Início Questões de Concursos Secretaria de Educação PE Resolva questões de Secretaria de Educação PE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática. Secretaria de Educação PE Ordenar por: Mais populares Mais recentes Mais comentadas Filtrar questões: Exibir todas as questões Exibir questões resolvidas Excluir questões resolvidas Exibir questões que errei Filtrar 21Q810937 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA Lei 9394/96 proclama em seu artigo 12º inciso I como incumbência do estabelecimento de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica. Sobre o projeto ou proposta pedagógico da escola é verdadeiro afirmar: ✂️ a) É competência do diretor elaborar a proposta da escola a qual dirige e depois submetê-la à discussão e apreciação dos professores, alunos, funcionário, famílias e representantes do conselho escolar. ✂️ b) Há nas Secretarias de Educação uma proposta padronizada a ser adotada por todos os estabelecimentos de ensino, cabendo aos dirigentes atualizá-la anualmente e remetê-la às instâncias superiores. ✂️ c) Resulta de discussão e negociação na comunidade escolar, levando em consideração visões de homem e sociedade que assumem, a gestão democrática e as peculiaridades da comunidade usuária. ✂️ d) Cabe ao professor de cada sala de aula elaborar a proposta pedagógica, levando em consideração as características de sua turma e os conteúdos programáticos para a série em que leciona. ✂️ e) Técnicos educacionais, treinados para este fim e auxiliados pelo diretor e conselho escolar, preparam o diagnóstico, discutem com o grupo e elaboram a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 22Q326015 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA proposta curricular do estado de Pernambuco divide o processo de escolarização em ciclos de ensino. A que corresponde o 4° ciclo? ✂️ a) Ao aprofundamento da sistematização do conhecimento, lida com a regularidade do conhecimento científico. ✂️ b) À especialização do conhecimento adquirido anteriormente, no ciclo de ampliação do conhecimento ✂️ c) À Identificação dos dados da realidade, onde ocorrem as primeiras aproximações com o esporte. ✂️ d) À organização do conhecimento através da identificação dos dados da realidade, estabelecendo generalidades. ✂️ e) À confrontação dos elementos descoberto após a identificação dos dados da realidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 23Q324031 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADEm certa escola, os professores decidiram modificar o currículo, adotando a perspectiva da construção de competências. Esta mudança visava a: ✂️ a) permitir ao professor maior independência em relação ao currículo formal. ✂️ b) favorecer ao professor a metodologia de ensino. ✂️ c) aumentar a autonomia do professor e da sua disciplina. ✂️ d) possibilitar ao professor o conhecimento dos diferentes conteúdos ensinados aos alunos. ✂️ e) introduzir a perspectiva integrada do conhecimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 24Q814293 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a atual LDB constitui-se como uma incumbência dos Estados: ✂️ a) elaborar o Plano Nacional de Educação em colaboração com os municípios ✂️ b) coletar, analisar e divulgar informações gerais sobre educação no país. ✂️ c) assegurar o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. ✂️ d) baixar normas gerais para funcionamento de cursos de graduação e pós-graduação. ✂️ e) prover meios para recuperação de alunos com menor rendimento escolar Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 25Q602868 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO paradigma para formação e desenvolvimento de coleções de uma biblioteca deve ser ✂️ a) Investir na política de recursos humanos com ênfase no bibliotecário de referência. ✂️ b) Dotar a biblioteca de todos os meios disponíveis na área tecnológica ✂️ c) Captar recursos financeiros necessários ao investimento de novos títulos. ✂️ d) Promover encontros culturais, visando a angariar doações. ✂️ e) Conhecer o usuário e a comunidade na qual a biblioteca está inserida Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 26Q602609 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSegundo a UNESCO, a ABN é a unidade estabelecida no âmbito das bibliotecas do país com dupla função: preparar os registros oficiais e abrangentes para cada nova publicação editada de acordo com os padrões bibliográficos internacionais e, divulgar esses registros com a maior rapidez possível na bibliografia nacional. São também de sua atribuição: ✂️ a) Rever os conteúdos editoriais. ✂️ b) Controlar o depósito legal e o cumprimento da respectiva lei. ✂️ c) Implementar políticas de intercâmbio entre bibliotecas. ✂️ d) Incentivar as práticas de leitura visando ampliar o universo de leitores. ✂️ e) Coordenar políticas de inclusão social nas universidades. