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Questões de Concursos UFRN

Resolva questões de UFRN comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


441Q679306 | Biologia, Sistema Digestório Humano, Técnico em Massoterapia, UFRN, COMPERVE UFRN, 2019

Texto associado.

O texto abaixo servirá de base para a questão.

A família Monteiro vive em uma cidade do interior de um estado da região Nordeste e vivencia os problemas comuns nesse contexto social. O senhor João, 83 anos de idade, passou a morar recentemente com a família do filho mais velho, após a morte de sua esposa, a senhora Maria, de acidente vascular grave. Seu filho mais velho, Pedro, de 63 anos, mora com uma família de três filhos e a esposa Lúcia, de 52 anos, em uma casa de periferia com cinco cômodos, sendo três quartos, um banheiro, uma sala e uma cozinha. Os filhos, Pedro Júnior (16 anos), Maria Eduarda (15 anos) e Luís Paulo (9 anos) dividem um dos quartos e estudam em uma escola pública do bairro. Essa família vivencia a rotina e os desafios cotidianos de uma família de classe média baixa.

A relação dos irmãos tem se mostrado conflituosa e com problemas de ordem física e emocional, o que tem causado tristeza e aborrecimento ao senhor João, que tem problemas cardíacos. Com a morte da esposa e a mudança em sua vida, o senhor João tem se apresentado calado e sem se alimentar direito. Além disso, Maria Eduarda teve que dividir um quarto pequeno com os irmãos, no qual cabe apenas uma cama, em que dormem dois juntos, e o outro em uma rede acima da cama. Eduarda reclama bastante, porque Pedro Júnior fica muito tempo no banheiro, preocupado, pois observou que, em seu pênis, há uma ferida que não dói, não coça, não arde e não tem pus. Ele também tem sentido ínguas (caroços) na região da virilha que causam incômodo.

A doença de Maria Eduarda decorre da alteração na insulina, hormônio produzido por uma importante glândula do corpo humano que é responsável pela produção de hormônios e enzimas digestivas. Por apresentar essa dupla função, essa estrutura pode ser considerada um órgão do sistema endócrino e digestório e, por produzir enzimas e hormônios, é considerada um exemplo de glândula mista, ou seja, apresenta funções exócrinas e endócrinas. Essa glândula é
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442Q920028 | Enfermagem, Planejamento Familiar, Técnico em Enfermagem, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

De acordo com o Ministério da Saúde (2011), a anticoncepção de emergência (AE) é um método anticonceptivo para prevenção da gestação inoportuna ou indesejada decorrente de relação sexual não consensual, de relação sexual desprotegida e de situações nas quais ocorram falhas na anticoncepção de rotina ou no seu uso incorreto. Esse método deve ser usado
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443Q919813 | Modelagem de Processos de Negócio BPM, Assistente em Administração, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Pedro é assistente em administração em uma universidade pública e necessita dar suporte à construção de um fluxo de trabalho da instituição. Nesse fluxo, é necessária a representação de uma espera em uma fila. De acordo com a notação do Business Process Model (BPMN), Pedro deve representar
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444Q919819 | Modelagem de Processos de Negócio BPM, Assistente em Administração, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

