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Questões de Concursos UFPR

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401Q265774 | História, Vestibular, UFPR, UFPR

A respeito dos sentidos que o termo "primavera" adquiriu na História política dos últimos dois séculos, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras( V ) ou falsas( F ) :

( ) O uso do termo "Primavera" no século XIX designou movimentos sociais que ocorreram em várias partes da Europa em 1848, a partir de reivindicações liberais, nacionalistas, democráticas e socialistas, como, por exemplo, movimentos nacionalistas no território da Itália e da Alemanha e reações contrárias à restauração monárquica na França, após o Congresso de Viena. 

( )- A Primavera dos Povos e A Primavera de Praga têm em comum o fato de serem revoluções em larga escala que implantaram, respectivamente, o socialismo utópico e o socialismo real nos seus países de origem.

( )- A Primavera de Praga ocorreu em 1968, na Tchecoslováquia, com o intuito de tirar o país da influência soviética, o que confere ao termo "primavera" um sentido de luta democrática e de renovação política.

( )- A Primavera Árabe tem se desenvolvido desde dezembro de 2010, com início na Tunísia e difusão pelo Oriente Médio e por alguns países árabes da África, adquirindo o sentido de luta democrática civil, conduzida por jovens e lideranças não necessariamente religiosos, com a meta de destituir regimes ditatoriais. 


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

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402Q121422 | Informática , Banco de Dados, Analista de Tecnologia da Informação, UFPR, UFPR

Em se tratando de gerenciamento da informação, dados estruturados que descrevem, identificam, explicam, localizam e, portanto, facilitam a recuperação, uso e gestão de recursos de informação, são chamados de:

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403Q184199 | Engenharia Civil, Engenheiro Civil, UFPR, UFPR

Os fundos seladores base solvente para uso exterior são recomendados como fundo para:

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404Q698480 | Informática, Assistente em Administração, UFPR, FUNPAR NC UFPR, 2019

Considere o navegador Edge com buscador BING, no Sistema operacional Windows 10 versão pt-BR, em sua configuração padrão. Assinale a alternativa que apresenta a pesquisa que retorna páginas sobre doenças cardíacas dos sites da UFPR (ufpr.br) ou da Secretaria de Saúde do Paraná (saude.pr.gov.br).
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405Q265909 | Francês, Vestibular, UFPR, UFPR

Texto associado.

O texto a seguir é referência para as questões 78 a 80.

Le mythe du gaucher


Être gaucher est souvent considéré comme une anomalie, même si aujourd?hui on cherche de moins en moins à la «contrarier». Autrefois, les instituteurs étaient persuadés qu?un gaucher écrirait nécessairement mal. Les scientifiques, eux, pensaient que les gauchers étaient plus susceptibles de bégayer, d?être dyslexiques ou d?être allergiques que les droitiers. Les statistiques montraient d?ailleurs que les gauchers vivaient moins longtemps que les droitiers. Heureusement, «le mythe du gaucher est tombé», explique Nathalie Tzourio?Mazoyer, directeur de recherches «Langage et raisonnement» au GIP Cyceron de Caen. «Des études ont montré que les gauchers n?étaient pas plus atteints de troubles psychiques et psychologiques que les droitiers». En fait, être gaucher n?est pas un handicap. C?est être gaucher dans un monde de droitiers qui est une formidable malchance...

(Science & Vie, no. 227, juin 2004, p. 47.)

Vocabulaire: Bégayer = gaguejar

Le texte ci?dessus traite:

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406Q169421 | Pedagogia, Bibliotecário Documentalista, UFPR, UFPR

Um dos objetivos da Universidade é promover a participação da população, visando à difusão das conquistas e de benefícios resultantes do conhecimento e da pesquisa gerados nessa Instituição, num esforço de mobilização e de organização em que a população possa se apropriar dessas conquistas e benefícios, como sujeitos, ao lado dos servidores administrativos e docentes e dos acadêmicos. Com base no objetivo acima explicitado, considere as seguintes afirmativas:

1-A pesquisa desenvolvida na Universidade deve servir para auxiliar no desenvolvimento acadêmico.
2-A pesquisa desenvolvida na Universidade deve contribuir para que a população a utilize como subsídio para melhorar suas condições de existência.
3-Os conhecimentos produzidos na Universidade devem servir para construir a autonomia e a emancipação dos alunos, professores e comunidade.
4-A Universidade não pode ter um fim em si mesma, descolada da realidade social.

