Questões de Concursos SGA DF

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101Q485525 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Judge the following items concerning subordinated structures.

The relative structure in “The judge praised the jury members who had respected the rules of court” means that some members of the jury failed to comply with the rules.

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102Q485741 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

According to the established rules of phonetics and phonology of the English language, judge the items below.

A shift (or change) in the stressed syllable of nouns such as contract, defect, object, progress turns them into verbs.

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103Q485572 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

According to the established rules of phonetics and phonology of the English language, judge the items below.

The sound of the letter a in ago and in about is unstressed and it is called a schwa.

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104Q380451 | Biologia, Ecologia, Professor Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Acerca da preservação da biodiversidade, julgue os itens seguintes.

O impacto das mudanças climáticas nas espécies e nos ecossistemas, aceleradas pelas atividades antrópicas, atinge, principalmente, a conservação da biodiversidade.

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105Q361834 | Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

O Sistema Único de Saúde (SUS) representa a concretização de uma nova concepção de saúde no Brasil e é fruto de reivindicações que partem da base da sociedade. Com relação às políticas públicas de saúde e sua evolução histórica, julgue os itens subseqüentes.

Antes da criação do SUS, surgiram propostas de implantação de uma rede de serviços visando a atenção primária à saúde, com hierarquização, descentralização e universalização, como, por exemplo, o Programa de Interiorização das Ações de Saúde e Saneamento.

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106Q485842 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Judge the following items.

In terms of sentence structure, “I came, I saw, I conquered” is an example of a simple sentence with asyndetic coordination.

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107Q474634 | Espanhol, Gramática, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

A partir del texto, juzgue los ítems siguientes.

Los elementos “de” y “sin”, ambos en la línea 56, son clasificables como adverbios.

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108Q364086 | Enfermagem, Semiologia e semiotécnica, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

No tocante às teorias de enfermagem, julgue os itens a seguir.

As mudanças no nível de funcionamento de uma pessoa devem ser observadas e registradas com o propósito de avaliar a evolução do paciente. Assim, o enfermeiro pode auxiliar as pessoas em atividades essenciais, comparando suas capacidades antes e após os cuidados, fundamentado-se nos quatorze componentes de cuidados básicos de enfermagem. Tais idéias estão baseadas nos trabalhos de Virginia Henderson.

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109Q362098 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Um homem, com 47 anos de idade, viúvo, encontra-se internado, recuperando-se de uma cirurgia ortopédica no membro inferior esquerdo, após ter sofrido acidente automobilístico no qual perdeu sua esposa. Apresenta dificuldade para realizar atividades da vida diária, como tomar banho, vestir-se e locomover-se de forma independente. A enfermeira, após avaliação matinal, observa as péssimas condições de higiene do paciente, odor forte no corpo, mau hálito, roupas sujas e unhas grandes. Diz ao paciente que o ajudará a realizar sua higiene corporal no chuveiro. O paciente se nega a tomar banho e a sair do leito e relata apenas o seu desejo de ficar sozinho.

Diante da situação hipotética apresentada, julgue os itens subseqüentes.

A conduta mais adequada a se tomar nessa situação é deixar o paciente sozinho por um certo tempo até que ele solicite cuidado.

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110Q369392 | Enfermagem, Semiologia e semiotécnica, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

No tocante às teorias de enfermagem, julgue os itens a seguir.

Uma das mais importantes expoentes da enfermagem brasileira, Wanda Horta, elaborou o referencial teórico das necessidades humanas básicas, que foram classificadas nos níveis psicobiológico, psicossocial e psicoespiritual.

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111Q366280 | Enfermagem, Enfermagem Clínica, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

O processo educativo dos pacientes, na maioria das vezes, possibilita que eles alcancem um nível mais elevado de bem-estar ou controlem as necessidades especiais de cuidados com a saúde. Acerca desse tema, julgue os itens subseqüentes.

Exercícios físicos regulares, deambulação precoce após uma cirurgia, uso correto de aparelhos de locomoção e movimentação no leito, que estão relacionados a um padrão de atividade/exercício saudável, são exemplos de ensino possíveis no processo de educação dos pacientes.

