Questões de Secretaria de Estado de Educação SP com Gabarito (Comentado)

46Q332544 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

Ao decidir comprar um celular, Júlia pesquisou o preço de um mesmo modelo em duas lojas. Na primeira loja, a condição oferecida para a compra foi: uma entrada de R$ 300,00 e o restante do valor dividido em 3 parcelas mensais. A primeira destas parcelas seria de R$ 50,00, e sobre a segunda e a terceira incidiriam juros simples de 5% ao mês, aplicados diretamente sobre a parcela paga no mês imediatamente anterior a cada pagamento. Já na segunda loja, a entrada seria de R$ 350,00, e o restante dividido em três parcelas fixas de R$ 40,00. Assim, considerando o custo total do celular em cada loja, em qual delas Júlia pagará o menor valor pelo produto e qual é esse valor?

✂️ a) Na primeira loja, onde o celular totalizará R$ 453,50.
✂️ b) Na primeira loja, onde o celular totalizará R$ 460,25.
✂️ c) Na primeira loja, onde o celular totalizará R$ 457,63.
✂️ d) Na segunda loja, onde o celular totalizará R$ 470,00.
✂️ e) Na segunda loja, onde o celular totalizará R$ 450,00.

52Q559395 | Informática, Word, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

Com base no Microsoft Word 2010, quando aplicado a formatação versalete em um texto o que acontece?

✂️ a) Aparece uma linha sobre o texto, parecendo que o texto foi riscado.
✂️ b) Os caracteres em letras minúsculas ficam como letras maiúsculas em um tamanho de fonte reduzido.
✂️ c) Todos os caracteres são transformados em letras minúsculas.
✂️ d) Somente a letra inicial de cada palavra do texto aparece em letra maiúscula, mantendo a formatação dos outros caracteres.
✂️ e) Uma alternância no texto selecionado, o que eram letras maiúsculas passam a ser minúsculas, ou vice-versa.

53Q562444 | Informática, Outlook, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

Deseja-se enviar uma mensagem utilizando o Microsoft Outlook 2010, para vários destinatários. Porém, o remetente não deverá visualizar os endereços de e-mail de quem recebeu a mensagem. Qual opção deve ser utilizada para garantir que essa restrição seja satisfeita?

✂️ a) Marcar a opção “Envio Secreto”.
✂️ b) Inserir a lista de e-mails dos destinatários em “CC:”.
✂️ c) Marcar a opção “Oculto” em Destinatários.
✂️ d) Colocar ponto-e-vírgula para separar cada e-mail que deve ser inserido no campo “Para:”.
✂️ e) Inserir a lista de e-mails dos destinatários em “CCo:”.

58Q446809 | Direito Constitucional, Administração Pública, Oficial Administrativo, Secretaria de Estado de Educação SP, VUNESP, 2019

É correto afirmar que a Constituição Federal veda a acumulação remunerada de cargos públicos

✂️ a) independentemente de haver ou não compatibilidade de horário.
✂️ b) somente na hipótese de não existir a possibilidade de compatibilizar o horário.
✂️ c) prevendo como única exceção, quando houver compatibilidade de horário, a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas.
✂️ d) prevendo como uma das hipóteses de exceção, quando houver compatibilidade de horário, a de dois cargos de professor.
✂️ e) prevendo como única exceção, quando houver compatibilidade de horário, a de um cargo de professor com outro técnico ou científico.

60Q328921 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Estado de Educação SP, CESGRANRIO

Uma organização curricular estruturada em disciplinas estanques, sobretudo no segundo ciclo do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, vem sendo questionada em função da situação social em constante processo de mudança que atravessamos, demandando novas posturas em relação à vida cultural e ao conhecimento. Nesta perspectiva, apresenta-se para a educação a necessidade de conceber o conhecimento de forma transdisciplinar. Esta concepção de conhecimento é caracterizada por

✂️ a) busca de solução para um problema, com seus componentes empíricos e teóricos, em processo criativo que transcende as tradições de campo e estudo especializados.
✂️ b) compreensão do conhecimento como conteúdo conceitual, procedimental e socialmente aceito como representativo da cultura científica refletida nas disciplinas.
✂️ c) definição de um problema comum a diferentes disciplinas, de caráter imóvel e estável, capaz de se prever seu desenvolvimento futuro e suas possíveis aplicações.
✂️ d) atitude de pesquisa em que cada campo do conhecimento observa o objeto a partir de seus pressupostos epistemológicos, estruturando seu ponto de vista específico para a solução de um problema.
✂️ e) adoção de uma postura eminentemente científica diante do conhecimento, tornando-o objeto de experimentação cujos resultados devem ser socializados a todos os campos do saber.

Questões de Concursos Secretaria de Estado de Educação SP

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41Q559283 | Informática, Word, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

42Q554545 | Informática, Teclas de Atalho, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

43Q333647 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

44Q559799 | Informática, PowerPoint, Oficial Administrativo, Secretaria de Estado de Educação SP, VUNESP, 2019

45Q560806 | Informática, Windows, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

46Q332544 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

47Q556780 | Informática, Word, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

48Q551438 | Informática, Excel, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

49Q551673 | Informática, Outros, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

50Q553546 | Informática, Word, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

51Q331452 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

52Q559395 | Informática, Word, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

53Q562444 | Informática, Outlook, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

54Q335186 | Matemática, Cálculo Aritmético, Oficial Administrativo, Secretaria de Estado de Educação SP, VUNESP, 2019

55Q338055 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

56Q336408 | Matemática, Cálculo Aritmético, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

57Q556817 | Informática, Teclas de Atalho, Agente de Organização Escolar, Secretaria de Estado de Educação SP, CKM Serviços, 2018

58Q446809 | Direito Constitucional, Administração Pública, Oficial Administrativo, Secretaria de Estado de Educação SP, VUNESP, 2019

59Q336869 | Matemática, Cálculo Aritmético, Oficial Administrativo, Secretaria de Estado de Educação SP, VUNESP, 2019

60Q328921 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Professor, Secretaria de Estado de Educação SP, CESGRANRIO