Assinale a alternativa correta.

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407Q932452 | Inglês, UFPR Vestibular UFPR, UFPR, FUNPAR UFPR, 2018

Texto associado.
O texto a seguir é referência para a questão.

Ancient dreams of intelligent machines: 3,000 years of robots

    The French philosopher René Descartes was reputedly fond of automata: they inspired his view that living things were biological machines that function like clockwork. Less known is a strange story that began to circulate after the philosopher’s death in 1650. This centred on Descartes’s daughter Francine, who died of scarlet fever at the age of five.
    According to the tale, a distraught Descartes had a clockwork Francine made: a walking, talking simulacrum. When Queen Christina invited the philosopher to Sweden in 1649, he sailed with the automaton concealed in a casket. Suspicious sailors forced the trunk open; when the mechanical child sat up to greet them, the horrified crew threw it overboard.
    The story is probably apocryphal. But it sums up the hopes and fears that have been associated with human-like machines for nearly three millennia. Those who build such devices do so in the hope that they will overcome natural limits – in Descartes’s case, death itself. But this very unnaturalness terrifies and repulses others. In our era of advanced robotics and artificial intelligence (AI), those polarized responses persist, with pundits and the public applauding or warning against each advance. Digging into the deep history of intelligent machines, both real and imagined, we see how these attitudes evolved: from fantasies of trusty mechanical helpers to fears that runaway advances in technology might lead to creatures that supersede humanity itself.

(Disponível em: .)

In the sentence “This centred on Descartes’s daughter Francine, who died of scarlet fever …”, the underlined word refers to the:
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408Q704238 | Administração Geral, Assistente em Administração, UFPR, FUNPAR NC UFPR, 2019

É característica da estrutura funcional dentro de uma organização:
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409Q700150 | Administração Geral, Assistente em Administração, UFPR, FUNPAR NC UFPR, 2019

A respeito dos tipos de planos operacionais, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
( ) Procedimentos são subplanos de planos maiores, e mais detalhados que as políticas. 
( ) Planejamento financeiro e orçamento têm a mesma dimensão e são expressos na forma de fluxogramas. 
( ) Programas correlacionam duas variáveis: tempo e atividades a serem executadas. 
( ) Regras e regulamentos visam a substituir o processo decisório individual, restringindo o grau de liberdade das pessoas em determinadas situações previstas de antemão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. 
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410Q182019 | Engenharia Civil, Engenheiro Civil, UFPR, UFPR

Cal extinta é a:

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411Q932936 | Sociologia, UFPR Vestibular UFPR, UFPR, FUNPAR UFPR, 2018

Texto associado.
   No livro Mulheres, raça e classe, Angela Davis perfaz um caminho histórico e social da luta das mulheres nos Estados Unidos e como diferentes movimentos e campanhas possibilitaram a construção dos direitos e das pautas políticas de gênero naquele país. Numa das passagens da obra, em que aborda as campanhas pelo direito ao aborto, Davis afirma que “o controle de natalidade – escolha individual, métodos contraceptivos seguros, bem como abortos, quando necessário – é um pré-requisito fundamental para a emancipação das mulheres. [...] E se a campanha pelo direito ao aborto do início dos anos 1970 precisava ser lembrada de que mulheres de minorias étnicas queriam desesperadamente escapar dos charlatões de fundo de quintal, também deveria ter percebido que essas mesmas mulheres não estavam dispostas a expressar sentimentos pró-aborto. Elas eram a favor do direito ao aborto, o que não significava que fossem defensoras do aborto. Quando números tão grandes de mulheres negras e latinas recorrem a abortos, as histórias que relatam não são tanto sobre o desejo de ficar livres da gravidez, mas sobre as condições sociais miseráveis que as levam a desistir de trazer novas vidas ao mundo”.   
     (DAVIS, Angela. Mulheres, raça e classe. São Paulo: Boitempo, 2016, p. 219-220.) 
Com base no texto, é correto concluir que:
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412Q181086 | Economia, Economista, UFPR, UFPR

