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Questões de Concursos SEPLAG MG

Resolva questões de SEPLAG MG comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


161Q461861 | Direito Penal, Crimes Funcionário Público, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

O policial militar que, em razão de sua função, exige vantagem indevida para "aliviar a barra" de indivíduos que conduz à delegacia pratica o crime de:

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162Q536095 | Engenharia Civil, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

O sistema predial de esgoto sanitário deve ser projetado de modo a, EXCETO:

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163Q432827 | Direito Constitucional, Direitos Sociais, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Com base na Constituição da República, são direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social, EXCETO:

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164Q729322 | Direito Internacional, Estado Proteção Internacional dos Direitos Humanos, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Segundo o Professor Cançado Trindade, na interpretação dos tratados de direitos humanos, é CORRETO afirmar:

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165Q171268 | Raciocínio Lógico, Biólogo, SEPLAG MG, FUNCAB

Assinale a alternativa que contém a negação da afirmação ?Se fizer sol, eu vou trabalhar de bicicleta?.

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166Q324974 | Pedagogia, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

O analfabetismo no Brasil tem sido foco de estudos, estatísticas e análises há muitas décadas. A constatação de que a escola (que tem como uma de suas principais funções alfabetizar as crianças) vem produzindo analfabetos e analfabetos funcionais gerou um intenso debate nas escolas, nas universidades, nas secretarias de Educação, na imprensa etc. Hoje sabe-se que esse fracasso é decorrente

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167Q593659 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Um litro de solução de ácido perclórico, HClO4, de pH = 2,0, foi diluído com água até o dobro do volume inicial. O pH da nova solução

Dados:

log 5 = 0,7

log 2 = 0,3

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168Q320656 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

O Projeto Político Pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se objetiva na caminhada para a construção da identidade da instituição. Assim, analise as afirmativas abaixo, identificandoas com V, se forem verdadeiras, e com F, se falsas.

( ) O projeto político pedagógico é amplo, integral e global.

( ) O projeto político pedagógico é coletivo e democrático.

( ) O projeto político pedagógico é processual.

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:

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169Q463526 | Direito Penal, Extinção da Punibilidade, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

O curso da prescrição interrompe-se:
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170Q729078 | Direito Internacional, Controvérsia, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Sobre o período compreendido entre o Século XVIII e meados do Século XX, podemos afirmar que:

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171Q414214 | Direito Ambiental, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Entre os requisitos mínimos previstos no artigo 2º da Deliberação Normativa Copam 52/2001, visando o licenciamento ambiental de sistema adequado de destinação final de resíduos sólidos urbanos, os municípios do Estado de Minas Gerais devem providenciar:

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172Q356572 | Contabilidade Geral, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Pertencem necessariamente ao exercício financeiro as despesas nele:

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173Q544970 | Física, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Um corpo é lançado verticalmente para baixo, de uma altura de 60 m em relação ao solo, com velocidade inicial de 8 m/s. Desprezando a resistência do ar, a altura do corpo, em relação ao solo, 2s após o lançamento, em metros, vale

Dado: g = 10 m/s2
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174Q356165 | Contabilidade Geral, Contabilização de Operações Típicas, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

O resultado patrimonial do exercício representa o resultado final das variações patrimoniais da administração direta e indireta do governo. Para obtenção do valor e da natureza do saldo, o lançamento contábil CORRETAMENTE formulado, é:

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175Q331886 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Uma fábrica de lâmpadas tinha no final de julho 180 funcionários. Em agosto não houve contratações nem demissões. Em setembro foram contratados mais 5 funcionários e nos meses seguintes foi contratado o triplo do número de funcionários contratados no mês anterior. Então, considerando que de setembro a dezembro não ocorreram demissões, o número de funcionários dessa fábrica, no final de dezembro, era igual a

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176Q336868 | Matemática, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Em seu trabalho para uma agencia reguladora de negócios, você determina que, em uma amostra de 1.762 pessoas de certa região, 1.044 delas acreditam que o controle do governo sobre os negócios prejudica mais do que ajuda. Um intervalo de confiança de 95% apresenta uma variação entre 57% e 62%. Existe uma alegação de que 60% das pessoas dessa região têm essa opinião.

Marque V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmativas.

( ) Ao nível de significância de 5%, essa alegação é falsa.

( ) Ao nível de significância de 5%, essa alegação é verdadeira.

( ) Ao nível de significância de 5%, nada se pode concluir a esse respeito.

( ) A opinião das pessoas dessa região é menor que 60%.

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:

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177Q321712 | Pedagogia, Orientador Educacional, SEPLAG MG, FCC

A escola é um terreno fértil para construir conhecimento sobre o Eu e o Outro e fazer desse conhecimento novas formas de intervenção no mundo. Sabendo disso, pensar as relações escolares a partir de uma perspectiva geracional significa considerar que

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178Q593597 | Química, Professor de Educação Básica, SEPLAG MG, FCC

Quando se compara o átomo neutro de ferro (Fe) com o íon Fe3+, ambos correspondentes ao isótopo de número de massa 56, observa-se que o íon possui três

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179Q355745 | Contabilidade Geral, Princípios orçamentários, Gestor Governamental, SEPLAG MG, FUMARC

Dentre os itens abaixo, assinale aquele que se constitui em exceção ao princípio orçamentário da universalidade:

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180Q320596 | Pedagogia, Orientador Educacional, SEPLAG MG, FCC

Sabe-se que o que dá sentido aos processos de aprendizagem é o grau de comprometimento emocional que o grupo de alunos e professores atribui aos atos de ensinar e aprender. Sabe-se ainda que a emoção tem papel fundamental nas relações que se estabelecem dentro da sala de aula e na construção de vínculos entre as pessoas do grupo, o que favorece o desabrochar do interesse pelo conhecimento. Partindo dessa premissa, cabe ao professor

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