Questões de Concursos UFG

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542Q902675 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Odontólogo/Área: Clínica Geral, UFG, IV UFG, 2024

Durante a aglutinação do pó e líquido do cimento de ionômero de vidro convencional, a fase aquosa dos ácidos umedece e dissolve a camada externa das partículas do pó. Seguidamente, o líquido interage com as paredes cavitárias. A união ao dente se dará pela reação do

✂️ a) hidrogênio com cálcio e fosfato que reagem com os grupos carboxílicos, aderindo quimicamente à parede cavitária.
✂️ b) hidrogênio com cálcio e alumínio formando fluoretos de cálcio e alumínio responsáveis pela união química ao dente.
✂️ c) ácido poliacrílico com cálcio e fosfato que reagem com os grupos carboxílicos, aderindo quimicamente ao dente.
✂️ d) poliacrílico com cálcio e alumínio que reagem com os grupos carboxílicos, aderindo quimicamente ao dente.

543Q1034029 | Português, Sintaxe, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024

Texto associado.

Leia o Texto 2 para responder à questão.

Texto 2

“Ecoam nesta sala as reivindicações das ruas. A Nação quer mudar. A Nação deve mudar. A Nação vai mudar.

[...]

Chegamos! Esperamos a Constituição como o vigia espera a aurora.

A Nação nos mandou executar um serviço. Nós o fizemos com amor, aplicação e sem medo.

A Constituição certamente não é perfeita. Ela própria o confessa, ao admitir a reforma.

Quanto a ela, discordar, sim. Divergir, sim. Descumprir, jamais. Afrontá-la, nunca. Traidor da Constituição é traidor da Pátria.

Conhecemos o caminho maldito: rasgar a Constituição, trancar as portas do Parlamento, garrotear a liberdade, mandar os patriotas para a cadeia, o exílio e o cemitério.

Quando, após tantos anos de lutas e sacrifícios, promulgamos o Estatuto do Homem, da Liberdade e da Democracia, bradamos por imposição de sua honra: temos ódio à ditadura. Ódio e novo.”

GUIMARÃES, Ulysses. Discurso feito no dia 05 de outubro de 1988, em Brasília, DF, sessão de promulgação da Constituição Cidadã. In: BURNET, Andrew (org.). 50 discursos que marcaram o mundo moderno. Porto Alegre: L&PM Editores, 2019.

Considerando o trecho "Ecoam nesta sala as reivindicações das ruas", ao analisar a concordância verbal, sabe-se que ela está

✂️ a) correta, pois o verbo "ecoam" está no plural para concordar com o núcleo do predicado ("reivindicações"), demonstrando que o verbo deve concordar sempre com o termo mais próximo no plural.
✂️ b) incorreta, pois o verbo "ecoam" deveria estar no singular para concordar com o sujeito "sala", uma vez que o sujeito posposto ao verbo exige concordância no singular.
✂️ c) correta, pois o verbo "ecoam" concorda com o núcleo do sujeito ("reivindicações"), que está no plural, mesmo esta função sintática estando posposta ao verbo.
✂️ d) incorreta, visto que o verbo "ecoam" deveria estar no singular para concordar com "nesta sala", que é um complemento de lugar e exige concordância verbal singular.

544Q1034034 | Direito Constitucional, Direitos Individuais, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024

O artigo 5º da Constituição Federal estabelece que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

✂️ a) o civilmente identificado será submetido a identificação criminal nas hipóteses previstas em lei.
✂️ b) a criação de associações e, na forma da lei, a de cooperativas dependem de autorização, sendo vedada a interferência estatal em seu funcionamento.
✂️ c) o direito à proteção dos dados pessoais, inclusive nos meios digitais, será assegurado nos termos da lei complementar.
✂️ d) a prisão civil ocorrerá em caso de dívida do responsável pelo inadimplemento voluntário e escusável de obrigação alimentícia.

545Q1033321 | Odontologia, Cirurgia Maxilofacial Acidentes e Complicações, Odontologia, UFG, IV UFG, 2024

Leia o caso a seguir.
Uma paciente compareceu ao consultório para avaliação de cirurgia ortognátca, com queixa principal de sorriso gengival. Na análise facial foi verificado que os terços faciais se encontravam na proporção de 1:1, a proporção entre a parte superior do terço inferior com a parte inferior do terço inferior era de 1:2, o comprimento do lábio superior de 22 mm, a exposição em repouso do incisivo superior de 3 mm, linha do sorriso paralela, incisivo superior com 10 mm de comprimento e 8 mm de largura e sorriso gengival de 6 mm.

