Questões de Concursos SEPLAG SEE DF

Resolva questões de SEPLAG SEE DF comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

Ordenar por:

241Q528431 | Engenharia Civil, Projeto e Execução de Edificações, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Um sistema de impermeabilização possui algumas funções muito importantes, entre elas: impedir o acesso de água para o interior da edificação e proteger a estrutura de agentes agressivos carreados na água. De acordo com as recomendações normativas e as condições específicas de execução de uma obra de impermeabilização, assinale a alternativa correta.

✂️ a) As cavidades ou ninhos existentes na superfície não precisam ser preenchidos, pois o sistema de impermeabilização os cobrirá.
✂️ b) O substrato a ser impermeabilizado deve apresentar cantos e arestas vivos, facilitando a aplicação do sistema de impermeabilização selecionado para a região.
✂️ c) Após a execução da impermeabilização, não se recomenda efetuar prova de carga com lâmina d’água, a fim de não se prejudicar a cura do sistema utilizado.
✂️ d) As superfícies podem apresentar óleos ou graxas, desde que estejam isentas de partículas soltas, para não apresentar irregularidades aparentes no sistema de impermeabilização.
✂️ e) Toda superfície que será impermeabilizada e que requeira escoamento d’água deve ter um caimento mínimo de 1,0% em direção aos coletores.

242Q482684 | Geografia, Economia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico. Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica como forma de entendimento de problemáticas ambientais de estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão ambiental, julgue os itens subseqüentes. A formulação e implementação de políticas públicas eficazes é facilitada quando se excluem da análise as contradições e conflitos existentes em uma dada organização social/econômica/ política/territorial.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

248Q365716 | Enfermagem, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Um homem de 67 anos de idade deu entrada no serviço de pronto atendimento de um hospital, apresentando dor torácica de início súbito e intenso, constritiva, associada a parestesia no membro superior esquerdo. Ele relatou ter recebido o diagnóstico de hipertensão arterial há um ano e não ter seguido o tratamento. Tem história de acidente vascular cerebral hemorrágico. Nessa internação, procurou o serviço médico após iniciar quadro de dor intensa, sudorese e náuseas. Foi confirmado um infarto agudo do miocárdio (IAM) anterior extenso. Evoluiu apresentando estabilidade hemodinâmica, ritmo cardíaco irregular, com extrasístoles ventriculares, freqüência cardíaca de 60 bpm e PA de 130 mmHg × 70 mmHg. Eupnéico, a ausculta respiratória identificou murmúrios vesiculares fisiológicos. Relata dificuldades para dormir devido ao ambiente do hospital, queixase do barulho e da luminosidade. Eliminações normais. Não sabe apontar os medicamentos de que está fazendo uso e diz não saber sobre sua doença.

Diante do quadro clínico acima apresentado, julgue os próximos itens.

No plano de cuidados de enfermagem, tem-se como meta o alívio da dor torácica e, como resultado esperado, a administração de medicamentos analgésicos potentes prescritos.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

249Q368935 | Enfermagem, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Diante do quadro clínico acima apresentado, julgue os próximos itens.

Segundo a Taxonomia II da NANDA (North American Nursing Diagnosis Association), o diagnóstico de enfermagem débito cardíaco diminuído está presente e tem como característica definidora o IAM.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

250Q469288 | Direito Tributário, Obrigação tributária, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

A respeito de obrigação tributária, assinale a alternativa correta.

✂️ a) A obrigação principal surge com a ocorrência do fato gerador, tem por objeto o pagamento de tributo ou penalidade pecuniária e extingue-se juntamente com o crédito dela decorrente.
✂️ b) A obrigação acessória, pelo simples fato da sua inobservância, converte-se, apenas relativamente à penalidade pecuniária, em cobrança de tributo.
✂️ c) A obrigação acessória é decorrente da legislação tributária e tem por objeto as prestações de fazer nela previstas no interesse da arrecadação ou da fiscalização dos tributos. Não pode haver dispositivo que obrigue uma prestação de não fazer à empresa.
✂️ d) Caso seja instituída em lei a obrigatoriedade de uma empresa colocar, em local visível, uma placa com sua razão social e o seu CNPJ, o não-cumprimento dessa lei pode resultar em cobrança de um novo tributo, decorrente da multa que possa ser aplicada a esse estabelecimento.
✂️ e) A obrigação principal surge desde a publicação da lei instituidora do tributo.

