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Questões de Concursos UFCG

Resolva questões de UFCG comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


321Q917053 | Pedagogia, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

A professora Maria, responsável por uma turma de 1º ano do ensino fundamental na escola Luiza da Graças, ao realizar o planejamento das primeiras semanas do ano letivo com seus novos alunos, privilegiou atividades diversificadas e lúdicas que demonstrassem as aprendizagens anteriores das crianças, pois, já no primeiro dia de aula, constatou que seus alunos vinham de diferentes realidades escolares e culturais.


Essa ação da professora Maria atende a qual característica de assegurar a aprendizagem dos alunos prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos?

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322Q917060 | Pedagogia, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

Leia o relato de um diário de pesquisa sobre representações de raça no contexto escolar da Educação Infantil, a seguir:


As observações realizadas nos diversos espaços das escolas apontam para uma recorrência de representações de raça e de gênero vinculadas a características fenotípicas e associadas com padrões de beleza hegemônicos e relativos à classificação feio/a ou bonito/a. Nesse sentido, para algumas crianças, ser branco/a e ter cabelos lisos, dentre outras características, parecia ser fundamental para alguém ser considerado bonito/a e aceito/a no grupo. A situação descrita abaixo foi desencadeada na turma de educação infantil enquanto as crianças brincavam no pátio:


Há duas crianças, o Pedro e a Fernanda, que são vizinhas e todos os dias chegam e vão embora na/da escola juntas, acompanhadas pela mãe da menina. O menino frequentemente a chama de ‘Leitão’ pelo fato dela ser gorda. Nesse dia ele voltou a chamá-la da mesma forma e, mesmo que ela soubesse o nome do colega, ela chegou a mim reclamando: ‘Prô, aquele negrão me chamou leitão... foi aquele negrão ali! (Guizzo; Zubaram; Beck, 2017, p.526).


Considerando o relato, é sabido que, no contexto escolar, ainda é corriqueira a reprodução de práticas discriminatórias, intolerantes e excludentes sobre o racismo. Deste modo, no âmbito educacional, urgem debates sobre a temática das relações étnico-raciais. Assinale a alternativa CORRETA, considerando a análise do relato de pesquisa, o espaço da Educação Infantil e as relações étnico-raciais:

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323Q953718 | Eletrônica, Interpretação de Circuitos Elétricos, Técnico Laboratório – Eletromecânica, UFCG, UFCG, 2025

Os motores de indução trifásicos são amplamente utilizados na indústria devido à sua eficiência, robustez e simplicidade de operação. Esses motores convertem energia elétrica em energia mecânica, sendo essenciais para o acionamento de máquinas e equipamentos. Para calcular a corrente de linha de um motor trifásico em operação, é necessário conhecer parâmetros como potência nominal, eficiência, fator de potência e tensão de alimentação.
Um motor de indução trifásico possui uma potência nominal de 11 kW e está operando em plena carga. O motor apresenta uma eficiência de 90% durante o funcionamento, o que significa que 10% da energia elétrica consumida é perdida, principalmente na forma de calor. Além disso, o fator de potência do motor (FP) é de √3/2(indutivo), indicando que há uma defasagem entre a corrente e a tensão no sistema. A tensão eficaz aplicada entre as linhas do motor é de 380 V.

Com base nas condições descritas, assinale a alternativa que apresenta o módulo da corrente elétrica de linha que o motor consome em funcionamento pleno:
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324Q953746 | Física, Dinâmica, Técnico Laboratório – Área Física, UFCG, UFCG, 2025

Um objeto de massa 5 kg está deslizando para baixo em um plano inclinado com um ângulo de 30° em relação à horizontal. O objeto está em movimento uniforme, o que indica que a força de atrito está equilibrando a componente da força gravitacional paralela ao plano inclinado.