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 27Q810177 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Estatuto da Criança e do Adolescente considera, em relação à prática de ato infracional que: ✂️ a) nenhum adolescente pode ser privado de sua liberdade. ✂️ b) é penalmente inimputável a pessoa menor de vinte e um anos, ficando sujeita às medidas previstas nesta Lei. ✂️ c) a internação de adolescente, antes de sentença, só pode se determinada pelo prazo máximo de três meses. ✂️ d) o adolescente só será privado de sua liberdade em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente ✂️ e) a apreensão de adolescente e o local onde se encontra recolhido deve ser comunicado à autoridade judiciária competente e à família do apreendido em até quarenta e oito horas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 28Q808130 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADDe acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial são alunos com necessidades especiais aqueles que durante o processo educacional apresentarem: ✂️ a) Idade muito superior ou inferior a de seus colegas da educação infantil, ensino fundamental e médio. ✂️ b) Ausências freqüentes e falta de adaptação ao trabalho desenvolvido pelo professor intinerante na escola comum. ✂️ c) Indisciplina, mau comportamento e não obediência às normas e regras da escola de ensino especial. ✂️ d) Acentuadas dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento comprometendo o desenvolvimento de atividades curriculares. ✂️ e) Desinteresse, falta de motivação e apatia para com as situações de aprendizagem na sala de recursos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 29Q602804 | Biblioteconomia, Organização e administração de bibliotecas, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUma questão básica para as bibliotecas é a avaliação do seu acervo. Pelo menos, isso é verdade se se aceita o fato de que os livros existem para usar e não para acumular. Diante dessa premissa, ao formular um processo de avaliação deve-se: ✂️ a) priorizar o espaço e a possibilidade de crescimento da coleção. ✂️ b) ter como objetivo primordial levar em consideração a opinião de especialistas na área. ✂️ c) ter como objetivo melhorar as políticas de desenvolvimento de coleções, melhorar as políticas relacionadas com o período de empréstimo e embasar decisões relacionadas com o uso do espaço. ✂️ d) levar em conta o método impressionista. ✂️ e) cotejar bibliografias com acervos e acervos com bibliografias. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 30Q606259 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA biblioteca brasileira pode vir a tornar-se uma instituição mais democrática por excelência, ao se voltar para um serviço de informação comunitária. Esta atividade de informação para a comunidade deve merecer a atenção daqueles bibliotecários brasileiros que desejem realizar tarefas que atestem o seu envolvimento com a questão social. A afirmação acima permite identificar ações que podem levar a biblioteca à concretização desse ideal ✂️ a) Ampliação do serviço de referência procurando atingir os grupos sociais mais necessitados de apoio, inclusive dirigindo esses indivíduos às agências que poderão vir a auxiliá-lo em suas demandas ✂️ b) Ampliação do acervo de obras mais populares, facilitando o seu incipiente aprendizado da leitura. ✂️ c) Promoção de atividades culturais entre alunos de baixa renda. ✂️ d) Promoção de palestras de políticos para sensibilizar os eleitores para o hábito da leitura. ✂️ e) Interação com a comunidade através da promoção de cursos de artesanato, carpintaria, dentre outros, sem consulta prévia à comunidade Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 31Q808845 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADNa LDB 9394/96 a Educação Física constitui a base nacional comum dos currículos de que nível escolar? ✂️ a) Do primeiro e segundo graus. ✂️ b) Da educação infantil e fundamental. ✂️ c) Do ensino fundamental e médio. ✂️ d) Da educação básica e superior. ✂️ e) Do primário, ginásio e científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 32Q808368 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Estatuto da Criança e do Adolescente, ao incorporar tendência mundial em relação ao trabalho da criança e do adolescente, estabelece que: ✂️ a) é livre o trabalho não penoso de crianças e adolescentes ✂️ b) o trabalho é proibido a crianças e adolescentes menores de 16 anos. ✂️ c) as ações laborativas de apoio às famílias na agricultura familiar por crianças e adolescentes não constituem trabalho proibido. ✂️ d) o trabalho doméstico de crianças e adolescentes não é objeto de cerceamento pelo Estado, desde que se trate de atividade não remunerada. ✂️ e) o trabalho de crianças e adolescentes, menores de 16 anos, não é proibido, desde que signifique capacitação para atividades na futura vida adulta. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 33Q319698 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADConsiderando a contextualização e a interdisciplinaridade dos conteúdos como eixos orientadores da construção curricular, marque a alternativa que confirme esta concepção: ✂️ a) os saberes docentes são reafirmados pois há uma visão única dos conhecimentos disciplinares. ✂️ b) não há mais diferenciação curricular entre os diversos componentes curriculares ✂️ c) a interdisciplinaridade valoriza a autonomia escolar perante o sistema de ensino. ✂️ d) há uma mudança curricular para expressar a proposta pedagógica construída coletivamente. ✂️ e) a cultura do aluno é confrontada com a cultura erudita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 34Q453696 | Direito do Trabalho, Normas Gerais de Tutela do Trabalho, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAtendendo ao que dispõe o art. 59 da CLT, a duração normal do trabalho poderá ser acrescida de horas suplementares, em número não excedente de duas, mediante: ✂️ a) contrato coletivo de trabalho ✂️ b) consentimento do empregado. ✂️ c) apenas por determinação expressa do empregador. ✂️ d) acordo escrito entre empregador e empregado, ou mediante contrato coletivo de trabalho. ✂️ e) acordo escrito entre empregador e empregado. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 35Q605897 | Biblioteconomia, Catalogação catalogação descritiva, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAo utilizar o AACR2 para catalogar um documento, a preocupação inicial deve ser: ✂️ a) definir o tipo de documento. ✂️ b) consultar o catálogo topográfico ✂️ c) preparar uma ficha catalográfica. ✂️ d) selecionar o cabeçalho de entrada ✂️ e) escolher os cabeçalhos de assunto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 36Q603802 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUm tesauro distingue-se de um simples vocabulário controlado em virtude de duas características. A primeira, é que as palavras nele listadas não descrevem, mas antes significam: cada palavra é um conceito que por sua vez, tornam-se "termos descritores". A segunda característica é que: ✂️ a) apresenta como faceta o efeito organizador, porém não didático. ✂️ b) os termos não se relacionam entre si. ✂️ c) devido a sua organização não facilita a compreensão. ✂️ d) todos os termos estão relacionados entre si; nenhum termo pode figurar no tesauro sem estar relacionado a um outro. ✂️ e) é utilizado apenas para estudos de gênero. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 37Q326054 | Pedagogia, A Supervisão Concepção e Prática, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA pesquisa no trabalho escolar possibilita que ✂️ a) o aluno cresça, pois terá que estudar mais. ✂️ b) o aluno seja o sujeito da sua aprendizagem, pois amplia sua participação neste processo. ✂️ c) o professor amplie seus conhecimentos, pois obtém um maior rendimento escolar ✂️ d) o aluno construa novos conhecimentos, pois irá estudar somente aquilo que ele não sabe. ✂️ e) o professor trabalhe de forma integrada com a proposta curricular da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 38Q808872 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N 9394/96: ✂️ a) extingue a organização de turmas por série nos estabelecimentos e sistemas de ensino. ✂️ b) considera a Educação de Jovens e Adultos (EJA) o terceiro nível do ensino básico ✂️ c) preconiza que a avaliação deve privilegiar aspectos qualitativos frente aos quantitativos. ✂️ d) torna compulsória a profissionalização em toda a Educação Básica pública ou privada. ✂️ e) proclama que a educação infantil é direito líquido e subjetivo de todo cidadão brasileiro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 39Q603555 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSendo a data um elemento essencial, a NBR – 6023 recomenda não deixar nenhuma referência sem data. Nas situações em que a data não é localizada registra-se uma data aproximada entre colchetes. Observe nas alternativas abaixo qual a correta: ✂️ a) [1981 ?] para data improvável. ✂️ b) [ca. 1960] para data correta obtida do copyright ✂️ c) [entre 1914 e 1918] para intervalos maiores de 10 anos. ✂️ d) [1957 ou 1958] um ano ou outro. ✂️ e) [197 -] para décadas incertas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro 40Q806364 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADTrata-se de uma referência a Educação Especial na atual LDB ✂️ a) Favorece a aprendizagem dos alunos que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria ✂️ b) Integrada ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. ✂️ c) Aquela oferecida, preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. ✂️ d) Visa à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica. ✂️ e) Procura estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo. 