251Q475953 | Farmácia, Farmacocinética, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

A claritromicina é um antibiótico derivado da eritromicina, e seu mecanismo de ação é igual ao da eritromicina. A respeito da claritromicina, é correto afirmar que

✂️ a) um dos principais metabólitos, o 14-hidroxiclaritromicina não possui atividade antibacteriana.
✂️ b) a meia vida é menor, quando comparada com a da eritromicina.
✂️ c) as vantagens da claritromicina, em comparação com a eritromicina, incluem menor ocorrência de intolerância gastrintestinal e necessidade de doses menos frequentes.
✂️ d) a dose recomendada é 500 mg a 1 g três vezes ao dia, e parte do fármaco ativo é eliminado nas fezes.
✂️ e) ela penetra pouco na maioria dos tecidos, com concentrações inferiores às das concentrações séricas alcançadas.

252Q486235 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Choose the incorrect alternative concerning some principles that underlie the Audiolingual as a language teaching method or approach.

✂️ a) Language forms do not occur by themselves; they occur most naturally within a context.
✂️ b) The purpose of language learning is to learn how to use the language to communicate.
✂️ c) Attempts to communicate may be encouraged from the very beginning.
✂️ d) Each language has a finite number of patterns.
✂️ e) The learning of a foreign language should be the same as the acquisition of the native language. So, it is not necessary to memorize rules in order to use the native language.

254Q539828 | Engenharia Civil, Hidráulica e Hidrologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

O sistema de esgotamento sanitário de uma edificação é responsável por conduzir os despejos sanitários à rede pública coletora de esgoto ou a um sistema particular de tratamento e disposição dos efluentes finais. A fim de garantir o funcionamento do sistema por meio de realizações de manutenção da rede, são instalados dispositivos, como os tubos operculados, que são

✂️ a) segmentos tubulares com saliência lateral e tampas de inspeção removíveis, geralmente instalados a montante das mudanças de direção em trechos retilíneos de tubulação.
✂️ b) tubos perfurados cuja finalidade é permitir a extravasão do esgoto e, assim, avisar ao proprietário que é momento de realizar a manutenção.
✂️ c) tubos que possuem uma redução interna de seção, a fim de possibilitar o estrangulamento do fluxo para a realização de manutenções preventivas.
✂️ d) tubos instalados no sistema de ventilação, cuja função é permitir a entrada de ar e água em pontos específicos da rede, evitando entupimentos.
✂️ e) tubos instalados para permitir que o fluxo líquido, em um dado trecho do sistema de esgotamento, ocorra em sentido único, impedindo escoamento em sentido contrário ao estabelecido pela declividade da tubulação.

259Q651771 | Códigos de Ética, Código de Ética do Assistente Social, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Assinale a alternativa que expressa um princípio fundamental previsto no Código de Ética Profissional do Assistente Social, de 1993.

✂️ a) Garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados nesse Código.
✂️ b) Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando o assistente social a serviço dos princípios desse Código.
✂️ c) Participação em programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e na defesa de seus interesses e necessidades.
✂️ d) Liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.
✂️ e) Compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional.

Questões de Concursos SEPLAG SEE DF

Resolva questões de SEPLAG SEE DF comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.

241Q528431 | Engenharia Civil, Projeto e Execução de Edificações, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

242Q482684 | Geografia, Economia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

243Q481921 | Geografia, Educação em Geografia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

244Q323978 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

245Q642203 | Informática, Transmissão de Informação, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

246Q351786 | Artes, Desenho Desenhista, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

247Q472721 | Educação Física, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

248Q365716 | Enfermagem, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

249Q368935 | Enfermagem, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

250Q469288 | Direito Tributário, Obrigação tributária, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

251Q475953 | Farmácia, Farmacocinética, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

252Q486235 | Inglês, Interpretação de Texto, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

253Q482254 | Geografia, Educação em Geografia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

254Q539828 | Engenharia Civil, Hidráulica e Hidrologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

255Q558968 | Informática, Hardware, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

256Q388128 | História, Teoria em História, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

257Q379784 | Biologia, Taxonomia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

258Q809432 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor de Educação Básica Prova 1, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

259Q651771 | Códigos de Ética, Código de Ética do Assistente Social, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

260Q351574 | Artes, Desenho Desenhista, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE