingües, calendário próprio e um professor que lhe pede orientação para a construção do currículo que está elaborando com a comunidade e providências para a regularização da escola, solicitando-lhe, ainda, um exemplar do Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI). Nesta situação,

Habilidades complexas são mais fáceis de ser aprendidas se forem

Ao examinar os prontuários dos professores o Secretário de Escola deparou-se com as seguintes situações:

I. Elisangela, professora de português, com jornada básica de trabalho docente e carga suplementar de oito horas semanais na unidade escolar e professora de inglês, com jornada inicial de trabalho docente em outra unidade escolar.

II. Elisabete, professora de geografia, com jornada inicial de trabalho docente na unidade escolar e gerente de uma das agências do Banco do Brasil, com jornada de quarenta horas semanais.

III. Ângela, coordenadora pedagógica da unidade escolar, com jornada completa de trabalho e professora de ciências em outra unidade escolar, com jornada básica de trabalho docente.

De acordo com as normas em vigor constitui-se situação regular o que está identificado em, APENAS,

"Em muitas sociedades é grave a crise da escola pública e a crescente fragmentação do sistema de ensino – grupos sociais, em geral os mais pobres, só têm acesso a determinadas escolas públicas, e outras faixas da população, de maior poder aquisitivo, freqüentam as melhores escolas públicas e escolas particulares consideradas de excelência."

Segundo Vera Maria Candau, esta crescente diferenciação do sistema traduz também uma equação de menor a maior qualidade e visibiliza a tendência

"Algumas vezes se abandona a escala de 6 a 10 ou de A a E ou deixa-se de utilizar conceitos como "ótimo", "bom" ou "regular" onde o contexto escolar adquire um certo grau de liberdade, mas os processos pedagógicos continuam vinculados a um produto previamente determinado".

O texto acima de Maria Teresa Esteban faz referência às muitas das propostas atuais de avaliação que mantêm o estabelecimento de parâmetros com os quais as respostas dos alunos devem ser comparados

Uma pessoa contraiu malária na região amazônica e foi para São Paulo, onde essa doença não existia. Podem aparecer casos de malária em São Paulo se

Para fins de atribuição de aulas de matemática, de uma escola da rede estadual de ensino, apresentaram-se os seguintes professores:

I. Anderson, titular de cargo destinado, com quinze anos de tempo de serviço no magistério público oficial do Estado de São Paulo, com certificado de aprovação em concurso público de provas e títulos.

II. Antonio, ocupante de função atividade, com dezesseis anos de tempo de serviço na unidade escolar como docente no campo de atuação, com diploma de doutorado em educação matemática.

III. Mário, titular de cargo, provido mediante concurso de provas e títulos, com dez anos de tempo de serviço na unidade escolar como docente no campo de atuação, com certificado de aprovação em concurso público de provas e títulos.

De acordo com a legislação vigente, a lista de classificação do primeiro, do segundo e do terceiro lugar, deverá obedecer, respectivamente, a seguinte ordem

Ao escolher entre uma equação, uma tabela ou um gráfico para representar a dependência entre duas grandezas, como, por exemplo, velocidade e tempo, salário e índice de desconto, ou altura e idade, um aluno está, preferencialmente,

Considere as afirmações abaixo sobre o ensino da língua portuguesa na escola das comunidades indígenas.

I. Interpretar e compreender as leis que governam o país, pricipalmente as que lhes dizem respeito.

II. Favorecer as relações socioeconômicas.

III. Ter acesso a informações e tecnologias variadas.

IV. Conhecer o funcionamento da sociedade envolvente.

É correto o que se afirma em

Os desafios da virada do século apresentados a partir da pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios – PNAD, mostra-nos que "nos cinco primeiros anos da década de 90 ocorreu uma forte desaceleração da oferta de empregos em São Paulo (...) e que há três fatores principais que comprometem a possibilidade de absorção, pelo mercado de trabalho, da nova geração nos próximos anos: o baixo dinamismo da oferta de emprego no período recente; o envelhecimento da estrutura etária dos ocupados e a forte pressão exercida pela entrada da mulher de todas as idades no mercado de trabalho".

Como conseqüência principal destes processos, a tendência mais provável a ser observada é

Na década de 70 teve início a estruturação de diferentes organizações indígenas com a União das Nações Indígenas (UNI). A partir daí, intensificou-se em todo o país:

Considere as afirmações abaixo.

I. Nos sertões do baixo São Francisco sergipano a terra não é fértil, sempre predominando a criação de gado.

II. Foi no século XIX que começaram a chegar ao Mocambo os primeiros africanos.

III. Muitos negros do Mocambo vieram das regiões mineradoras do alto São Francisco.

IV. Até meados de 1940 os negros eram enterrados no cemitério dos índios Xokó.

V. Apesar de livres, as condições de trabalho de índios e negros do sertão do São Francisco eram semelhantes às dos escravos.

É correto o que se afirma APENAS em

Considere os seguintes casos:

I. Kátia, professora de matemática, com carga horária semanal de 25 horas a serem cumpridas na unidade escolar, deixou de atender à convocação para a reunião pedagógica que se realizou na escola das 7h às 12h.

II. Elen, professora de química, com carga horária semanal de 12 horas a serem cumpridas na unidade escolar, faltou em determinado dia da semana na primeira e na segunda aula do período noturno.

Tendo em vista a legislação que dispõe sobre critérios relativos à apuração de faltas do pessoal docente, pode-se afirmar que

Considere os itens abaixo.

I. Conceder prorrogação de prazo para exercício dos funcionários e servidores.

II. Dar exercício aos funcionários e servidores designados para a unidade sob sua subordinação.

III. Propor, quando for o caso, modificações nos horários de trabalho dos funcionários e servidores.

IV. Conceder o gozo de férias, relativas ao exercício em curso, aos subordinados.

V. Aprovar a escala de férias dos funcionários e servidores. S

ão competências do Secretário de Escola o que está afirmado APENAS em

O Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas está dividido em duas partes:

I. denominadas "Aprendendo na Aldeia" e "Ensinando aos Professores", elaboradas pelo MEC para atender aos professores.

II. a primeira parte denomina-se "Começo de Conversa" e reúne fundamentos de uma proposta para os agentes que atuam nos sistemas de ensino.

III. a segunda parte intitula-se "Ajudando a construir Currículos das Escolas Indígenas" e fornece referências para a prática pedagógica dos professores.

É correto o que se afirma APENAS em

Atenção: Considere o texto abaixo para responder às questões de números 49 e 50.

A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

                    (Art. 23 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional).

No sistema de ensino do Estado de São Paulo a concretização de uma das alternativas de organização do ensino, a que o texto se refere, pode ser identificada

Os direitos dos povos indígenas na atualidade encontram- se respaldados:

Paulo César, servidor admitido em caráter temporário como agente de organização escolar, chegou pela sexta vez atrasado ao serviço. O início do expediente da escola era às 7 horas e assinou o ponto às 7 horas e 30 minutos.

Tendo em vista a legislação em vigor, o servidor a que o texto se refere