Questões de Concursos UFCG

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281Q953488 | Pedagogia, Ética Profissional, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

Os alunos da Escola Amanhecer estão apresentando comportamentos agressivos nas suas interações, tanto em aula quanto nos momentos em que estão no pátio da escola. Os professores estão preocupados e discordam entre si em relação à situação. Alguns consideram que isso não é problema da escola, pois é responsabilidade da família. Outros consideram que a escola também pode estar fazendo algo que intensifique a situação, por exemplo, as aulas monótonas e tradicionais de uma parte dos professores. As equipes de apoio que acompanham os alunos no intervalo também estão divididas em relação à responsabilidade ou não da escola nessa situação. As conversas entre os profissionais que atuam na escola começam a ficar tensas, gerando conflitos entre eles, agravando ainda mais o clima na instituição. Frente a isso, a direção da escola decide intervir para resolver a situação.

Considerando a situação apresentada, qual das alternativas abaixo representa a melhor ação da direção da escola para promover a resolução do conflito e fortalecer o trabalho em equipe, com base em uma postura ética?

✂️ a) Punir os profissionais envolvidos no conflito e que estão gerando mais tensão nos relacionamentos, demonstrando que esse tipo de comportamento não será tolerado na escola.
✂️ b) Promover uma reunião individual com cada profissional para entender suas perspectivas e, em seguida, tomar uma decisão unilateral sobre a solução do problema.
✂️ c) Mediar um diálogo entre os profissionais envolvidos, buscando identificar os pontos de divergência e encontrar soluções comuns, promovendo a comunicação e o respeito mútuo.
✂️ d) Ignorar o conflito, esperando que os profissionais se resolvam por conta própria para evitar interferir na autonomia deles.
✂️ e) Transferir os profissionais para outras escolas, evitando que o conflito continue a intensificar o impacto negativo no ambiente escolar.

282Q953769 | Técnicas em Laboratório, Área Microbiologia, UFCG, UFCG, 2025

A qualidade dos procedimentos laboratoriais, assim como a segurança dos profissionais que atuam na área, dependem de alguns protocolos que devem ser seguidos. Estes protocolos envolvem o uso de desinfetantes, tipo de água adequado, radiação UV, autoclave, filtração, entre outros.
Considerando os protocolos e produtos citados acima, avalie as seguintes proposições:

I - A desinfecção é um processo que remove ou destrói completamente os microrganismos presentes em materiais ou superfícies, incluindo esporos.
II - A limpeza remove a sujidade, reduzindo a carga microbiana do material, e obrigatoriamente deve ser realizada antes da desinfecção ou esterilização.
III - Balões volumétricos preparam soluções e medem com certa precisão um volume fixo, devendo ser esterilizados em autoclave.

Assinale a opção que contempla a(s) proposição(ões) CORRETA(S):

✂️ a) III, apenas.
✂️ b) II, apenas.
✂️ c) I e II, apenas.
✂️ d) I e III, apenas.
✂️ e) I, II e III.

285Q953584 | Segurança da Informação, Técnico de Tecnologia da Informação, UFCG, UFCG, 2025

No que se refere a vírus, cavalos de troia, sypware, keyloggers e worms, assinale a opção CORRETA:

✂️ a) Diferentemente do vírus, o worm se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos.
✂️ b) O trojan do tipo dropper instala ferramentas de negação de serviço e as utiliza para desferir ataques.
✂️ c) O trojan do tipo clicker instala outros códigos maliciosos, embutidos no próprio código do trojan.
✂️ d) Similar ao keylogger, o screenlogger é capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking.
✂️ e) O spyware do tipo screenlogger é projetado especificamente para apresentar propagandas.

286Q917051 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

Texto associado.

O texto para a questão:

“O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completou 34 anos de vigência neste último sábado mantendo-se como um dos dispositivos legais mais completos na defesa dos direitos fundamentais de brasileiros até 18 anos. Princípios como o direito dos jovens à convivência familiar e à participação comunitária, bem como a prioridade na execução de políticas públicas, são alguns pontos basilares do conjunto normativo promulgado em 13 de julho de 1990. Administradores públicos, integrantes das Varas da Infância e da Juventude e especialistas são unânimes em considerar o ECA um instrumento valioso para assegurar cidadania a quem ainda não chegou à idade adulta.” (Conquistas e desafios do ECA aos 34 anos. Correio Brasiliense, publicado em 14/07/2024, Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2024/07/6897710-conquistas-e-desafios-do-eca-aos-34- anos.html. Acesso em: 09 set. 2024.).

