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Questões de Concursos Secretaria de Educação PE

Resolva questões de Secretaria de Educação PE comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


21Q810937 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

A Lei 9394/96 proclama em seu artigo 12º inciso I como incumbência do estabelecimento de ensino elaborar e executar sua proposta pedagógica. Sobre o projeto ou proposta pedagógico da escola é verdadeiro afirmar:

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22Q814293 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Conforme a atual LDB constitui-se como uma incumbência dos Estados:

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23Q326015 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

A proposta curricular do estado de Pernambuco divide o processo de escolarização em ciclos de ensino. A que corresponde o 4° ciclo?

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24Q324031 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

Em certa escola, os professores decidiram modificar o currículo, adotando a perspectiva da construção de competências. Esta mudança visava a:

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25Q602868 | Biblioteconomia, Desenvolvimento de coleções Acervo, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

O paradigma para formação e desenvolvimento de coleções de uma biblioteca deve ser

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26Q602609 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Segundo a UNESCO, a ABN é a unidade estabelecida no âmbito das bibliotecas do país com dupla função: preparar os registros oficiais e abrangentes para cada nova publicação editada de acordo com os padrões bibliográficos internacionais e, divulgar esses registros com a maior rapidez possível na bibliografia nacional. São também de sua atribuição:

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27Q810177 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

O Estatuto da Criança e do Adolescente considera, em relação à prática de ato infracional que:

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28Q808130 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial são alunos com necessidades especiais aqueles que durante o processo educacional apresentarem:

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29Q606259 | Biblioteconomia, Recursos e serviços de informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

A biblioteca brasileira pode vir a tornar-se uma instituição mais democrática por excelência, ao se voltar para um serviço de informação comunitária. Esta atividade de informação para a comunidade deve merecer a atenção daqueles bibliotecários brasileiros que desejem realizar tarefas que atestem o seu envolvimento com a questão social. A afirmação acima permite identificar ações que podem levar a biblioteca à concretização desse ideal

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30Q808845 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

Na LDB 9394/96 a Educação Física constitui a base nacional comum dos currículos de que nível escolar?
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31Q808368 | Legislação Federal, Lei n 8069 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente ECA, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

O Estatuto da Criança e do Adolescente, ao incorporar tendência mundial em relação ao trabalho da criança e do adolescente, estabelece que:

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32Q602804 | Biblioteconomia, Organização e administração de bibliotecas, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Uma questão básica para as bibliotecas é a avaliação do seu acervo. Pelo menos, isso é verdade se se aceita o fato de que os livros existem para usar e não para acumular. Diante dessa premissa, ao formular um processo de avaliação deve-se:

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33Q319698 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

Considerando a contextualização e a interdisciplinaridade dos conteúdos como eixos orientadores da construção curricular, marque a alternativa que confirme esta concepção:

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34Q605897 | Biblioteconomia, Catalogação catalogação descritiva, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Ao utilizar o AACR2 para catalogar um documento, a preocupação inicial deve ser:

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35Q453696 | Direito do Trabalho, Normas Gerais de Tutela do Trabalho, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Atendendo ao que dispõe o art. 59 da CLT, a duração normal do trabalho poderá ser acrescida de horas suplementares, em número não excedente de duas, mediante:

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36Q326054 | Pedagogia, A Supervisão Concepção e Prática, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

A pesquisa no trabalho escolar possibilita que

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37Q603802 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Um tesauro distingue-se de um simples vocabulário controlado em virtude de duas características. A primeira, é que as palavras nele listadas não descrevem, mas antes significam: cada palavra é um conceito que por sua vez, tornam-se "termos descritores". A segunda característica é que:

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38Q806364 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Professor, Secretaria de Educação PE, IPAD

Trata-se de uma referência a Educação Especial na atual LDB

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39Q808872 | Legislação Federal, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N 9394/96:

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40Q604805 | Biblioteconomia, Organização e tratamento da informação, Técnico Educacional, Secretaria de Educação PE, IPAD

Documento que apresenta formalmente os resultados ou progressos em investigação de pesquisas em desenvolvimento ou que descreve determinada situação técnica ou científica, segundo a ABNT, denomina-se:

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