Questões de Concursos UFRN

Os estudantes universitários são, na sua grande maioria, adultos. Conhecer as caraterísticas dos adultos e as particularidades de suas formas de aprendizagem e de seus comportamentos no contexto da formação universitária tem importância para o trabalho do assistente de estudantes. Em relação aos estudantes universitários adultos, é correto afirmar:

De acordo com os termos expressos na Lei nº 8.112/90, a penalidade de suspensão terá seu registro cancelado após o decurso de

À luz das disposições da Lei no 8.112/90, além do vencimento, poderão ser pagas ao servidor algumas vantagens. De acordo com os preceitos da referida lei,

Para a manutenção dos tecidos frequentemente submetidos a trações, devem existir

A avaliação da aprendizagem é uma parte importante do processo da formação profissional dos estudantes na UFRN. Em relação a esse componente do processo, leia as afirmações a seguir.

I É obrigatória a divulgação do rendimento acadêmico da unidade pelo professor da disciplina até 3 (três) dias úteis antes da realização da avaliação da unidade seguinte.

II É permitido ao estudante, mediante requerimento, solicitar revisão do rendimento acadêmico obtido na avaliação de sua aprendizagem.

III Em cada componente curricular, a média parcial é calculada a partir da mediana dos rendimentos escolares obtidos em cada unidade.

IV Ao estudante que não participa de qualquer avaliação é atribuída nota 1.

Das afirmações, estão corretas

Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado único. NÃO se caracteriza como um projeto:

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB/96), estabelece as diretrizes e as bases da educação nacional. Segundo essa lei, a educação superior tem, dentre suas finalidades,

Na UFRN, a orientação acadêmica tem como objetivo contribuir para a integração dos estudantes à vida universitária, orientando-os quanto às atividades acadêmicas. Em relação à orientação acadêmica na UFRN, é correto afirmar

A UFRN, como parte de sua política de acesso, inclusão e permanência de estudantes com deficiência física, deve considerar as legislações internacionais, as nacionais e as específicas da instituição em relação aos estudantes com esse tipo de deficiência. Considere as afirmações a seguir, relativas a esses estudantes.

I São consideradas pessoas com deficiência física aquelas cuja condição de deficiência apresentada é decorrente do comprometimento do aparelho nervoso.
II As barreiras arquitetônicas e de transporte podem influenciar diretamente no desenvolvimento funcional e social de estudantes com deficiência física.
III Não se deve forçar a ajuda à pessoa com deficiência física. Ofereça -a e, se a pessoa precisar, ela aceitará e lhe dirá o que fazer.
IV É importante falar indiretamente com o estudante com deficiência física , por intermédio de outras pessoas, quando ele estiver sentado.

Das afirmações, estão corretas

A mensuração do rendimento acadêmico acumulado pelo estudante é expressada por diferentes índices, segundo o regulamento dos cursos regulares de graduação da UFRN. Nos componentes curriculares em que obteve êxito, a média do rendimento acadêmico do estudante, ponderada pela carga horária discente desses componentes, conforme procedimento definido, é denominada média de

Na comparação entre células procariontes e eucariontes, observa-se

Um servidor estável lotado na Universidade Federal do RN foi investido no mandato de vereador. À luz das disposições da Lei n0 8.112, é correto afirmar que esse servidor

De acordo com as normas da Lei nº 8.112/90, o tempo de serviço público prestado aos Estados, Municípios e Distrito Federal contar-se-á

De acordo com o regulamento dos cursos regulares de graduação da UFRN, em relação ao trancamento de matrícula, é correto afirmar:

À luz das normas do regime jurídico dos servidores federais (Lei nº 8.112/90), a Gratificação por Encargo de Curso ou Concurso

Os movimentos celulares necessários à diapedese e ao mimetismo envolvem a participação de