Dentre os direitos fundamentais assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA , Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, no que se refere ao direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade, qual das alternativas abaixo está relacionada com o cumprimento do Direito ao Respeito?

✂️ a) Atendimento pré-natal realizado por profissionais da atenção primária.
✂️ b) Criação e educação no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta.
✂️ c) Direito de organização e participação em entidades estudantis.
✂️ d) Proibição de qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
✂️ e) Inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente.

287Q917059 | Pedagogia, Legislação da Educação, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, consolida as normas de proteção e dá outras providências. Considerando as disposições desse Decreto, referente ao acesso à educação, é CORRETO afirmar:

✂️ a) A educação especial é entendida, para os efeitos desse Decreto, como uma modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educando com necessidades educacionais especiais, entre eles o portador de deficiência.
✂️ b) A educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se na educação infantil, a partir da pré-escola.
✂️ c) Não é obrigatório o oferecimento de serviços de educação especial ao educando portador de deficiência em unidades hospitalares e congêneres nas quais esteja internado.
✂️ d) O acesso do aluno portador de deficiência aos benefícios conferidos aos demais educandos, como material escolar, transporte e bolsas de estudo não precisa ser garantido, uma vez que eles têm outros direitos garantidos.
✂️ e) A matrícula em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares de pessoa portadora de deficiência capaz de se integrar na rede regular de ensino ainda é um direito a ser adquirido no Brasil.

289Q953743 | Física, Física Atômica e Nuclear, Técnico Laboratório – Área Física, UFCG, UFCG, 2025

Considere o comportamento de partículas carregadas em um tubo de Crookes e as interações que ocorrem dentro do tubo. Assinale a alternativa CORRETA:

✂️ a) Em um tubo de Crookes, o campo elétrico aplicado é responsável exclusivamente pela aceleração dos elétrons, enquanto o campo magnético não exerce influência sobre o trajeto dos elétrons.
✂️ b) Os elétrons em um tubo de Crookes sempre se movem em linha reta, independentemente da aplicação de campos elétrico e magnético, devido à ausência de forças externas.
✂️ c) A força eletromagnética em um tubo de Crookes pode ser negligenciada quando se trata de analisar os efeitos das partículas carregadas, pois ela não afeta a trajetória dos elétrons.
✂️ d) O tubo de Crookes é usado para medir a carga do elétron e, portanto, não está relacionado ao estudo das forças eletromagnéticas sobre partículas carregadas.
✂️ e) No tubo de Crookes, quando uma corrente elétrica passa através do tubo, o campo elétrico e o campo magnético aplicados influenciam o comportamento dos elétrons, fazendo com que eles se desviem em trajetórias curvas, dependendo da intensidade e direção desses campos.

290Q953519 | Enfermagem, Parada Cardiorespiratória PCR, Técnico em Enfermagem, UFCG, UFCG, 2025

No atendimento ao paciente em parada cardiorrespiratória, avaliar alterações do nível de consciência, da frequência respiratória, da frequência cardíaca e da hipotensão são mecanismos fisiológicos de extrema importância. Analise os algoritmos usados na abordagem ao paciente em parada cardiorrespiratória:

I -Estabilização de cervical e Vias aéreas pérvias.
II - Circulação.
III - Ventilação.
IV- Exposição.
V - Disfunção neurológica.

Após a análise, marque a alternativa CORRETA:

✂️ a) I, II e V, apenas.
✂️ b) I, apenas.
✂️ c) IV, apenas.
✂️ d) II e III, apenas.
✂️ e) II e V, apenas.

291Q953801 | Química, Eletroquímica Oxirredução, Técnico de Laboratório Área Química, UFCG, UFCG, 2025

A produção de alumínio a partir da bauxita envolve processos químicos importantes, incluindo a purificação do minério e a eletrólise do óxido de alumínio. Um dos processos mais utilizados é o processo Bayer, seguido pela eletrólise de Hall-Héroult. Com base nesses conceitos, qual das alternativas abaixo descreve CORRETAMENTE o processo químico utilizado na obtenção de alumínio metálico?

✂️ a) O processo Bayer envolve a conversão da bauxita em alumina (Al₂O₃) através de uma reação com hidróxido de sódio (NaOH), seguida de eletrólise no processo Hall-Héroult.
✂️ b) No processo Bayer, a bauxita é diretamente eletrolisada para produzir alumínio.
✂️ c) No processo Hall-Héroult, a alumina (Al₂O₃) é dissolvida em ácido sulfúrico e eletrolisada para formar alumínio metálico.
✂️ d) O processo Hall-Héroult utiliza a eletrólise do óxido de cálcio (CaO) para produzir alumínio metálico.
✂️ e) A bauxita é purificada por adição de carbonato de sódio (Na₂CO₃) para formar alumínio metálico diretamente.