Com relação à participação do Banco Central nos mercados de câmbio, é correto afirmar:

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413Q703437 | Direito Administrativo, Processo Administrativo e Lei 9784, Assistente em Administração, UFPR, FUNPAR NC UFPR, 2019

A partir do disposto na Lei 9. 784 de 1999 que estabelece as normas básicas sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, assinale a alternativa correta.
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414Q932903 | Biologia, UFPR Vestibular UFPR, UFPR, FUNPAR UFPR, 2018

Texto associado.
Em relação às trocas gasosas que os animais realizam com o meio externo, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
 
 ( ) Brânquias, pulmões e traqueias são estruturas especializadas para trocas gasosas.
 ( ) As trocas gasosas podem ocorrer por difusão através da superfície corporal, caracterizando as trocas tegumentares ou cutâneas. 
 ( ) Os túbulos de Malpighi são estruturas que realizam as trocas gasosas nas aves.
 ( ) O gás carbônico (CO2) e o oxigênio (O2) são gases importantes para as trocas gasosas. 
 ( ) As traqueias são estruturas relacionadas com a respiração em ambientes aquáticos e ocorrem em peixes e anfíbios. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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415Q169821 | Português, Bibliotecário Documentalista, UFPR, UFPR

Texto associado.

O texto a seguir é referência para as questões 09 e 10.
Uma patente é um dos tipos de propriedade intelectual. Os outros são as marcas comerciais, os direitos autorais e a indicação geográfica (direito de um produto ser comercializado trazendo o nome de uma região, como o queijo roquefort). [...] A patente é um monopólio concedido a um indivíduo ou empresa sobre um novo conhecimento que pode ser aplicado comercialmente, na forma de um novo produto. [...] O monopólio conferido pela patente significa que ninguém pode usar o novo conhecimento sem a autorização do proprietário dessa patente. [...] Qualquer outra pessoa somente pode utilizar o novo processo produtivo ou produzir o novo produto se for licenciada para isso pelo proprietário da patente. Caso o proprietário da patente conceda uma licença, o licenciado é obrigado a pagar por ela, e esses pagamentos são chamados royalties.
(Adaptado de Ciência Hoje, vol. 43, p. 47­8, abril 2009.)

Com base nas informações veiculadas pelo texto, considere as seguintes afirmativas:
1- Há diferentes tipos de propriedade intelectual; as patentes são apenas uma delas.
2- Não pode haver monopólio no caso de patentes comerciais, somente nas individuais.
3- Roquefort é uma localização geográfica, além da identificação de um tipo de queijo.
4- Mesmo no caso de produtos patenteados, qualquer pessoa pode fazer uso do novo processo ou produto indiscriminadamente.

Assinale a alternativa correta.

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416Q170385 | Inglês, Bibliotecário Documentalista, UFPR, UFPR

Texto associado.

O texto a seguir é referência para as questões de 21 a 23.

We are accustomed to thinking of military success as determined by quality of weaponry, rather than by food supply. But a clear example of how improvements in food supply may decisively increase military success comes from the history of Maori New ?ealand. The Maori are the Polynesian people who were the first to settle New ?ealand. Traditionally, they fought frequent fierce wars against each other, but only against closely neighboring tribes. Those wars were limited by the modest productivity of their agriculture, whose staple crop was sweet potatoes. It was not possible to grow enough sweet potatoes to feed an army in the field for a long time or on distant marches. When Europeans arrived in New ?ealand, they brought potatoes, which beginning around 1815 considerably increased Maori crop yields. Maori could now grow enough food to supply armies in the field for many weeks. The result was a 15­year period in Maori history, from 1818 until 1833, when Maori tribes that had acquired potatoes and guns from the English sent armies out on raids to attack tribes hundreds of miles away that had not yet acquired potatoes and guns. Thus, the potato?s productivity relieved previous limitations on Maori warfare, similar to the limitations that low­productivity corn agriculture imposed on Maya warfare. (Diamond, J. (2006). Collapse. London: Penguin.)