Para o tratamento desse sorriso gengival está indicado

✂️ a) cirurgia ortognática com impacção de maxila, principalmente na região anterior, com rotação anti-horária de plano oclusal e mentoplastia de avanço.
✂️ b) gengivectomia.
✂️ c) toxina botulínica.
✂️ d) cirurgia ortognática com recuo do complexo maxilomandibular.

546Q1033330 | Veterinária, Diagnóstico por Imagem, Diagnóstico por Imagem, UFG, IV UFG, 2024

As reações periosteais são mecanismos ósseos comumente encontrados em lesões ósseas agressivas de diferentes enfermidades. O exame radiográfico desempenha um papel crucial na avaliação dessas reações, evidenciando a localização da lesão em um ou mais ossos envolvidos, além de características agressivas e não agressivas. Com base nas alterações radiográficas, qual a localização correta das reações periosteais das enfermidades citadas?

✂️ a) As infecções ósseas em animais jovens promovem reações periosteais focais em metáfises distais de ossos longos.
✂️ b) A osteodistrofia fibrosa desenvolve uma reação periosteal ativa e agressiva, de forma simétrica em fises distais de ossos longos.
✂️ c) Os tumores ósseos primários desenvolvem reações periosteais difusas e graves em esqueleto axial e apendicular.
✂️ d) A osteopatia hipertrófica pulmonar desencadeia uma reação periosteal nas epífises, metáfises e diáfises de ossos longos, bilateral e de forma simétrica.

547Q1033332 | Veterinária, Diagnóstico por Imagem, Diagnóstico por Imagem, UFG, IV UFG, 2024

As hemivértebras são o resultado de uma falha do desenvolvimento e eventual ossificação de parte de uma vértebra, geralmente o corpo. A radiografia é uma técnica de imagem utilizada para avaliar malformações da coluna vertebral, incluindo as hemivértebras. Os achados radiográficos encontrados nessa enfermidade incluem

✂️ a) coluna vertebral apresentando diminuição de espaço intervertebral e mineralização do disco em segmento de L7-S1.
✂️ b) corpo vertebral em forma de cunha, vista em projeção ventrodorsal, quando o aspecto ventral da vértebra não está completamente desenvolvido.
✂️ c) coluna vertebral com desalinhamento cifótico devido ao formato em cunha de uma hemivértebra, o qual pode levar à compressão da medula espinhal.
✂️ d) corpo vertebral em forma de borboleta, sendo mais bem visibilizada na projeção laterolateral, quando o aspecto médio do corpo não se desenvolve.

550Q1033397 | Farmácia, Farmacologia, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

Observe a tabela a seguir.

Coluna F

1) Semaglutida

2) Ibuprofeno

3) Metilfenidato

4) Sertralina

5) Levodropropizina

Coluna M

(A) inibe a recaptação de dopamina e noradrenalina.

(B) agonista do receptor GLP-1, estimulando a secreção de insulina.

(D) inibe receptores periféricos envolvidos no reflexo da tosse.

(E) bloqueia o transportador de serotonina, diminuindo a sua receptação.

As informações do quadro acima representam fármacos na coluna F e mecanismos de ação na coluna M. Qual é a relação que se estabelece entre o fármaco (coluna F) e o seu mecanismo de ação (coluna M) correspondente?

✂️ a) 1-B; 2-C; 3-A; 4-E; 5-D.
✂️ b) 1-A; 2-C; 3-B; 4-E; 5-D.
✂️ c) 1-A; 2-C; 3-E; 4-B; 5-D.
✂️ d) 1-B; 2-D; 3-A; 4-E; 5-C.

552Q1033403 | Farmácia, Farmácia Hospitalar e Comunitária, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

Texto associado.

Leia o Caso Clínico 2 para responder à questão.

Caso Clínico 2

Uma mulher chega à farmácia do bairro solicitando orientação farmacêutica. Ela relata que sua filha de 5 anos está com infecção do trato urinário (ITU) e iniciou naquele dia antibioticoterapia com 10 ml de solução oral de cefadroxil (250 mg/5 ml) de 12 em 12 horas. Segundo a mãe, após a administração da segunda dose, a filha vomitou e ela teve dúvidas de como proceder em relação ao medicamento administrado.