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21Q810937 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA Lei 9394/96 proclama em seu artigo 12º inciso I como incumbência do estabelecimento de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica. Sobre o projeto ou proposta pedagógico da escola é verdadeiro afirmar: ✂️ a) É competência do diretor elaborar a proposta da escola a qual dirige e depois submetê-la à discussão e apreciação dos professores, alunos, funcionário, famílias e representantes do conselho escolar. ✂️ b) Há nas Secretarias de Educação uma proposta padronizada a ser adotada por todos os estabelecimentos de ensino, cabendo aos dirigentes atualizá-la anualmente e remetê-la às instâncias superiores. ✂️ c) Resulta de discussão e negociação na comunidade escolar, levando em consideração visões de homem e sociedade que assumem, a gestão democrática e as peculiaridades da comunidade usuária. ✂️ d) Cabe ao professor de cada sala de aula elaborar a proposta pedagógica, levando em consideração as características de sua turma e os conteúdos programáticos para a série em que leciona. ✂️ e) Técnicos educacionais, treinados para este fim e auxiliados pelo diretor e conselho escolar, preparam o diagnóstico, discutem com o grupo e elaboram a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
22Q326015 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA proposta curricular do estado de Pernambuco divide o processo de escolarização em ciclos de ensino. A que corresponde o 4° ciclo? ✂️ a) Ao aprofundamento da sistematização do conhecimento, lida com a regularidade do conhecimento científico. ✂️ b) À especialização do conhecimento adquirido anteriormente, no ciclo de ampliação do conhecimento ✂️ c) À Identificação dos dados da realidade, onde ocorrem as primeiras aproximações com o esporte. ✂️ d) À organização do conhecimento através da identificação dos dados da realidade, estabelecendo generalidades. ✂️ e) À confrontação dos elementos descoberto após a identificação dos dados da realidade. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
23Q324031 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADEm certa escola, os professores decidiram modificar o currículo, adotando a perspectiva da construção de competências. Esta mudança visava a: ✂️ a) permitir ao professor maior independência em relação ao currículo formal. ✂️ b) favorecer ao professor a metodologia de ensino. ✂️ c) aumentar a autonomia do professor e da sua disciplina. ✂️ d) possibilitar ao professor o conhecimento dos diferentes conteúdos ensinados aos alunos. ✂️ e) introduzir a perspectiva integrada do conhecimento. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
24Q814293 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADConforme a atual LDB constitui-se como uma incumbência dos Estados: ✂️ a) elaborar o Plano Nacional de Educação em colaboração com os municípios ✂️ b) coletar, analisar e divulgar informações gerais sobre educação no país. ✂️ c) assegurar o ensino fundamental e oferecer com prioridade o ensino médio. ✂️ d) baixar normas gerais para funcionamento de cursos de graduação e pós-graduação. ✂️ e) prover meios para recuperação de alunos com menor rendimento escolar Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
25Q602868 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO paradigma para formação e desenvolvimento de coleções de uma biblioteca deve ser ✂️ a) Investir na política de recursos humanos com ênfase no bibliotecário de referência. ✂️ b) Dotar a biblioteca de todos os meios disponíveis na área tecnológica ✂️ c) Captar recursos financeiros necessários ao investimento de novos títulos. ✂️ d) Promover encontros culturais, visando a angariar doações. ✂️ e) Conhecer o usuário e a comunidade na qual a biblioteca está inserida Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
26Q602609 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSegundo a UNESCO, a ABN é a unidade estabelecida no âmbito das bibliotecas do país com dupla função: preparar os registros oficiais e abrangentes para cada nova publicação editada de acordo com os padrões bibliográficos internacionais e, divulgar esses registros com a maior rapidez possível na bibliografia nacional. São também de sua atribuição: ✂️ a) Rever os conteúdos editoriais. ✂️ b) Controlar o depósito legal e o cumprimento da respectiva lei. ✂️ c) Implementar políticas de intercâmbio entre bibliotecas. ✂️ d) Incentivar as práticas de leitura visando ampliar o universo de leitores. ✂️ e) Coordenar políticas de inclusão social nas universidades. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