How did the arrival of Europeans change Maori warfare?

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417Q184202 | Engenharia Civil, Engenheiro Civil, UFPR, UFPR

Com relação ao planejamento e controle de uma obra, assinale a afirmativa INCORRETA.

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418Q266186 | Inglês, Vestibular, UFPR, UFPR

Texto associado.

O texto a seguir é referência para as questões 73 a 76.

Lucy?s Big Brother Reveals New Facets of her Species


First came Lucy. Then came Lucy?s baby, an infant of her species. Now comes Lucy?s "big brother": the partial skeleton of a large male of Australopithecus afarensis, unveiled this week in the Proceedings of the National Academy of Sciences. The roughly 40% complete skeleton has been nicknamed Kadanuumuu, which means "big man" in the Afar language of the Afar Depression of Ethiopia, where it was found. "It was huge – a big man, with long legs", says lead author Yohannes Haile?Selassie, a palaeoanthropologist at the Cleveland Museum of Natural History in Ohio.
Dated to 3.6 million years ago, the new skeleton is almost half a million years older than Lucy and the second oldest skeleton found of a possible human ancestor. It had long legs and a torso and a pelvis more like those of a modern human than an African ape, showing that fully upright walking was in place at this early date, Haile?Selassie says. Although headless, the skeleton also preserves parts not found before in Lucy?s species. "It is important because it provides the ribs and scapula", says palaeoanthropologist Carol Ward of the University of Missouri, Columbia.
In 2005, a sharp?eyed member of Haile?Selassie?s team, Alemayehu Asfaw, spotted a fragment of lower arm bone on the ground at Woranso?Mille, about 48 kilometers north of Lucy?s grave at Hadar. Over the next 4 years, the team unearthed the shoulder blade, collarbone, ribs, and neck vertebra, the first time those bones were found together in an A. afarensis adult. The team also found a pelvis, an arm, and leg bones. Although they never found the skull or teeth, which are typically used to assign species, the skeleton?s age and similarity to Lucy suggest that it belongs to her species, says co?author Owen Lovejoy of Kent State University in Ohio.
The robust male stood between 1.5 and 1.7 meters tall, about 30% larger than Lucy. Isolated bones of other individuals suggest that some males were even larger, so the new skeleton doesn?t settle a long?standing debate over just how much sexual dimorphism there was in A. afarensis, Lovejoy says. The shoulder blade looks more like that of a gorilla and a modern human than that of a chimpanzee. The curvature of the second rib suggests a wide rib cage at the top and a barrel shape overall, similar to that of modern humans and distinct from the more funnel?shaped rib cage of a chimpanzee, the authors say.

(Science Magazine, 25 June 2010.)

Why do palaeoanthropologists believe the skeleton may be a human ancestor?

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419Q171784 | Pedagogia, Bibliotecário Documentalista, UFPR, UFPR

Na UFPR Litoral, a intenção do processo educativo é o desenvolvimento integral, em uma perspectiva emancipatória e de protagonismo de seus sujeitos e de suas coletividades. Sobre o processo educativo na UFPR Litoral, considere as seguintes afirmativas:
1- A UFPR Litoral tem o compromisso de centralizar seus esforços formativos prioritariamente nos aspectos técnicos de cada profissão.
2- Para a UFPR Litoral, o desenvolvimento integral significa trabalhar a formação técnica no diálogo com a formação humana.
3- Na UFPR Litoral, o compromisso com a formação emancipatória significa proporcionar condições para alunos e comunidade vivenciarem a autoaprendizagem e o autogerenciamento, como forma de superar a condição de dependência.
4- É compromisso da UFPR Litoral realizar a formação técnica, mas também a formação dos aspectos sociais, afetivos e da autonomia.

Assinale a alternativa correta.

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420Q182667 | Engenharia Civil, Engenheiro Civil, UFPR, UFPR

De acordo com a terminologia utilizada em avaliação de bens, assinale a alternativa correta.

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