Assinale a alternativa que mostre a magnitude da força de atrito que age sobre o objeto:
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325Q953515 | Enfermagem, Calendário Vacinal, Técnico em Enfermagem, UFCG, UFCG, 2025

Para uma assistência de qualidade e eficiente, cabe ao Técnico em Enfermagem ter conhecimentos que são fundamentais e libertadores. Dessa forma, conforme o calendário nacional de vacinação da criança, é respectivamente uma vacina administrada ao nascer; composição e esquema:
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326Q953531 | Enfermagem, Humanização, Técnico em Enfermagem, UFCG, UFCG, 2025

Um paciente com limitações de movimentos procurou atendimento em uma unidade de saúde inaugurada há pouco tempo em seu bairro. Ao chegar à unidade, ficou surpreso com o espaço físico. Havia rampas de acesso adequadas, banheiros apropriados, portas mais largas e macas reguláveis. A situação descrita acima é um exemplo de observância da seguinte diretriz norteadora da Política Nacional de Humanização:
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327Q917183 | Engenharia Civil, Estruturas de Concreto, Técnico em Edificações, UFCG, UFCG, 2025

A respeito do concreto de cimento Portland, seguem as seguintes informações:

I - O concreto de cimento Portland é um material constituído pela mistura de cimento Portland com areia, brita e água, de modo a apresentar condições de manuseio e endurecimento com o tempo.
II - Há aditivos, produtos químicos líquidos ou em pó, que objetivam destacar as propriedades especiais do concreto, tais como: aumento rápido da resistência, diminuição do calor de hidratação, aumento da plasticidade e retardo ou agilização da pega.
III - Resistência é a propriedade do concreto fresco que identifica a facilidade com que ele é manuseado em determinada aplicação, conservando a mistura coesa e homogênea.

A partir das informações, é CORRETO concluir o que se afirma em:
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328Q917190 | Engenharia Civil, Materiais de Construção na Engenharia Civil, Técnico em Edificações, UFCG, UFCG, 2025

Uma sala de um escritório tem 15 m de comprimento, 70 dm de largura e 350 cm de altura. A quantidade de material cerâmico necessária para o assentamento do piso e a área de pintura interna das paredes (desconsidere as portas e janelas) e do teto (laje de concreto armado), são respectivamente:
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329Q953580 | Arquitetura de Computadores, Técnico de Tecnologia da Informação, UFCG, UFCG, 2025

A respeito dos procedimentos de manutenção preventiva e manutenção corretiva em microcomputadores, julgue os itens a seguir:

I - Um procedimento de manutenção preventiva é passar antivírus periodicamente no computador, para evitar que vírus possam prejudicar o funcionamento do micro.
II - Alguns dos procedimentos de manutenção corretiva são: substituição de peças queimadas, remoção de vírus, reinstalação e atualização do sistema operacional.
III - A manutenção preventiva é feita quando o micro apresenta algum tipo de problema, ou seja, é uma manutenção para corrigir defeitos. Como exemplo desse tipo de manutenção, temos a limpeza periódica do interior do computador.

A partir dos itens acima, é CORRETO concluir o que se afirma em:
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330Q953626 | Enfermagem, Técnico Laboratório – Anatomia e Necropsia, UFCG, UFCG, 2025

Com base nos conhecimentos da anatomia humana, assinale a alternativa que apresenta apenas ossos presentes no esqueleto apendicular:
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331Q917079 | Português, Coesão e coerência, Assistente em Administração, UFCG, UFCG, 2025

Texto associado.

Texto para a questão.



Caso de secretária - Carlos Drummond de Andrade



Foi trombudo para o escritório. Era dia de seu aniversário, e a esposa nem sequer o abraçara, não fizera a mínima alusão à data. As crianças também tinham se esquecido. Então era assim que a família o tratava? Ele que vivia para os seus, que se arrebentava de trabalhar, não merecer um beijo, uma palavra ao menos!


Mas, no escritório, havia flores à sua espera, sobre a mesa. Havia o sorriso e o abraço da secretária, que poderia muito bem ter ignorado o aniversário, e entretanto o lembrara. Era mais do que uma auxiliar, atenta, experimentada e eficiente, pé-de-boi da firma, como até então a considerara; era um coração amigo.


