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Questões de Concursos UFMT

Resolva questões de UFMT comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


101Q888433 | Arquivologia, Classificação dos Arquivos, Assistente em Administração, UFMT, UFMT, 2024

Como são classificados os arquivos, segundo o estágio de evolução, para que seja feita a destinação adequada das informações?
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102Q908718 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFMT, UFMT, 2024

A análise das relações entre as partes componentes de uma habilidade e sua interdependência (organização), e o número de partes componentes de uma habilidade (complexidade) levam o profissional a decidir
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103Q909872 | Arquivologia, Conceitos e Definições, Arquivista, UFMT, UFMT, 2024

Nos estudos arquivísticos, os documentos possuem diversas características que asseguram sua integridade e confiabilidade, como imparcialidade, fixidez, autenticidade, naturalidade, inter-relacionamento e unicidade. Com base nessas características, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A imparcialidade de um documento arquivístico refere-se à sua capacidade de refletir fielmente as atividades que o originaram. As circunstâncias de sua criação comprovam que não foram escritos intencionalmente ou para a posteridade. ( ) A fixidez dos documentos arquivísticos se refere à capacidade de um documento ser atualizado continuamente para refletir mudanças nas atividades que o criaram. ( ) Na autenticidade os arquivos estabelecem vínculos entre si e com as atividades que os criaram. ( ) A unicidade: Cada documento arquivístico ocupa uma posição singular na organização documental do conjunto ao qual pertence.
Assinale a sequência correta.
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104Q888431 | Gerência de Projetos, Assistente em Administração, UFMT, UFMT, 2024

___________ é uma ação continuada e prolongada de atividades inter-relacionadas, enquanto__________é um esforço temporário para criar um produto, serviço ou resultado único. ___________ tem início e fim especificado. ___________ é executado em uma sequência de etapas que produzirá um resultado recorrente.

Sobre processos e projetos, assinale a alternativa que preenche respectiva e corretamente as lacunas.
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105Q908752 | Pedagogia, Educação Superior, Técnico em Assuntos Educacionais, UFMT, UFMT, 2024

Acerca da extensão na UFMT, marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É obrigatória a participação de pelo menos um discente de graduação regularmente matriculado na UFMT na equipe de execução de cada projeto de extensão.
( ) As ações de extensão devem envolver diretamente a comunidade externa à universidade e estar vinculadas à formação dos estudantes participantes.
( ) São temas da extensão na UFMT: preparação da comunidade externa para o mercado de trabalho, cidadania, necessidades da comunidade.
( ) Podem ser proponentes de programas e/ou projetos de extensão servidores docentes e técnico-administrativos em educação da UFMT que estejam em atividade.

Assinale a sequência correta.
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106Q880891 | Sistemas Operacionais, Linux, Técnico de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

Ao executar os comandos "touch arquivo.txt" e "chmod 640 arquivo.txt", nessa ordem, em um terminal do Ubuntu 24.04 LTS, a permissão do "arquivo.txt" será:
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107Q908723 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFMT, UFMT, 2024

Considerando o Ultimate Frisbee, assinale a afirmativa INCORRETA.
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108Q909871 | Programação, Analista de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

Qual recurso do CSS3 é usado para criar espaço ao redor do conteúdo de um elemento, dentro de bordas definidas?
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109Q909896 | Arquitetura de Software, Analista de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

Uma empresa está desenvolvendo um sistema para um site corporativo que requer uma interface administrativa para criar, editar e excluir artigos, além de exibir esses artigos para os visitantes da página web. O sistema precisa de uma estrutura clara e fácil de manter, com uma separação bem definida entre a lógica de negócios, a interface do usuário e o acesso a dados. Diante desse cenário, qual arquitetura de software é a mais adequada para o projeto?
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110Q908688 | Nutrição, Habilitação, UFMT, UFMT, 2024

Na avaliação da ingestão alimentar de grupos populacionais, o objetivo é determinar a proporção de pessoas que apresentam ingestão abaixo do requerimento. Sobre essa avaliação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Se a média da ingestão do grupo está abaixo da AI, há alta prevalência de ingestão inadequada.
( ) Não se deve utilizar a RDA como parâmetro de comparação com a média da ingestão observada no grupo.
( ) Para se estimar a proporção de indivíduos com baixa ingestão de um nutriente, são necessários, no mínimo, três inquéritos dietéticos consecutivos.
( ) Se a média da ingestão do grupo está abaixo da EAR, provavelmente há alta prevalência de ingestão inadequada.
Assinale a sequência correta.
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111Q908712 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFMT, UFMT, 2024