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112Q428290 | Direito Constitucional, Orçamentos, Analista de Apoio às Atividades Jurídicas, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Relativamente aos princípios e conteúdos orçamentários previstos na Constituição Federal e na legislação infraconstitucional, julgue os itens a seguir.

A Constituição Federal prevê a hipótese de rejeição, pelo Congresso Nacional, do projeto de lei do orçamento.

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113Q486001 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Decide about the correctness of the following items concerning singular and plural forms.

Mathematics, athletics, and politics are singular nouns.

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114Q480801 | Francês, Interpretação de Texto, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

L’expression métaphorique “je ne veux pas qu’on donne la noix épluchée” (l.14-15) veut dire dans le texte I que

les enfants ne doivent pas manger pendant les exercices scolaires.

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115Q363117 | Enfermagem, Administração em Enfermagem, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Acerca das teorias administrativas, julgue os itens a seguir.

Tarefas, pessoas, estrutura, ambiente e tecnologia são exemplos de variáveis básicas presentes nos conteúdos das teorias administrativas.

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116Q485529 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

In regard to error treatment and language teaching methods, decide about the correctness of the items below.

In the Total Physical Response (TPR) approach, errors are expected when students first begin speaking. The teacher should be tolerant and only correct structural errors unobtrusively. As students get more advanced, the teacher can correct more minor errors.

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117Q415315 | Direito Civil, Teoria das Obrigações Contratuais, Analista de Administração Pública, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação hipotética, relativa às obrigações e à sua extinção e ao direito dos contratos, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Antônio desejava comprar um terreno de Jonas pelo preço de R$ 250.000,00. Na data marcada para a conclusão do negócio, Antônio descobriu que não estaria na cidade. Ele realizou, então, um contrato de mandato com Paulo, formalizado por procuração particular. Nessa situação, Paulo poderá ultimar o negócio e assinar a escritura de compra e venda do aludido terreno em nome de Antônio, utilizando-se da procuração particular outorgada.

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118Q317502 | Administração Geral, Liderança, Analista de Administração Pública, SGA DF, CESPE CEBRASPE

A dinâmica organizacional tornou-se mais intensa, pois os clientes, ávidos por terem seus anseios e necessidades sempre satisfeitos, buscam conhecer uma maior diversidade de produtos e tecnologias existentes. O processo de globalização instaurou, na realidade das organizações, um conjunto de preceitos que anteriormente não possuíam grande destaque: comunicação, processo de decisões, descentralização, entre outros. Acerca desse tema, julgue os itens subseqüentes.

Quando gestores delegam toda a responsabilidade relativa a uma tarefa a um subordinado, fica claro que eles podem ser classificados como gestores eficazes, pois o ideal das organizações modernas é a ampla e total delegação da responsabilidade, e autoridade a esta relativa, aos funcionários. Isso possibilita que o gestor se preocupe com as decisões estratégicas de médio e longo prazos e permite a identificação dos verdadeiros responsáveis pelos resultados positivos ou negativos da tarefa.

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119Q485732 | Inglês, Gramática, Professor de Inglês, SGA DF, CESPE CEBRASPE

With regard to verb tenses and verb forms, judge the items below.

The sentence “I have never met or spoke to your father” is gramatically correct.

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120Q364030 | Enfermagem, Enfermagem Clínica, Professor de Classe A, SGA DF, CESPE CEBRASPE

Uma mulher, com 62 anos de idade, deu entrada em um pronto-socorro com história de cefaléia intensa há dois dias. A filha, que a acompanhava, relatou que, três horas antes, a paciente iniciara quadro de dificuldade em deambular, fraqueza da face, do braço e da perna, no lado esquerdo do corpo, bem como dificuldade em expressar a linguagem. O exame clínico revelou paciente consciente, sonolenta, com hemiparesia à esquerda, disfagia e incapacidade em formar palavras compreensíveis. O diagnóstico médico inicial foi de acidente vascular cerebral isquêmico (AVCI).

Diante da situação hipotética apresentada, julgue os itens que se seguem.

É correto encaminhar prontamente a paciente para tratamento domiciliar com acompanhamento de uma equipe de saúde da família.

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