Sobre o caso, a orientação farmacêutica será

✂️ a) administrar nova dose de 10 ml do medicamento, caso o vômito tenha ocorrido em menos de duas horas.
✂️ b) administrar nova dose de 5 ml do medicamento, caso o vômito tenha ocorrido em menos de duas horas.
✂️ c) administrar nova dose de 5 ml do medicamento, caso o vômito tenha ocorrido em mais de duas horas.
✂️ d) aguardar o horário da próxima dose, independentemente do tempo decorrido entre a dose administrada e a ocorrência do vômito.

553Q1034176 | Farmácia, Farmacologia, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

Texto associado.

Leia o Caso Clínico 3 para responder à questão.

Caso Clínico 3

Uma paciente de 60 anos foi diagnosticada com câncer de mama em estágio avançado e está em tratamento quimioterápico. O médico solicitou a manipulação de uma solução intravenosa de doxorrubicina. A dose prescrita é de 60 mg/m2 de superfície corporal, e a área de superfície corporal da paciente foi calculada como 1,67 m2. A doxorrubicina está disponível na forma de pó liofilizado em frasco de 50 mg a ser diluído em 5ml de água para injetáveis. A farmacêutica responsável pela farmácia hospitalar deve assegurar que a manipulação e a dosagem do medicamento sejam feitas corretamente, considerando as boas práticas de farmacotécnica e a segurança da paciente.

A terapia com doxorrubicina precisa frequentemente ter a dose reduzida em situações como

✂️ a) cardiomiopatia e glaucoma.
✂️ b) insuficiência renal e hipertensão arterial sistêmica.
✂️ c) fibrose pulmonar e retinopatia.
✂️ d) mielossupressão grave e insuficiência hepática.

554Q1033159 | Meteorologia, Climatologia, Meteorologista, UFG, IV UFG, 2024

As nuvens são o principal fator de modulação da radiação solar que atravessa a atmosfera terrestre, desempenhando um papel fundamental no balanço energético do planeta ao influenciarem a quantidade de radiação solar que atinge a superfície e a quantidade de radiação infravermelha que é retida na atmosfera. Considerando suas propriedades radiativas, nuvens baixas e espessas possuem maior efeito de resfriamento da superfície, pois

✂️ a) refletem grande quantidade de radiação solar.
✂️ b) favorecem o espalhamento da radiação solar
✂️ c) refletem a radiação solar de volta para o espaço.
✂️ d) espalham mais radiação infravermelha para o espaço.

556Q902637 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

Leia o caso a seguir.
R.M é pedagoga, trabalha numa escola pública de ensino médio e ocupa pela primeira vez o cargo de coordenadora pedagógica em sua instituição. É início do ano letivo e a direção da escola demanda a elaboração do projeto pedagógico da unidade. Para tanto, R.M. teve uma ideia: buscar uma empresa de consultoria que pudesse bem elaborar o projeto pedagógico da escola. Ela procurou uma empresa, combinou datas e recebeu no prazo combinado o projeto pronto dez dias antes do início do ano letivo. Ela considerava ser importante fazer o projeto chegar à escola antes do início do ano letivo para que os professores pudessem se inteirar do seu conteúdo e melhor aplicá-lo ao planejamento de suas respectivas disciplinas.

O caso descrito acima aborda o tema da elaboração do projeto pedagógico dos estabelecimentos de ensino. Considerando o caso descrito e o que preconiza a legislação nacional, a pedagoga R.M

✂️ a) encaminhou de maneira adequada a construção do projeto pedagógico da unidade de ensino, porque ela é uma boa profissional e visivelmente estava preocupada em contribuir com a escola e cumprir suas obrigações.
✂️ b) procedeu como o previsto pelas normativas nacionais, pois o diretor da escola possui prerrogativa legal para sozinho deliberar sobre o projeto pedagógico da unidade e decidir como ou se os profissionais da educação vão poder participar de sua elaboração.
✂️ c) agiu em desacordo com o que estabelece as diretrizes de elaboração do projeto pedagógico das instituições de ensino, pois essa elaboração deve ser obra coletiva, democrática e contar com a participação dos profissionais da educação.
✂️ d) conduziu a elaboração do projeto pedagógico da unidade escolar em perfeita consonância com o que prevê a legislação nacional, visto que na condição de coordenadora da instituição ela possui total autonomia para agir a esse respeito.

