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Questões de Concursos UFSC

Resolva questões de UFSC comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo de forma prática.


201Q958116 | Direito Financeiro, O Orçamento Aspectos Gerais, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

A lei orçamentária anual não conterá dispositivo estranho à previsão da receita e à fixação da despesa, não se incluindo na proibição a autorização para abertura de créditos suplementares e contratação de operações de crédito, ainda que por antecipação de receita, nos termos da lei. Nesse parágrafo, é possível visualizar o seguinte princípio orçamentário:
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202Q958090 | Português, Morfologia, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Texto 3

01 Amigo, para mim, é só isto: é a pessoa com quem a gente gosta de conversar, do igual o igual,

02 desarmado. O de que um tira prazer de estar próximo. Só isso, quase; e os todos sacrifícios.

03 Ou – amigo – é que a gente seja, mas sem precisar de saber o por que é que é.

GUIMARÃES ROSA, J. Grande sertão: veredas. In: Ficção completa: Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1995, p. 119.


Com base no texto 3 e na variedade padrão da língua escrita, assinale a alternativa correta.

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203Q958091 | Português, Figuras de Linguagem, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Texto 8 Chupa essa manga!!!
De acordo com os dicionários informais você poderá usar essa fala quando se referir a alguém que está com uma difícil tarefa a ser realizada. Algo que até então nunca havia sido feito, ou a que alguém deu início, mas deixou a tarefa enrolada ou pela metade. Então chupa essa manga.
Disponível em: https://nordestinadosaler.com.br/2023/02/chupa-essa-manga. [Adaptado].
Com base no texto 8, assinale a alternativa correta.
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204Q1075207 | Artes Cênicas, Projetos e Ações Artístico Culturais, Diretor de Produção, UFSC, UFSC, 2019

Em relação ao universo do produtor, assinale a alternativa correta.
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205Q958089 | Português, Interpretação de Textos, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Texto 2
Caso Boate Kiss: recurso contra anulação de condenações chega ao STF
Por Fernanda Vivas, g1 ‒ Brasília 03/04/2024
O recurso do Ministério Público Federal contra a decisão que anulou a condenação de quatro réus pela tragédia da Boate Kiss, em Santa Maria (RS), chegou ao Supremo Tribunal Federal (STF) nesta quarta-feira (3). O caso chegou ao Supremo após a decisão do ministro Og Fernandes, do Superior Tribunal de Justiça. Em março, o ministro concluiu que o pedido poderia ser admitido e encaminhado à Corte. O recurso propõe a discussão de temas constitucionais, como a plenitude de defesa e a soberania das decisões do júri, além do devido processo legal. O pedido ainda não foi distribuído a um relator. Caberá a este ministro, quando escolhido, tomar as primeiras providências em relação ao processo. Incêndio O incêndio na casa de shows, em janeiro de 2013, causou a morte de 242 pessoas e deixou feridas outras 636. Em dezembro de 2021, o tribunal do júri condenou Elissandro Callegaro Spohr a 22 anos e seis meses de reclusão; Mauro Londero Hoffmann, a 19 anos e seis meses; e Marcelo de Jesus dos Santos e Luciano Augusto Bonilha Leão, ambos à pena de 18 anos.
Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2024/04/03/caso-boate-kiss-recurso-contra-anulacao-de-condenacoes-chega-ao-stf.ghtml.
A informação principal do texto 2 é:
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206Q958101 | Matemática, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Em uma pesquisa realizada com funcionários de uma universidade para saber qual o meio de comunicação interna que eles utilizam entre telefone, e-mail e WhatsApp, o resultado foi o seguinte: 45 utilizam telefone, 50 WhatsApp e 26 e-mail; 22 utilizam telefone e WhatsApp; 18 telefone e e-mail; 14 WhatsApp e e-mail; 10 utilizam as três modalidades; e 3 não utilizam nenhuma dessas ferramentas de comunicação. Se um funcionário for escolhido ao acaso, a probabilidade de que ele utilize telefone e e-mail, mas não utilize WhatsApp é de:
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207Q958099 | Sistemas Operacionais, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente a funcionalidade principal do “Gerenciador de Tarefas” do Windows 11?
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208Q958105 | Direito Administrativo, Agentes públicos e Lei 8112 de 1990, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Em relação às licenças apresentadas no regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, assinale a alternativa correta.
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209Q958119 | Legislação Federal, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Assinale a alternativa correta quanto ao disposto na Lei nº 14.129, de 29 de março de 2021, que dispõe sobre princípios, regras e instrumentos para o Governo Digital e para o aumento da eficiência pública.
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210Q958124 | Direito Administrativo, Início e interessados no processo administrativo, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Acerca da Lei nº 9.784, de 29 de janeiro de 1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, assinale a alternativa correta.
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211Q958093 | Português, Proparoxítonas, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Três amigas chamadas Patrícia se associaram para montar uma pizzaria. Elas utilizaram a primeira sílaba do nome delas repetida três vezes para formar o nome do restaurante. Cada uma delas sugeriu uma pronúncia, o que gerou uma discussão de como a palavra deveria ser acentuada:
I. Se a sílaba tônica for o primeiro Pa, a escrita deveria ser Pápapa, pois a palavra seria proparoxítona, e todas as proparoxítonas devem ser acentuadas.
II. Se a sílaba tônica for o segundo pa, a escrita deveria ser Papápa, pois seria o caso de uma paroxítona terminada em a, o que requer o acento.
III. Se a sílaba tônica for o último pa, a escrita deveria ser Papapá, pois a palavra seria uma oxítona terminada em a, devendo obrigatoriamente ser acentuada.
Assinale a alternativa correta.
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212Q958088 | Português, Coesão e coerência, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Numere a ordem dos períodos, de modo que assegure coesão e coerência ao parágrafo. Em seguida, assinale a alternativa com a sequência numérica correta de cima para baixo.


