Início

Questões de Concursos SESI SP

Resolva questões de SESI SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


241Q379678 | Biologia, Professor, SESI SP, FCC

A homeotermia depende, em grande parte, da energia obtida do próprio metabolismo. Contribui para essa capacidade, por distribuir O2 mais eficientemente, a circulação

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

242Q321124 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

Segundo Rose Neubauer, é na LDB, que se encontra a proposta de aprendizagem em progressão continuada, na forma de ciclos. Nesta Lei estão apontadas, também, as formas de concretizar esta proposta, onde estão previstas:

I. Ampliação da jornada escolar.

II. Recuperação paralela e contínua dos alunos com dificuldades de aprendizagem.

III. Horas de trabalho remunerado do professor, para estudos, planejamento e avaliação.

IV. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

Estão corretas,

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

243Q332172 | Matemática, Aritmética e Algebra, Professor, SESI SP, FCC

H. O. Pollack, no livro Aplicações da matemática escolar, trabalho conjunto da Associação Matemática da América, publicado pela Editora Atual, diz, sobre a utilização de modelos matemáticos: Deve-se lembrar também que os modelos matemáticos têm uma multiplicidade de propósitos. Estes vão desde uma compreensão melhor da situação original até a ação decorrente de um resultado da análise. O grau de precisão que se espera de um modelo matemático também varia consideravelmente. As situações da engenharia e da física podem freqüentemente ser modeladas com muita precisão; as situações das ciências sociais podem não se prestar à mesma precisão matemática Não obstante, tais modelos matemáticos não são necessariamente menos importantes ou decisivos enquanto instrumento que proporciona a compreensão e serve de base para a ação.

Com base no texto, é correto o que se afirma em:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

244Q326344 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

Diante da proposta de escrever um texto explicativo de como fazer massa de serragem de madeira, um aluno produz o texto abaixo.Sobre as sínteses, é correto o que se afirma em:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

245Q325868 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

Em seu grupo existe uma criança, por volta de 3 anos de idade, muito ativa, esperta e que requer constantemente a sua atenção. Um certo dia, quando você passava com o grupo próximo a um telefone, essa criança diz: "Quero telefonar para a minha mãe!". Do ponto de vista do desenvolvimento infantil, você interpreta que nesse momento ela:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

246Q472160 | Educação Física, Professor, SESI SP, FCC

Segundo Santin, a corporeidade deve alcançar

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

247Q472375 | Educação Física, Professor, SESI SP, FCC

A Educação Física Escolar deve ser vista e compreendida como disciplina cujo objeto de estudo é

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

248Q319076 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

É comum nas instituições de Educação Infantil observarmos as crianças, ao brincarem, utilizarem um objeto qualquer para representar outro (por exemplo, um toco de madeira transforma-se em um pente). Indique como este jogo é designado e uma de suas funções.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

249Q473594 | Educação Física, Professor, SESI SP, FCC

Segundo Bramante, a Educação para o Lazer deve ser um tema de

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

250Q593550 | Química, Professor, SESI SP, FCC

Suponha que os alunos de determinada série estejam iniciando seus estudos sobre o átomo e que tenham conhecimento sobre a teoria atômica de Dalton. Com isso, já podem explicar, no nível microscópico, diversos fatos experimentais como, por exemplo:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

251Q328339 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

Considerar a comunidade como co-responsável pela educação das crianças, desde o seu nascimento, significa:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

252Q321006 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

As relações de poder entre adultos e crianças podem ser caracterizadas como:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

253Q594396 | Química, Professor, SESI SP, FCC

Dentre os seguintes poluentes do ar, o que está mais diretamente relacionado à formação de chuva ácida é o

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

254Q323887 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

O exercício metodológico sistematizado do professor de educação infantil deve contemplar:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

255Q323682 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE CEBRASPE

Acerca da avaliação emancipatória, assinale a opção correta.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

256Q809620 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Supervisor de Ensino, SESI SP, CESPE CEBRASPE

Obedecido o disposto na LDB e na Resolução CNE/CEB N.º 1/2000, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação e Jovens e Adultos, assinale a opção correta quanto à realização de exames supletivos.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️

257Q321843 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

As principais condições que afetam a qualidade do trabalho do professor de educação infantil são:

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

258Q321799 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

Você está provendo uma refeição a dois bebês. Eles estão sentados em cadeirões, cada um deles com o prato e a colher à sua frente. Um deles joga a colher no chão. Você a pega, limpa-a e a devolve ao prato. Ele joga-a novamente e olha para você, que repete as mesmas ações da primeira vez. Depois do bebê jogar a colher algumas vezes, você

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

259Q324305 | Pedagogia, Professor, SESI SP, FCC

A direção da escola mudou você de turma, o que lhe desagradou, alegando alguns aspectos do seu trabalho que não estão adequados ao desempenho esperado. Você

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
  5. ✂️

260Q807984 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Coordenador Pedagógico, SESI SP, CESPE CEBRASPE

De acordo com as DCN para a Educação Especial, assinale a opção incorreta quanto a essa modalidade de educação.

  1. ✂️
  2. ✂️
  3. ✂️
  4. ✂️
Utilizamos cookies e tecnologias semelhantes para aprimorar sua experiência de navegação. Política de Privacidade.