A UFRN, atualmente, tem uma governança institucional reconhecida pelo Tribunal de Contas da União, sendo considerada como a melhor dentre todos os órgãos que compõem a estrutura do governo federal. Dada a classificação preconizada pelo CBOK, gerir governança e controles é considerado um processo
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445Q920080 | Engenharia Civil, Mecânica dos Solos, Área Edificações, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Para a caracterização de uma amostra de solo, foi extraído um corpo de prova cilíndrico de um solo argiloso com as seguintes dimensões: H = 12,5 cm, Φ = 5,0 cm e sua massa era de 458,8 g a qual, após secagem, passou a 415,3 g. Com base no exposto, o teor de umidade desse solo é de, aproximadamente,
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446Q920094 | Legislação Federal, Assistente de Alunos, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Texto associado.
A questão deve ser respondida com base no Estatuto da UFRN atualizado pelas seguintes resoluções do CONSUNI: Resolução nº 006/2002 (16 de agosto de 2002); Resolução nº 002/2003 (04 de junho de 2003); Resolução nº 013/2008 (01 de dezembro de 2008); e Resolução nº 002/2011 (18 de abril de 2011). Esse estatuto é um documento legal, essencial ao processo de organização e desenvolvimento de atividades profissionais pelo Assistente de Alunos. Nele, há um conjunto de princípios e de objetivos que norteiam o funcionamento dessa instituição.
O Estatuto da UFRN estabelece o princípio
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447Q920100 | Psicologia, Psicopatologia, Assistente de Alunos, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Pesquisas realizadas pela Global Student Survey (organização norte-americana sem fins lucrativos) com 16.800 estudantes de 18 a 21 anos revelaram ter o Brasil um elevado índice de estudantes universitários que declaram ter a saúde mental afetada durante os estudos, nesse nível de escolaridade. Entre os problemas de saúde mental evidenciados na pesquisa, apareceram o estresse e a ansiedade. Sobre essa temática, considere as afirmações abaixo.
I. Um dos fatores que gera ansiedade nos estudantes universitários está relacionado com a incerteza quanto ao acesso futuro ao mercado de trabalho.
II. Um dos sintomas do estresse é um excesso de confiança em tudo o que se faz.
III. Um dos fatores que pode provocar estresse nos estudantes universitários é a carga excessiva de atividades não devidamente planejadas.
IV. Um dos sintomas da ansiedade é a pressão advinda da necessidade de acesso a novos estudos e descobertas.
Das afirmações, estão corretas
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448Q920361 | Engenharia de Software, Scrum, Técnico em Tecnologia da Informação, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Abdias, técnico de TI, foi integrado a uma equipe de desenvolvimento de software que utiliza a metodologia Scrum. Essa equipe de desenvolvimento faz reuniões diárias (Daily Meeting) sobre o progresso da Sprint. Abdias pontuou algumas características comuns em todas as reuniões no período de uma semana: l - as reuniões duravam em média 45 minutos; lI - participavam das reuniões apenas o Scrum Master e a equipe de desenvolvimento; e lII - três perguntas eram respondidas por cada membro da equipe de desenvolvimento. Com base nisso, o técnico percebeu que uma característica das reuniões diárias, segundo a metodologia Scrum, não estava sendo observada:
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449Q920109 | Legislação Federal, Assistente de Alunos, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Texto associado.
A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013 – CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da UFRN.
Uma estudante da UFRN pretende adotar uma criança e precisa de informações sobre a possibilidade de realizar estudos em regime domiciliar. Conversando com uma colega de turma, esta fez algumas afirmações reproduzidas nos itens abaixo.
I. O regime de exercícios domiciliares como compensação da ausência às aulas aplica-se à aluna adotante, durante 180 dias, a partir da data da guarda, desde que comprovada por decisão judicial.
II. O regime de exercícios domiciliares é requerido pelo interessado à coordenação do curso, sendo autorizado pela Pró-Reitoria de Graduação.
III. Para atender às especificidades do regime de exercícios domiciliares, os professores elaboram um programa especial de estudos a ser cumprido pelo estudante, compatível com sua situação.
IV. Encerrado o regime de exercícios domiciliares, o estudante fica obrigado a realizar as avaliações para verificação do rendimento acadêmico que não tenham sido realizadas.
Das afirmações feitas pela colega, estão corretas
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450Q920373 | Sistemas Operacionais, Linux, Técnico em Tecnologia da Informação, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

O Ubuntu Linux tem suporte a diversos sistemas de arquivos, tais como Btrfs, ReiserFS e Ext4. O Ext4
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451Q920159 | Mecânica, Área Metrologia, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Dois voltímetros foram utilizados para uma série de medições de uma mesma fonte de diferença de potencial elétrico (ddp). Para o voltímetro 1, a média e o desvio padrão obtidos foram 219,0 V e 2,0 V, respectivamente. Com o voltímetro 2, a média e o desvio padrão obtidos foram 225,0 V e 5,0 V, respectivamente. A partir dessas informações e considerando que o valor verdadeiro da ddp é de 220 V, o voltímetro
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452Q981891 | Administração Pública, Administrador, UFRN, COMPERVE UFRN, 2025

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte é uma instituição que construiu uma estreita conexão com a sociedade potiguar e ocupa posição de destaque junto à comunidade científica regional e nacional. Como forma de aprofundar esses vínculos e continuar buscando a excelência acadêmica e de gestão, a UFRN toma como parâmetro, em seu Plano de Desenvolvimento Institucional 2020-2029, o princípio institucional
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453Q981919 | Administração de Recursos Materiais, Administrador, UFRN, COMPERVE UFRN, 2025

Maria Eduarda, gestora de compras de uma organização, precisa definir o momento correto para realizar as compras de determinado item para tê-lo disponível no almoxarifado. Nessa organização, o consumo médio desse item é 100 unidades por mês, seu estoque de segurança é 25 unidades e seu tempo de reposição é equivalente à metade do tempo de consumo médio desse item. Sendo assim, Maria Eduarda deve realizar um novo pedido sempre que o estoque desse item atingir
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454Q920048 | Engenharia Mecânica, Propriedades e Comportamentos dos Materiais, Área Mecânica, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

