Questões de Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ com Gabarito (Comentado)

23Q327006 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

A pedagogia social é um componente da Pedagogia que se responsabiliza diretamente pela inclusão das crianças e jovens, em situação de vulnerabilidade social, no universo escolar. Quanto mais a população de um país é entregue à própria sorte, maior se faz a necessidade de um fazer pedagógico voltado para a realidade das crianças e adolescentes expostos a todo o tipo de dificuldades oriundas de uma educação direcionada para um público com valores e necessidades bem diferentes. Falamos sobre uma pedagogia com ações voltadas ao desenvolvimento humano pleno, tomando como foco o processo educacional. Então, é correto afirmar que a pedagogia social é uma pedagogia:

✂️ a) do passado;
✂️ b) da inclusão;
✂️ c) tradicional;
✂️ d) experimental;
✂️ e) consensual.

24Q328031 | Pedagogia, Planejamento de Ensino, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

A Educação tem sido cada vez mais considerada uma área-chave para enfrentar os problemas sociais da humanidade. Diante disso, o conceito de Educação tem sido ampliado e adjetivado: já não se restringe mais ao processo de ensino-aprendizagem no interior de unidades escolares formais e pode ser categorizado em educação formal, não formal e informal. Para Maria da Glória Gohn, a educação não formal é a categoria central de trabalho de um educador social, já que:

✂️ a) tem como método básico a vivência e a reprodução do conhecido, a reprodução da experiência segundo os modos e as formas como foi apreendida e codificada;
✂️ b) os resultados acontecem a partir do desenvolvimento do senso comum nos indivíduos, senso este que orienta suas formas de pensar e agir espontaneamente;
✂️ c) socializa os indivíduos, desenvolve hábitos, atitudes, comportamentos, modos de pensar e de se expressar no uso da linguagem, segundo valores e crenças de grupos que frequentam ou a que pertençam por herança, desde o nascimento;
✂️ d) tem foco na aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados, normalizados por leis, dentre os quais destacam-se o de formar o indivíduo como um cidadão ativo, desenvolver habilidades e competências várias, fortalecer a criatividade, a percepção e a motricidade;
✂️ e) possui metodologias concebidas a partir da problematização da vida cotidiana; os conteúdos emergem com base nos temas que se colocam como necessidades, carências, desafios, obstáculos ou ações empreendedoras a serem realizadas, e não são dados a priori, mas geralmente construídos no processo.

26Q558199 | Informática, Word, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

Tito está preparando um extenso documento, editado em MS Word, mas notou que ao longo do texto o nome do nosso país aparece escrito com formatos diferentes, tais como “BRASIL”, “BRasil”, “brasil” e “Brasil”. Note que palavras que eventualmente contenham esse termo, tal como “brasileiro”, não devem ser afetadas. Sabe-se que as seguintes opções estão disponíveis no Word:

I. Diferenciar maiúsculas e minúsculas;

II. Localizar apenas palavras inteiras;

III. Usar caracteres curingas.

Para realizar essas mudanças acionando apenas uma vez o comando “Substituir”, Tito pode fazer as substituições usando:

✂️ a) apenas a opção II;
✂️ b) apenas a opção III;
✂️ c) apenas as opções I e II;
✂️ d) apenas as opções II e III;
✂️ e) as opções I, II e III simultaneamente.

27Q560759 | Informática, Word, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

Quando imprime um documento editado pelo Word 2010, Tito gosta de exibir logo na primeira página o dia e a hora em que aquele documento foi gravado pela última vez. Com isso, consegue identificar melhor a versão que foi impressa. Para fazer isso num documento, é preciso:

✂️ a) configurar a página na guia “Layout da página”;
✂️ b) usar a opção “Adicionar Texto” na guia “Referências”;
✂️ c) usar a opção “Estrutura de tópicos” na guia “Exibição”;
✂️ d) usar a opção “Partes rápidas” na guia “Inserir”;
✂️ e) digitar manualmente a informação, pois não há meios automatizados para tal.

33Q447904 | Direito Constitucional, Assistência Social, Assistente Social, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

A Constituição da República de 1988 dispõe que a assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e as ações governamentais afetas a essa área serão organizadas com base em algumas diretrizes, como a:

✂️ a) habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência, com emprego dos recursos necessários da área social e de saúde, e a segregação dessas pessoas à vida comunitária;
✂️ b) adesão prévia obrigatória ao regime geral de previdência, de caráter contributivo, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial do sistema;
✂️ c) centralização político-administrativa, cabendo a coordenação e normas gerais aos Municípios, e a execução dos respectivos programas às esferas estadual e federal;
✂️ d) participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis;
✂️ e) obrigatoriedade, aos Municípios e Estados, de vinculação a programa de apoio à inclusão e promoção social até cinco por cento de sua receita tributária líquida.

35Q413357 | Direito Administrativo, Atos Administrativos, Assistente Social, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

Maria deu entrada em requerimento administrativo de internação de sua mãe, Ângela, de 95 anos, em instituição municipal de longa permanência para idosos, alegando apenas sua avançada idade. Após estudo técnico feito pela equipe multidisciplinar do Município (com psiquiatra, psicólogo e assistente social), verificou-se que a idosa Ângela está em pleno gozo de sua capacidade civil, com boas condições de saúde e consegue gerir adequadamente seus proventos de aposentadoria. Assim sendo, o agente público competente indeferiu o pedido de acolhimento da idosa, eis que os requisitos legais não estavam presentes, praticando um ato:

✂️ a) jurídico disciplinar, pois o agente público aplica a sanção disciplinar de internação quando há infração à lei;
✂️ b) jurídico declaratório, pois o agente público tem o poder-dever de declarar a sanidade mental dos cidadãos;
✂️ c) jurisdicional plural, pois vários agentes públicos contribuíram para o ato;
✂️ d) administrativo vinculado, pois o agente seguiu os ditames previstos em lei, sem margem discricionária de escolha;
✂️ e) administrativo hierárquico, pois o agente público está em situação hierarquicamente superior ao particular.

Questões de Concursos Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ

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21Q331354 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

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23Q327006 | Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

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25Q333933 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

26Q558199 | Informática, Word, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

27Q560759 | Informática, Word, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

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34Q331690 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

35Q413357 | Direito Administrativo, Atos Administrativos, Assistente Social, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

36Q321461 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

37Q326590 | Pedagogia, Fundamentos da Educação, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

38Q320450 | Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, Pedagogo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

39Q551107 | Informática, Gerenciamento de Dados e Arquivos, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018

40Q337609 | Matemática, Cálculo Aritmético, Auxiliar Administrativo, Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos RJ, FGV, 2018