Passada a surpresa, sentiu-se ainda mais borocoxô: o carinho da secretária não curava, abria mais a ferida. Pois então uma estranha se lembrava dele com tais requintes, e a mulher e os filhos, nada? Baixou a cabeça, ficou rodando o lápis entre os dedos, sem gosto para viver.


Durante o dia, a secretária redobrou de atenções. Parecia querer consolá-lo, como se medisse toda a sua solidão moral, o seu abandono. Sorria, tinha palavras amáveis, e o ditado da correspondência foi entremeado de suaves brincadeiras da parte dela.


– O senhor vai comemorar em casa ou numa boate?


Engasgado, confessou-lhe que em parte nenhuma. Fazer anos é uma droga, ninguém gostava dele neste mundo, iria rodar por aí à noite, solitário, como o lobo da estepe.


– Se o senhor quisesse, podíamos jantar juntos, insinuou ela, discretamente.


E não é que podiam mesmo? Em vez de passar uma noite besta, ressentida – o pessoal lá em casa pouco está me ligando –, teria horas amenas, em companhia de uma mulher que – reparava agora – era bem bonita.


Daí por diante o trabalho foi nervoso, nunca mais que se fechava o escritório. Teve vontade de mandar todos embora, para que todos comemorassem o seu aniversário, ele principalmente. Conteve-se no prazer ansioso da espera.


– Onde você prefere ir? – perguntou, ao saírem.


– Se não se importa, vamos passar primeiro no meu apartamento. Preciso trocar de roupa.


Ótimo, pensou ele; faz-se a inspeção prévia do terreno e, quem sabe?


– Mas antes quero um drinque, para animar – ela retificou. Foram ao drinque, ele recuperou não só a alegria de viver e de fazer anos, como começou a fazê-los pelo avesso, remoçando. Saiu bem mais jovem do bar, e pegou-lhe do braço.


No apartamento, ela apontou-lhe o banheiro e disse-lhe que o usasse sem cerimônia. Dentro de quinze minutos ele poderia entrar no quarto, não precisava bater – e o sorriso dela, dizendo isto, era uma promessa de felicidade.


Ele nem percebeu ao certo se estava se arrumando ou se desarrumando, de tal modo que os quinze minutos se atropelaram, querendo virar quinze segundos, no calor escaldante do banheiro e da situação. Liberto da roupa incômoda, abriu a porta do quarto. Lá dentro, sua mulher e seus filhos, em coro com a secretária, esperavam-no atacando “Parabéns para você”.


ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1988.

Sobre os recursos que estabelecem a coesão no texto (referência, recorrência ou conexão), considere o fragmento a seguir:

“Foi trombudo para o escritório. Era dia de seu aniversário, e a esposa nem sequer o abraçara, não fizera a mínima alusão à data. As crianças também tinham se esquecido. Então era assim que a família o tratava? Ele que vivia para os seus, que se arrebentava de trabalhar, não merecer um beijo, uma palavra ao menos! Mas, no escritório, havia flores à sua espera, sobre a mesa. Havia o sorriso e o abraço da secretária, que poderia muito bem ter ignorado o aniversário, e entretanto o lembrara. Era mais do que uma auxiliar, atenta, experimentada e eficiente, pé-de-boi da firma, como até então a considerara; era um coração amigo.”

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um recurso de coesão presente no fragmento do texto:
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332Q953694 | Música, Músico, UFCG, UFCG, 2025

Qual o formato digital mais apropriado para intercâmbio entre diferentes aplicações de notação musical, preservando indicações expressivas e detalhes de espaçamento?
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333Q953695 | Música, Intervalos, Músico, UFCG, UFCG, 2025

Uma das características definidoras da harmonia tonal na segunda metade do Século XIX são as modulações para mediantes e submediantes cromáticas. Considerando a tonalidade de Mi Bemol Maior, qual alternativa elenca possibilidades de modulações que se enquadram dentro destas categorias de relações tonais?
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334Q953480 | Pedagogia, Assistente de Aluno, UFCG, UFCG, 2025

A professora Maria, responsável por uma turma de 1º ano do ensino fundamental na escola Luiza da Graças, ao realizar o planejamento das primeiras semanas do ano letivo com seus novos alunos, privilegiou atividades diversificadas e lúdicas que demonstrassem as aprendizagens anteriores das crianças, pois, já no primeiro dia de aula, constatou que seus alunos vinham de diferentes realidades escolares e culturais.

