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Questões de Concursos SEPLAG SEE DF

Resolva questões de SEPLAG SEE DF comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


561Q803139 | Fonoaudiologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Disfagias neurogênicas são desordens no processo de deglutição e(ou) alimentação causadas por doença ou trauma neurológico. Durante a avaliação clínica da disfagia neurogênica, o examinador deve investigar, principalmente,

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562Q797774 | Fisioterapia, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Durante a avaliação fisioterapêutica de uma mulher com 22 semanas de gestação, observado risco de descolamento prematuro de placenta, é contraindicado

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563Q387517 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

André é um produtor musical. Ele recebe várias encomendas para campanhas publicitárias. Um cliente solicitou a ele uma trilha sonora que destacasse as belezas do Rio de Janeiro, em uma interpretação suave, ao som de acordes dissonantes e sincopados. Como referência, seria adequado André enviar ao cliente um CD

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564Q388799 | História, Teoria em História, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

A propósito do conceito de longa duração e de interdisciplinaridade da história, julgue os itens a seguir.

A força do conceito de longa duração é prover, por dedução, explicação lógica para cada fato da conjuntura histórica.

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565Q802524 | Fonoaudiologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

O trajeto do fluxo de ar expiratório na via área, na situação pós-laringectomia total e traqueostomia, sem manobras, passa pelas seguintes estruturas:

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566Q387814 | Educação Artística, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Assinale a alternativa que apresenta um compositor e sua respectiva composição referente ao estilo Barroco.

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567Q388125 | História, História Geral, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Com relação à Segunda Guerra Mundial e ao seu imediato pósguerra, julgue os itens de 106 a 112.

A Inglaterra, com seu poderio naval, manteve, durante a guerra, o peso econômico da City londrina e seu poder internacional herdado do velho império do século XIX.

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568Q631856 | Informática, Programação, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Um programa-fonte pode ser dividido em blocos de comandos, separados do programa principal, os quais podem ser chamados (executados), a qualquer momento, de dentro do programa principal ou de outro bloco de comandos. Algumas das vantagens do uso de blocos de comandos é o reaproveitamento de código, a simplificação do programafonte e a facilidade de manutenção. Esses blocos de comandos são denominados

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570Q325281 | Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Julgue se cada um dos itens abaixo apresenta característica da concepção democrático-participativa.

I Definição explícita de objetivos sociopolíticos e pedagógicos.

II Alto nível de qualificação e competência profissional.

III Acompanhamento e avaliação sistemáticos, com finalidade pedagógica.

IV Ênfase tanto nas tarefas quanto nas relações interpessoais.

V Articulação entre a atividade de direção e a iniciativa de participação das outras pessoas.

A quantidade de itens certos é igual a

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571Q536765 | Engenharia Civil, Engenharia Legal, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Com base na Lei n.º 8.666/1993, assinale a alternativa incorreta.

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572Q635857 | Informática, Linguagem SQL, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Considere, para julgamento dos próximos itens, que o banco de dados cujo modelo lógico é apresentado na figura encontra-se implementado com registros inseridos adequadamente.

O comando SQL abaixo retornará a lista das notas em disciplinas de todos os alunos, de todas as disciplinas, de todas as turmas da escola.

SELECT A.NOME, D.NOME, DTA.nota

FROM ESCOLA.ALUNO as A, ESCOLA.Disciplina as D, ESCOLA.DisciplinaTurma as DT,

ESCOLA.DisciplinaTurma_has_Aluno as DTA;

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573Q389333 | História, Teoria em História, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

A propósito do conceito de longa duração e de interdisciplinaridade da história, julgue os itens a seguir.

Operacionalmente estratégico para a produção de conhecimento confiável, o método histórico tem elevada comunicabilidade com as demais ciências sociais.

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574Q629534 | Informática, Linguagens, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Com base nas linguagens de marcação XML e HTML, assinale a alternativa correta.

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575Q632962 | Informática, Linguagem SQL, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Considere, para julgamento dos próximos itens, que o banco de dados cujo modelo lógico é apresentado na figura encontra-se implementado com registros inseridos adequadamente.

O comando SQL abaixo retornará os nomes de todos os alunos que freqüentam a turma 1.

SELECT A.NOME

FROM ESCOLA.TURMA_HAS_ALUNO as T, ESCOLA.ALUNO as A

WHERE A.id = T.Aluno_id and T.TURMA_id = 1;

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576Q794757 | Filosofia, Professor de Educação Básico, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

A respeito das proposições categóricas, sabe-se que é costume usar as letras A, E, I e O como marcadores para as quatro formas típicas dessas proposições: universal afirmativa, universal negativa, particular afirmativa e particular negativa, respectivamente. As proposições categóricas de forma típica começam com uma das expressões: “todos”, “nenhum” ou “alguns”, pois elas têm “qualidade” (afirmativa ou negativa) e “quantidade” (universal e particular). Elas compõem-se de quatro partes: o quantificador, o termo sujeito, a cópula (verbo “ser” afirmado ou negado e flexionado de acordo com o tempo e o modo verbal) e o termo predicado. A partir das proposições categóricas, podem-se fazer inferências imediatas, já que há apenas uma premissa, diferentemente do silogismo, em que se fazem inferências mediatas, pois há mais de uma premissa.

Tendo como base o texto acima, considere as seguintes proposições categóricas, assim interpretadas:

A: Todo professor é inteligente.

E: Nenhum professor é inteligente.

I: Algum professor é inteligente.

O: Algum professor não é inteligente.

Assumindo que “I: Algum professor é inteligente” é falsa, é correto inferir, imediatamente, que

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577Q802493 | Fonoaudiologia, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

A laringe artificial ou eletrônica tem sido o último recurso para reabilitação vocal dos pacientes laringectomizados. As suas desvantagens são

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578Q442161 | Direito Constitucional, Ministério Público, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

O Ministério Público é uma instituição que exerce função essencial à justiça, podendo atuar, no processo civil, como parte e como órgão interveniente. A multiplicidade de funções exercidas pelo Parquet lhe confere a possibilidade de atuar em diversas situações, a fim de zelar pela defesa da ordem jurídica, do regime democrático e dos interesses sociais e individuais indisponíveis. Com relação à atuação do Ministério Público, assinale a alternativa correta.

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579Q621632 | Informática, Engenharia de Software, Analista de Gestão Educacional, SEPLAG SEE DF, FUNIVERSA

Análise de requisitos está associada ao processo de descobrir as operações que um sistema deve realizar, bem como as restrições acerca dessas operações. A respeito de análise de requisitos, assinale a alternativa correta.

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580Q365141 | Enfermagem, Doenças, Professor de Educação Básica, SEPLAG SEE DF, CESPE CEBRASPE

Quando não controladas, as disfunções circulatórias podem gerar complicações e se transformar nas principais causas de morte. A história familiar, a idade, o sexo e a raça, associados a fatores de risco relacionados ao estilo de vida das pessoas, podem propiciar o aparecimento das doenças denominadas crônicodegenerativas. Acerca desse assunto, julgue os itens subseqüentes.

As ações de educação em saúde ao paciente portador de hipertensão arterial devem incluir seus familiares e devem dar orientações quanto à importância da mudança de hábitos de vida, de modo que se possa controlar os fatores de risco modificáveis, como estresse, hiperglicemia, colesterol alto, sedentarismo, obesidade, consumo excessivo de sal, álcool, fumo e drogas ilícitas.

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