A medição do nível de líquidos em reservatórios é comumente realizada na indústria. Nesse tipo de medição, a pressão exercida pela altura da coluna líquida é utilizada para medir, indiretamente, o nível de acordo com o teorema de Stevin. Desse modo, essa técnica permite que a medição seja feita independente do formato do tanque. Todavia, para a medição indireta do nível de um líquido em tanques pressurizados através da medição da pressão, é recomendada a técnica de medição de nível por
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455Q920364 | Programação, Python, Técnico em Tecnologia da Informação, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

A linguagem de programação Python possui algumas estruturas de dados com diferentes características e finalidades. Sobre essas estruturas de dados, analise as afirmativas abaixo.
I. Em um set, é possível ter valores duplicados.
II. Em uma tupla, é possível ter valores duplicados.
III. Em um dicionário, é possível indexar os itens com valores inteiros.
IV. Em uma lista, é possível indexar os itens com strings.
Entre as afirmativas, estão corretas
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456Q920136 | Biomedicina, Área Análises Clínicas, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Paciente masculino, 25 anos, foi ao laboratório clínico para realizar um exame de diagnóstico de infecção pelo HIV. De posse da solicitação deste exame, o técnico de laboratório separou os materiais a fim de coletar a amostra de sangue do paciente para a realização do teste imunológico. Nesse caso, o técnico do laboratório deve coletar o
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457Q981898 | Administração Geral, Abordagem Sistêmica da Administração, Administrador, UFRN, COMPERVE UFRN, 2025

A excelência em gestão é um dos pilares para a eficácia e a eficiência de gestão da qualidade. Segundo a Fundação Nacional da Qualidade (FNQ), um dos fundamentos básicos de seu modelo de Excelência em Gestão (MEG) é
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458Q920022 | Enfermagem, Calendário Vacinal, Técnico em Enfermagem, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

O Ministério da Saúde atualiza constantemente suas políticas públicas com base em estudos científicos e em necessidades epidemiológicas. No âmbito do Programa Nacional de Imunizações, todo ano, a pasta revê se há necessidade de mudanças de público para vacinação e incorporação de vacinas no SUS. Sobre as mudanças em vigor em relação à vacina contra febre amarela, considere as orientações abaixo.
I. Se a gestante estiver sem nenhuma dose registrada da vacina contra febre amarela, administrar a primeira dose da vacina e aprazar uma dose de reforço, 10 anos após a administração dessa dose.
II. Para indivíduos a partir de 5 anos que já receberam uma dose antes de completar 5 anos, ou seja, que foram vacinados contra febre amarela em algum momento quando tinham idade entre 9 meses e 4 anos, 11 meses e 29 dias, aplicar duas doses respeitando um intervalo mínimo de 4 semanas entre a dose inicial e a dose de reforço.
III. Para pessoas a partir de 5 anos de idade que nunca receberam nenhuma dose, aplicar dose única da vacina contra febre amarela.
IV. Em 2017, o Ministério da Saúde seguiu as orientações da Organização Mundial da Saúde (OMS) de ofertar apenas uma dose da vacina de febre amarela durante toda a vida. Porém, estudos científicos demonstraram uma diminuição na resposta imunológica da criança que é vacinada aos 9 meses, como prevê o Calendário Nacional de Vacinação da criança. Por isso, a pasta passou a ofertar, em 2020, uma dose de reforço para as crianças aos quatro anos de idade.
De acordo com a instrução normativa do Ministério da Saúde para o calendário nacional de vacinação de rotina, as orientações corretas estão nos itens
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459Q920103 | Legislação Federal, Assistente de Alunos, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

Texto associado.
A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013 – CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos Regulares de Graduação da UFRN.
A UFRN oferece cursos em duas modalidades e três tipos de graus. Segundo a referida resolução supracitada,
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460Q920116 | Pedagogia, Tecnologias da Comunicação nas Práticas Educativas, Assistente de Alunos, UFRN, COMPERVE UFRN, 2023

No século XXI, as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação fornecem recursos que podem auxiliar nas atividades profissionais do Assistente de Alunos na UFRN. Quando essas tecnologias são integradas corretamente ao contexto pedagógico, os estudantes se tornam mais motivados e engajados. Uma ferramenta que facilita a comunicação entre as pessoas envolvidas no processo educativo e outra que auxilia na realização de tarefas e na organização de arquivos são, respectivamente,
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