Essa ação da professora Maria atende a qual característica de assegurar a aprendizagem dos alunos prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos?

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335Q1076888 | Informática, Libreoffice e Broffice Writer, Administrador, UFCG, UFCG, 2025

Considerando que editores ou processadores de texto presentes em pacotes de escritório como LibreOffice e Microsoft Office apresentam recursos avançados, assinale a alternativa CORRETA:
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336Q917145 | Agricultura e Agropecuária, Técnico em Agropecuária, UFCG, UFCG, 2025

Dentre os objetivos do desenvolvimento sustentável, o objetivo 2 (fome zero) está intimamente relacionado à agricultura e à segurança alimentar. De acordo com esse objetivo, “é necessária uma mudança profunda no sistema global de alimentos e da agricultura para alimentar os 815 milhões de pessoas que estão com fome hoje e os 2 bilhões de pessoas adicionais que deverão estar subnutridos até 2050”. Nesse contexto, o desenvolvimento agrícola é uma das ferramentas mais poderosas.

Mediante o cenário, analise as proposições a seguir:

I - A agroindústria tem como objetivo transformar as matérias primas da pecuária, aquicultura, silvicultura e agricultura, a fim de prolongar sua disponibilidade e valor.
II - A agroindústria pode ser entendida como o processo de industrialização de produtos do setor agrícola, tais como: frutas, hortaliças, leite, ovos, mel, cana-de açúcar, grãos, cereais e fertilizantes orgânicos.
III - A biomassa vegetal residual, proveniente da agroindústria, pode ser destinada para produção de compostos orgânicos para uso na agricultura e não serve para outras finalidades.

Sobre as sentenças acima é CORRETO concluir o que se afirma em:
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337Q953776 | Técnicas em Laboratório, Área Microbiologia, UFCG, UFCG, 2025

Ao perceber que o estoque de uma importante solução está acabando, o técnico de laboratório se organiza para preparar mais. Ele se dirige à balança analítica localizada próxima à saída do setor, que está ao lado de um agitador vórtex e leva consigo um béquer de 1L mais o reagente em pó utilizado na solução, sendo necessário pesar 5mg deste.
Considerando o texto, avalie as proposições a seguir:

I - A presença de um agitador na mesma superfície pode impactar na pesagem, sendo uma fonte de erros.
II - Uma corrente de ar produzida pelo local de instalação desta balança não costuma atrapalhar o processo de pesagem, mas o equipamento pode ser transferido sempre que necessário.
III - Para pesar uma quantidade pequena como 5mg, o béquer utilizado pelo técnico representa um recipiente muito grande, impactando na distribuição da massa e aumentando o erro de excentricidade.

A partir do relato, está CORRETO o que se afirma em:
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338Q953527 | Enfermagem, Técnico em Enfermagem, UFCG, UFCG, 2025

De acordo com a publicação da Anvisa “Assistência Segura: uma Reflexăo Teórica Aplicada à Prática” (2017), no que diz respeito ao preparo e à administração de medicamentos, uma das estratégias para prevenção de erros é o uso dos 9 (nove) certos. Assinale a opção que lista os 9 (nove) certos:
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339Q953532 | Enfermagem, Técnico em Enfermagem, UFCG, UFCG, 2025

Em um determinado município, foram registrados 50 casos novos de hanseníase em 2023, além de 150 casos com tratamento em curso. Com base nesses dados, conclui-se que, nesse município, em 2023:
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340Q917181 | Engenharia Civil, Materiais de Construção na Engenharia Civil, Técnico em Edificações, UFCG, UFCG, 2025

Sobre a utilização da madeira como material de construção, é correto afirmar, EXCETO:
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