27Q810177 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Estatuto da Criança e do Adolescente considera, em relação à prática de ato infracional que: ✂️ a) nenhum adolescente pode ser privado de sua liberdade. ✂️ b) é penalmente inimputável a pessoa menor de vinte e um anos, ficando sujeita às medidas previstas nesta Lei. ✂️ c) a internação de adolescente, antes de sentença, só pode se determinada pelo prazo máximo de três meses. ✂️ d) o adolescente só será privado de sua liberdade em flagrante de ato infracional ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente ✂️ e) a apreensão de adolescente e o local onde se encontra recolhido deve ser comunicado à autoridade judiciária competente e à família do apreendido em até quarenta e oito horas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
28Q808130 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADDe acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial são alunos com necessidades especiais aqueles que durante o processo educacional apresentarem: ✂️ a) Idade muito superior ou inferior a de seus colegas da educação infantil, ensino fundamental e médio. ✂️ b) Ausências freqüentes e falta de adaptação ao trabalho desenvolvido pelo professor intinerante na escola comum. ✂️ c) Indisciplina, mau comportamento e não obediência às normas e regras da escola de ensino especial. ✂️ d) Acentuadas dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento comprometendo o desenvolvimento de atividades curriculares. ✂️ e) Desinteresse, falta de motivação e apatia para com as situações de aprendizagem na sala de recursos. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
29Q602804 | Biblioteconomia, Organização e administração de bibliotecas, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUma questão básica para as bibliotecas é a avaliação do seu acervo. Pelo menos, isso é verdade se se aceita o fato de que os livros existem para usar e não para acumular. Diante dessa premissa, ao formular um processo de avaliação deve-se: ✂️ a) priorizar o espaço e a possibilidade de crescimento da coleção. ✂️ b) ter como objetivo primordial levar em consideração a opinião de especialistas na área. ✂️ c) ter como objetivo melhorar as políticas de desenvolvimento de coleções, melhorar as políticas relacionadas com o período de empréstimo e embasar decisões relacionadas com o uso do espaço. ✂️ d) levar em conta o método impressionista. ✂️ e) cotejar bibliografias com acervos e acervos com bibliografias. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
30Q606259 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA biblioteca brasileira pode vir a tornar-se uma instituição mais democrática por excelência, ao se voltar para um serviço de informação comunitária. Esta atividade de informação para a comunidade deve merecer a atenção daqueles bibliotecários brasileiros que desejem realizar tarefas que atestem o seu envolvimento com a questão social. A afirmação acima permite identificar ações que podem levar a biblioteca à concretização desse ideal ✂️ a) Ampliação do serviço de referência procurando atingir os grupos sociais mais necessitados de apoio, inclusive dirigindo esses indivíduos às agências que poderão vir a auxiliá-lo em suas demandas ✂️ b) Ampliação do acervo de obras mais populares, facilitando o seu incipiente aprendizado da leitura. ✂️ c) Promoção de atividades culturais entre alunos de baixa renda. ✂️ d) Promoção de palestras de políticos para sensibilizar os eleitores para o hábito da leitura. ✂️ e) Interação com a comunidade através da promoção de cursos de artesanato, carpintaria, dentre outros, sem consulta prévia à comunidade Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
31Q808845 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADNa LDB 9394/96 a Educação Física constitui a base nacional comum dos currículos de que nível escolar? ✂️ a) Do primeiro e segundo graus. ✂️ b) Da educação infantil e fundamental. ✂️ c) Do ensino fundamental e médio. ✂️ d) Da educação básica e superior. ✂️ e) Do primário, ginásio e científico. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
32Q808368 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADO Estatuto da Criança e do Adolescente, ao incorporar tendência mundial em relação ao trabalho da criança e do adolescente, estabelece que: ✂️ a) é livre o trabalho não penoso de crianças e adolescentes ✂️ b) o trabalho é proibido a crianças e adolescentes menores de 16 anos. ✂️ c) as ações laborativas de apoio às famílias na agricultura familiar por crianças e adolescentes não constituem trabalho proibido. ✂️ d) o trabalho doméstico de crianças e adolescentes não é objeto de cerceamento pelo Estado, desde que se trate de atividade não remunerada. ✂️ e) o trabalho de crianças e adolescentes, menores de 16 anos, não é proibido, desde que signifique capacitação para atividades na futura vida adulta. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