557Q902643 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

A docência exige conhecimentos teórico-práticos especializados e a definição de um perfil mínimo de formação que deve contemplar o corpo docente. No caso do Brasil, a questão é formal e textualmente estabelecida pela LDB, Lei nº 9.394/1996, notadamente em seu artigo 62. Conforme o referido artigo, a formação mínima exigida para o docente atuar nos anos iniciais da educação básica é a oferecida

✂️ a) em nível médio, na modalidade normal.
✂️ b) em programas de formação pedagógica para graduados bacharéis.
✂️ c) em nível superior, em cursos de pedagogia.
✂️ d) em nível superior, em cursos de licenciatura.

558Q902644 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

Uma professora da segunda fase do ensino fundamental de uma escola pública planejou no início do ano letivo as ações a serem realizadas em cada um dos três trimestres de trabalho escolar. Ela deu especial atenção à avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, além de ter lido e buscado conhecer mais a respeito, a professora tentou implementar mudanças introduzindo o portfólio entre os instrumentos de avaliação a serem utilizados. É uma mudança importante, visto que o uso do portfólio

✂️ a) promove o retorno de uma concepção tradicional da educação na qual o professor ocupa a posição central e diretiva do processo de ensino-aprendizagem, bem como compreende um instrumento incapaz de captar o desenvolvimento processual dos alunos.
✂️ b) estabelece que haverá apenas avaliações descritivas, sem notas, e que, por isso, termina por prejudicar o acompanhamento do aprendizado dos alunos, configurando instrumento inadequado para escolas de ensino fundamental.
✂️ c) favorece maior controle do docente sobre seus alunos e, por conseguinte, compreende um instrumento de avaliação típico do modelo tradicional de ensino que conduz um processo pedagógico em desacordo com uma escola democrática.
✂️ d) possibilita conhecer processualmente o desenvolvimento do ensino e da aprendizagem, pois permite a circulação permanente de informações entre o aluno e o professor, favorecendo uma avaliação do tipo formativa.

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541Q1074410 | Informática, Sistema Operacional, Assistente em Administração, UFG, IV UFG, 2025

542Q902675 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Odontólogo/Área: Clínica Geral, UFG, IV UFG, 2024

543Q1034029 | Português, Sintaxe, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024

544Q1034034 | Direito Constitucional, Direitos Individuais, Antropólogo, UFG, IV UFG, 2024

545Q1033321 | Odontologia, Cirurgia Maxilofacial Acidentes e Complicações, Odontologia, UFG, IV UFG, 2024

546Q1033330 | Veterinária, Diagnóstico por Imagem, Diagnóstico por Imagem, UFG, IV UFG, 2024

547Q1033332 | Veterinária, Diagnóstico por Imagem, Diagnóstico por Imagem, UFG, IV UFG, 2024

548Q1034118 | Fonoaudiologia, Neonatologia, Fonoaudiologia, UFG, IV UFG, 2024

549Q1034158 | Veterinária, Doenças Infecciosas, Clínica Cirurgia e Anestesiologia de Animais de Companhia, UFG, IV UFG, 2024

550Q1033397 | Farmácia, Farmacologia, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

551Q1033144 | Biblioteconomia, Base de Dados, Bibliotecário Documentalista, UFG, IV UFG, 2024

552Q1033403 | Farmácia, Farmácia Hospitalar e Comunitária, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

553Q1034176 | Farmácia, Farmacologia, Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

554Q1033159 | Meteorologia, Climatologia, Meteorologista, UFG, IV UFG, 2024

555Q902634 | Pedagogia, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

556Q902637 | Pedagogia, Projeto Político Pedagógico, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

557Q902643 | Pedagogia, Lei nº 9394 de 1996, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

558Q902644 | Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Técnico em Assuntos Educacionais, UFG, IV UFG, 2024

559Q1033220 | Farmácia, Farmacologia, Técnico em Farmácia, UFG, IV UFG, 2024

560Q902665 | Odontologia, Odontologia PréClínica, Odontólogo/Área: Clínica Geral, UFG, IV UFG, 2024