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Questões de Concursos SME SP

Resolva questões de SME SP comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


461Q483725 | Geografia, População Brasileira, Professor de Ensino Fundamental II e Médio, SME SP, FGV

Mesmo passados mais de 120 anos da sanção da Lei Áurea, decisões de organismos governamentais, para atender às demandas territoriais no país, são conflitantes e mesmo contraditórias, como no caso dos quilombos. Com relação ao trecho acima, analise as afirmativas a seguir.

I. Há um deliberado “esquecimento” das comunidades e dos territórios derivados de antigos quilombos, sítio geográfico estratégico onde se agrupavam pessoas de origem africana.

II. A situação dos quilombos contemporâneos, apesar das disposições constitucionais de 1988, tem sido tratada com ações episódicas e fragmentárias.

III. Os quilombos são associados a algo do passado, como se não fizessem parte da vida nacional contemporânea.

Está correto o que se afirma em

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462Q389784 | História, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Os impressionantes problemas sociais e econômicos do capitalismo na Era da Catástrofe aparentemente sumiram. A economia do mundo ocidental entrou em sua Era de Ouro. A democracia política ocidental, apoiada por uma extraordinária melhora na vida material, ficou estável. Para Hobsbawm, estas soluções, pelo menos por décadas, resultaram da

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463Q325820 | Pedagogia, Professor Adjunto de Educação Infantil Prova 2, SME SP, FCC

A organização de "cantinhos" realizada pelo professor na instituição de Educação Infantil fundamenta-se na idéia de planejar espaços

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464Q380510 | Biologia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Segundo Peter Agleton, consultor da UNAIDS, as escolas foram identificadas como ambientes-chave para realizar a educação relacionada ao HIV e à AIDS mas, para isso, é preciso superar alguns preconceitos como, por exemplo, o seguinte:

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465Q471678 | Educação Física, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

A busca do desenvolvimento de habilidades motoras e capacidades físicas baseada apenas em critérios de desempenho e produtividade, sem levar em consideração a totalidade do ser humano, gera uma Educação Física que

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466Q379591 | Biologia, Fisiologia Animal, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Dentre as funções do fígado humano está a

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467Q381401 | Biologia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Até a Renascença acreditava-se no surgimento de seres vivos a partir de matéria não viva, como, por exemplo, o aparecimento de larvas em carne. No século XVII a inverdade dessa idéia foi demonstrada por

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468Q481148 | Geografia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Este processo que nós chamamos de exclusão não cria mais os pobres que nós conhecíamos e reconhecíamos até outro dia. Ele cria uma sociedade paralela que é includente do ponto de vista econômico e excludente do ponto de vista social, moral e até político. (Martins, J. de S. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997, p. 34)

Um exemplo do quadro a que se refere o texto encontra-se

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469Q482718 | Geografia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Segundo Geiger (1995), a cidade mundial caracteriza-se dentre outros aspectos, pela

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470Q387551 | Educação Artística, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Considerando que as imagens constituem parte fundamental na alfabetização estética, fazendo-se presente no dia-a-dia de uma maneira muito mais intensa do que em outros tempos, cabe definir quais imagens vão ser levadas para a sala de aula. Esta escolha muitas vezes é arbitrária. O professor decide quais imagens farão parte do repertório merecedor da apreciação de seus alunos.

O texto problematiza

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471Q323057 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Professor, SME SP, FCC

É possível, no ensino habitual, favorecer experiências e inovações pedagógicas desde que estas não ignorem o sistema de avaliação.

Segundo Perrenoud, a avaliação tradicional, assim como a transposição didática da qual faz parte, impedem o desenvolvimento

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472Q379643 | Biologia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Os cientistas e filósofos da atualidade discutem as relações entre os estados mental e físico do cérebro. Questionam se a dicotomia mente versus cérebro reflete diferenças reais do mundo externo ou se seria o produto de diferentes histórias intelectuais. Isso porque

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473Q327083 | Pedagogia, Professor Adjunto de Educação Infantil Prova 2, SME SP, FCC

Do ponto de vista da promoção, na educação infantil, da construção das identidades das crianças a partir das interações que ocorrem entre elas, o contato com crianças que apresentam necessidades especiais é considerado como

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474Q813107 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Professor, SME SP, FCC

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/90 - no seu art. 15, "a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis". Nos termos da lei, o direito à liberdade compreende, entre outros, os seguintes aspectos:

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475Q323404 | Pedagogia, Professor Adjunto de Educação Infantil Prova 2, SME SP, FCC

Para Vygotsky, o processo de aprendizagem acontece, principalmente:

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476Q544418 | Física, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Galileu Galilei é considerado um dos criadores da ciência moderna por

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477Q381118 | Biologia, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Leucócitos são células integrantes do sistema de defesa do corpo humano, que pode ser destruído pela invasão de vírus HIV. Assinale a alternativa que mostra o local de produção de leucócitos e indica corretamente a ação de um medicamento anti-HIV.

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478Q545825 | Física, Professor de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

A inclinação do eixo terrestre tem, como conseqüência,

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479Q485725 | Inglês, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

No ensino-aprendizagem de língua estrangeira, a ênfase da visão sociointeracional/sociocultural está

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480Q351634 | Artes, Professor Adjunto de Ensino Fundamental, SME SP, FCC

Para a educação do próprio professor de dança em seus aspectos pedagógicos, saber história da dança é importante para

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