33Q319698 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADConsiderando a contextualização e a interdisciplinaridade dos conteúdos como eixos orientadores da construção curricular, marque a alternativa que confirme esta concepção: ✂️ a) os saberes docentes são reafirmados pois há uma visão única dos conhecimentos disciplinares. ✂️ b) não há mais diferenciação curricular entre os diversos componentes curriculares ✂️ c) a interdisciplinaridade valoriza a autonomia escolar perante o sistema de ensino. ✂️ d) há uma mudança curricular para expressar a proposta pedagógica construída coletivamente. ✂️ e) a cultura do aluno é confrontada com a cultura erudita. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
34Q453696 | Direito do Trabalho, Normas Gerais de Tutela do Trabalho, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAtendendo ao que dispõe o art. 59 da CLT, a duração normal do trabalho poderá ser acrescida de horas suplementares, em número não excedente de duas, mediante: ✂️ a) contrato coletivo de trabalho ✂️ b) consentimento do empregado. ✂️ c) apenas por determinação expressa do empregador. ✂️ d) acordo escrito entre empregador e empregado, ou mediante contrato coletivo de trabalho. ✂️ e) acordo escrito entre empregador e empregado. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
35Q605897 | Biblioteconomia, Catalogação catalogação descritiva, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADAo utilizar o AACR2 para catalogar um documento, a preocupação inicial deve ser: ✂️ a) definir o tipo de documento. ✂️ b) consultar o catálogo topográfico ✂️ c) preparar uma ficha catalográfica. ✂️ d) selecionar o cabeçalho de entrada ✂️ e) escolher os cabeçalhos de assunto. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
36Q603802 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADUm tesauro distingue-se de um simples vocabulário controlado em virtude de duas características. A primeira, é que as palavras nele listadas não descrevem, mas antes significam: cada palavra é um conceito que por sua vez, tornam-se "termos descritores". A segunda característica é que: ✂️ a) apresenta como faceta o efeito organizador, porém não didático. ✂️ b) os termos não se relacionam entre si. ✂️ c) devido a sua organização não facilita a compreensão. ✂️ d) todos os termos estão relacionados entre si; nenhum termo pode figurar no tesauro sem estar relacionado a um outro. ✂️ e) é utilizado apenas para estudos de gênero. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
37Q326054 | Pedagogia, A Supervisão Concepção e Prática, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADA pesquisa no trabalho escolar possibilita que ✂️ a) o aluno cresça, pois terá que estudar mais. ✂️ b) o aluno seja o sujeito da sua aprendizagem, pois amplia sua participação neste processo. ✂️ c) o professor amplie seus conhecimentos, pois obtém um maior rendimento escolar ✂️ d) o aluno construa novos conhecimentos, pois irá estudar somente aquilo que ele não sabe. ✂️ e) o professor trabalhe de forma integrada com a proposta curricular da escola. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
38Q808872 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADA atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N 9394/96: ✂️ a) extingue a organização de turmas por série nos estabelecimentos e sistemas de ensino. ✂️ b) considera a Educação de Jovens e Adultos (EJA) o terceiro nível do ensino básico ✂️ c) preconiza que a avaliação deve privilegiar aspectos qualitativos frente aos quantitativos. ✂️ d) torna compulsória a profissionalização em toda a Educação Básica pública ou privada. ✂️ e) proclama que a educação infantil é direito líquido e subjetivo de todo cidadão brasileiro. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
39Q603555 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPADSendo a data um elemento essencial, a NBR – 6023 recomenda não deixar nenhuma referência sem data. Nas situações em que a data não é localizada registra-se uma data aproximada entre colchetes. Observe nas alternativas abaixo qual a correta: ✂️ a) [1981 ?] para data improvável. ✂️ b) [ca. 1960] para data correta obtida do copyright ✂️ c) [entre 1914 e 1918] para intervalos maiores de 10 anos. ✂️ d) [1957 ou 1958] um ano ou outro. ✂️ e) [197 -] para décadas incertas. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro
40Q806364 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPADTrata-se de uma referência a Educação Especial na atual LDB ✂️ a) Favorece a aprendizagem dos alunos que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria ✂️ b) Integrada ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva. ✂️ c) Aquela oferecida, preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. ✂️ d) Visa à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica. ✂️ e) Procura estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo. Resolver questão 🗨️ Comentários 📊 Estatísticas 📁 Salvar 🧠 Mapa Mental 🏳️ Reportar erro