292Q917196 | Engenharia Civil, Técnico em Edificações, UFCG, UFCG, 2025

A NR 35 estabelece os requisitos e as medidas de prevenção para o trabalho em altura, envolvendo o planejamento, a organização e a execução, de forma a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores envolvidos direta ou indiretamente com esta atividade. Acerca do uso de escadas individuais, veja as informações abaixo:

I - As escadas de uso individual podem ser classificadas como escada fixa vertical, escada portátil de encosto e escada portátil autossustentável;
II - É dispensada a análise de risco e o sistema de proteção individual contra queda quando da utilização de escada como meio de acesso para alturas de até 10 (dez) metros, desde que, em avaliação prévia, não sejam identificados riscos adicionais de queda com diferença de nível;
III - Quando da utilização de escada de uso individual como meio de acesso ou como posto de trabalho para trabalho em altura, o trabalhador deverá ser capacitado de acordo com o conteúdo previsto no capítulo 35.4 da NR-35.

A partir das informações, é CORRETO concluir o que se afirma em:

✂️ a) I e II, apenas.
✂️ b) II e III, apenas.
✂️ c) I, II e III.
✂️ d) I, apenas.
✂️ e) I e III, apenas.

293Q953812 | Química, Equipamentos e Técnicas Básicas, Técnico de Laboratório Área Química, UFCG, UFCG, 2025

A determinação do alumínio em análise de água pode ser feita através dos métodos de Espectroscopia de Absorção Atômica, Eriocromo Cianina – R utilizando um fotômetro de filtro ou Espectrofotômetro e, também, pelo método de Comparação Visual, utilizando-se tubos de Nessler. Sobre o método de Espectroscopia de Absorção Atômica, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa que contém apenas as CORRETAS:

I - Os átomos absorvem parte da luz proveniente da fonte, e a luz não absorvida alcança o detector.
II - As quantidades presentes do analito são determinadas em concentrações de partes por milhão ou até partes por trilhão.
III - As concentrações dos átomos no vapor são determinadas pela medida da absorção ou da emissão de radiação em determinados comprimentos de onda, característicos dos elementos.
IV - A geometria da chama e sua difusão lateral são consideradas interferências espectrais.
V - Através da Espectroscopia de Absorção Atômica, sempre é medida a absorção, a emissão ou a fluorescência de átomos no estado gasoso.

✂️ a) I, II e III, apenas.
✂️ b) II, III e IV, apenas.
✂️ c) IV e V, apenas.
✂️ d) I e III, apenas.
✂️ e) III e IV, apenas.

296Q917050 | Pedagogia, Lei nº 8069 de 1990, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, em relação ao Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade de crianças e adolescentes, prevê que “É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.” (art. 18).

Considerando as informações apresentadas no texto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:

I - A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, independente de quem seja a pessoa encarregada dos seus cuidados e educação.

PORQUE

II - No caso de qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e adolescentes utilizar-se de castigo físico ou tratamento cruel ou degradante receberá sanção cabível se não for comprovado o uso como forma de correção e disciplina.

A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:

✂️ a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
✂️ b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
✂️ c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
✂️ d) As asserções I e II são proposições falsas.
✂️ e) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

297Q917086 | Legislação Federal, Assistente em Administração, UFCG, UFCG, 2025

O Programa de Gestão e Desempenho – PGD consiste em instituto com vistas à modernização da administração pública e o aumento da eficiência dos serviços prestados. Busca-se a valorização da fixação de metas, com atenuação da ideia de serviço público pautado exclusivamente em horário de trabalho.

Quanto à instituição e regulamentação do respectivo programa no âmbito da Universidade Federal de Campina Grande, avalie as proposições a seguir:

I - O teletrabalho terá a estrutura necessária, física e tecnológica, providenciada e custeada pelo agente público, constando expressamente referida previsão no termo de ciência e responsabilidade a ser assinado.
II - É permitida a autorização de até dez por cento do total de participantes em PGD do órgão ou entidade para teletrabalho integral com residência no exterior.
III - O prazo de antecedência mínima de convocação do participante do PGD para comparecer à unidade de execução, em razão do interesse da administração, será de 24 (vinte e quatro) horas para o regime integral, contado a partir da publicação do ato de convocação, expedido pela chefia imediata e registrado em canal de comunicação definido no Termo de Ciência e Responsabilidade – TCR.
IV - Até cem por cento dos servidores lotados na unidade de execução podem aderir ao regime de teletrabalho parcial, desde que seja efetivado em modo de revezamento, a fim de garantir a manutenção da capacidade plena de atendimento ao público interno e externo.