Um técnico desportivo desenvolveu o conteúdo de corridas do Atletismo para seus alunos de 12 e 13 anos durante três meses, e, ao fim de cada mês, aplicou o teste de capacidade aeróbica sugerido pelo Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR). Para isso, utilizou a raia interna de uma pista oficial de Atletismo, com duração de 9 minutos. O aluno com melhor resultado nesses testes completou 4 voltas e ¾ nessa pista. A metragem percorrida por esse aluno e o tipo de avaliação aplicada pelo técnico foram, respectivamente:
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112Q880893 | Sistemas Operacionais, Windows, Técnico de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

O Gerenciador de Tarefas do Windows 10 permite
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113Q909910 | Enfermagem, Política Nacional da Saúde do Trabalhador, Enfermeiro/Enfermagem do Trabalho, UFMT, UFMT, 2024

A Portaria n.º 1.823, de 23 de agosto de 2012, do Ministério da Saúde, instituiu a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (PNSTT). NÃO é objetivo da PNSTT:
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114Q880924 | Meio Ambiente, Técnico de Laboratório/ Área: Floresta, UFMT, UFMT, 2024

A coluna da esquerda apresenta as categorias de unidades de Proteção Integral de acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e a da direita, os objetivos da criação das Unidades de Conservação. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Estação Ecológica
2. Reserva Biológica
3. Refúgio de Vida Silvestre
4. Monumento Natural
( ) Preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites sem interferência humana direta ou modificações ambientais.
( ) Proteção de ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.
( ) Preservação de sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica, podendo ser constituído por áreas particulares desde que seja possível compatibilizar com os objetivos da unidade. ( ) Preservação da natureza e realização de pesquisas científicas, em que estas dependerão de autorizações prévias do órgão responsável.

Marque a sequência correta.

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116Q909893 | Programação, Analista de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

Qual alternativa apresenta somente linguagens de programação compilada?
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117Q909900 | Engenharia de Software, Analista de Tecnologia da Informação, UFMT, UFMT, 2024

Dada a definição:
É uma abordagem de desenvolvimento de software que visa envolver todas as partes interessadas usando uma linguagem comum para definições de comportamento, permitindo a colaboração eficaz entre desenvolvedores, testadores e os usuários finais. Trata-se de
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119Q908714 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFMT, UFMT, 2024

O processo de treinamento técnico objetiva a aquisição de um novo movimento. O modelo do treinamento técnico aplicado ao ensino dos esportes, apresentado no Brasil por Greco (1998), é uma das propostas pedagógicas existentes para este fim. Sobre o tema, analise as afirmativas.

I. O processo objetiva a aprendizagem de uma técnica visando a sua automatização.

II. O processo passa pela estabilização e variação da técnica.
III. As atividades de estabilização estimulam a constância e correção de movimentos.
IV. As tarefas duplas objetivam a aprendizagem da técnica por meio da variação.
V. A automatização requisita o controle consciente da atenção.

Está correto o que se afirma em
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120Q908715 | Educação Física, Técnico Desportivo, UFMT, UFMT, 2024

Por meio de testes psicológicos, é possível aferir o nível de motivação para auxiliar no diagnóstico do interesse de um indivíduo em participar de atividades físicas e esportivas. Considerando a Teoria da Autodeterminação (TAD), a motivação apresenta-se em um continuum desde a desmotivação, passando pela motivação extrínseca até a motivação intrínseca. Sobre o tema, considere as afirmativas pertencentes à escala de motivação para o esporte.

I. "Aprecio quando aprendo novas técnicas que nunca experimentei antes."
II. "Entendo ser absolutamente necessário praticar esportes se quero estar em forma."
III. "Tenho prazer quando meus colegas dizem o quanto sou bom na minha modalidade."
IV. "Valorizo a superação de meus limites físicos durante a prática da modalidade."

Referem-se a comportamentos de motivação intrínseca as afirmativas
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