É CORRETO o que se afirma em:

✂️ a) I e III, apenas.
✂️ b) I, III e IV, apenas.
✂️ c) II e III, apenas.
✂️ d) I, apenas.
✂️ e) I, II e IIII, apenas.

298Q917095 | Gestão de Pessoas, Assistente em Administração, UFCG, UFCG, 2025

A responsabilidade social apresenta diferentes conceitos e compreende práticas que são influenciadas pelos contextos econômicos e histórico-culturais, possuindo, desta forma, características distintas em cada época.

Sobre as características da responsabilidade social ao longo do tempo, reflita:

I - Sua referência inicial são os direitos de propriedade, nos quais as empresas operavam com um foco exclusivo no lucro e na maximização dos retornos para os acionistas.
II - A reconstrução pós-guerra e o aumento da urbanização mostraram que as empresas poderiam e deveriam desempenhar um papel construtivo na sociedade.
III - A proposição do modelo piramidal de Carroll (1991; 1999) hierarquiza as responsabilidades em econômicas, legais, éticas e filantrópicas, a serem adotadas pelas empresas em suas estratégias.

Considerando-se as afirmativas, está CORRETO o que se afirma em:

✂️ a) I apenas.
✂️ b) I e III, apenas.
✂️ c) I e II, apenas.
✂️ d) II e III, apenas.
✂️ e) I, II e III.

299Q953714 | Segurança e Saúde no Trabalho, Normas Regulamentadoras de Ministério do Trabalho e Emprego, Técnico Laboratório – Eletromecânica, UFCG, UFCG, 2025

A partir do ano de 1978, o Ministério do Trabalho desenvolveu normas regulamentadoras específicas com o objetivo mínimo de segurança e saúde ocupacional. A NR-10 trata da Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade. A desenergização é um conjunto de ações coordenadas entre si, sequenciadas e controladas, destinadas a garantir a efetiva ausência de tensão no circuito, trecho ou ponto de trabalho, durante todo o tempo de intervenção e sob controle dos trabalhadores envolvidos.
Para a execução de uma atividade de manutenção, somente serão consideradas desenergizadas as instalações elétricas liberadas para trabalho, mediante os procedimentos apropriados, obedecida qual das sequências indicadas abaixo? Selecione a alternativa CORRETA:

✂️ a) Constatação de ausência de tensão, seccionamento, impedimento de reenergização, instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos, proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada e instalação da sinalização de impedimento de reenergização.
✂️ b) Seccionamento, impedimento de reenergização, constatação de ausência de tensão, instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos, proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada e instalação da sinalização de impedimento de reenergização.
✂️ c) Seccionamento, impedimento de reenergização, constatação de ausência de tensão, proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada e instalação da sinalização de impedimento de reenergização.
✂️ d) Instalação da sinalização, seccionamento, impedimento de reenergização, constatação de ausência de tensão, instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos, proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada e de impedimento de reenergização.
✂️ e) Seccionamento, constatação de ausência de tensão, instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos, proteção dos elementos energizados existentes na zona controlada e instalação da sinalização de impedimento de reenergização.

300Q917114 | Administração Geral, Estrutura Organizacional na Administração Geral, Assistente em Administração, UFCG, UFCG, 2025

As estruturas mecanicistas são desenvolvidas com o objetivo de promover comportamentos responsáveis e previsíveis entre os membros da organização, caracterizando-se pela centralização da autoridade decisória.

Assinale a afirmativa CORRETA em relação às estruturas mecanicistas de uma organização:

✂️ a) As estruturas mecanicistas possuem mecanismos complexos de integração entre hierarquia.
✂️ b) As estruturas mecanicistas são baseadas na especialização individual.
✂️ c) Forças-tarefas e equipes são os mecanismos de integração mais comumente empregados.
✂️ d) A adaptação é amplamente utilizada e o fluxo de trabalho apresenta um nível significativo de imprevisibilidade.
✂️ e) As normas não estão documentadas formalmente, e os procedimentos operacionais padrão para a coordenação das tarefas não são estabelecidos, o que torna o processo de trabalho imprevisível.