( ) Já no que se refere aos não especialistas, a língua é vista como um conjunto de regras normativas que determinam o seu uso correto.


( ) Uma delas, já apontada por vários linguistas, é o não discernimento entre um sistema de regras, que caracteriza toda e qualquer língua ou variedade de língua, e um conjunto de normas de bem falar e escrever.


( ) Qualquer pessoa com alguma formação no campo dos estudos linguísticos sabe que a palavra “gramática” comporta muitos sentidos e algumas confusões.


( ) Por isso, essa visão se sustenta, predominante entre leigos, em virtude da associação de aspectos da vida prática institucionalmente administrada com ensinamentos obtidos na escola.


( ) Este último, ao limitar-se à chamada escrita culta formal, leva a identificar a fixação de aspectos da língua falada por uma faixa específica da população ‒ nem sempre consistentemente descritos – com a própria língua, identificação que, segundo essa abordagem, justificaria a preocupação prescritiva do gramático.


Disponível em: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2079-312X2014000200012. [Adaptado].

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213Q958111 | Direito Administrativo, Conceito, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Em se tratando da Lei nº 14.133, de 1º de abril de 2021, que dispõe sobre Licitações e Contratos Administrativos, a Administração poderá solicitar à iniciativa privada, mediante procedimento aberto de manifestação de interesse a ser iniciado com a publicação de edital de chamamento público, a propositura e a realização de estudos, investigações, levantamentos e projetos de soluções inovadoras que contribuam com questões de relevância pública. Acerca desse procedimento, assinale a alternativa correta.
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214Q958097 | Direito Digital, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Analise as afirmativas sobre assinatura digital de um documento e assinale a alternativa correta.
I. Demanda a assinatura de todas as páginas do documento para garantir a sua autenticidade.
II. Garante a autenticidade do documento impresso.
III. Um carimbo de tempo associado à assinatura garante a sua tempestividade.
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215Q958106 | Legislação Federal, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Considerando o que dispõe a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, sobre o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, assinale a alternativa correta.
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216Q958117 | Gestão de Pessoas, Gestão Participativa e Trabalho em Equipe, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Há três meses os servidores J., T., R. e M. passaram a integrar um novo setor criado na Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas de uma universidade federal. Eles não se conheciam e atuavam em outros setores até então. L., que é a coordenadora desse novo setor, ao fazer um primeiro diagnóstico sobre a atuação dos membros dessa unidade, chegou às seguintes conclusões:
Conclusão I – o principal objetivo dos integrantes do setor é compartilhar informações e tomar decisões para ajudar cada membro em seu desempenho na área de responsabilidade;
Conclusão II – os integrantes não chegam a se engajar em um trabalho coletivo que requeira esforço conjunto, sendo que o desempenho do setor é resultante do somatório das contribuições individuais de seus membros; e
Conclusão III – as habilidades de cada membro do setor são complementares entre si.
Considerando o tema “trabalho em equipe” e o texto anterior, assinale a alternativa que indica qual(is) da(s) conclusão(ões) de L. corresponde(m) à(s) característica(s) com potencial para que os membros do novo setor deixem de atuar como grupo para atuar como uma equipe de trabalho:
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217Q958118 | Segurança e Saúde no Trabalho, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Sobre prevenção e assédio moral no trabalho, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A violência no trabalho pode ser expressa por meio de comentários depreciativos, constrangimentos e humilhações.
II. Violências indiretas frequentes e prolongadas, como isolamento e recusa na comunicação, são caracterizadas como barreiras à comunicação e não como assédio moral no trabalho.
III. Provocar a remoção de um servidor para outro local de trabalho pode ser um dos objetivos e uma das consequências do assédio moral.
IV. O assédio moral sempre é intencional e percebido pelo agressor.
V. Zombar de origens, nacionalidade, crenças religiosas ou convicções políticas são exemplos de atentado contra a dignidade.
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218Q958096 | Meio Ambiente, Politicas Públicas e Aspectos Legais, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

A A3P é um programa do Ministério do Meio Ambiente que objetiva estimular as instituições públicas do país a implementarem práticas de sustentabilidade. O Programa se destina às instituições públicas das três esferas (federal, estadual e municipal). Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
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219Q958098 | Informática, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

Analise as afirmativas sobre componentes de computadores e periféricos e assinale a alternativa correta.
I. O processador (CPU) é responsável, dentre outras tarefas importantes, por executar as instruções dos programas.
II. A memória RAM do computador é um tipo de memória volátil.
III. Os dispositivos periféricos são dispositivos que se conectam a um computador para expandir suas capacidades ou funcionalidades.
IV. Os discos rígidos e os Solid State Drives (SSDs) são dispositivos de armazenamento secundário não voláteis.
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220Q958109 | Direito Administrativo, Regime jurídico administrativo, Assistente em Administração, UFSC, UFSC, 2025

De acordo com a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, é dever dos órgãos e entidades públicas promover a divulgação de informações de interesse coletivo ou geral por eles produzidas ou custodiadas. Diante disso, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Para promover a divulgação em local de fácil acesso, os órgãos e entidades públicas deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem, sendo opcional a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de computadores.
II. Os sítios deverão conter ferramenta de pesquisa de conteúdo e divulgar em detalhes os formatos utilizados para estruturação da informação.
III. Os sítios deverão adotar as medidas necessárias para garantir a acessibilidade de conteúdo para pessoas com deficiência.
IV. Na divulgação das informações deverão constar respostas a perguntas mais frequentes da sociedade.
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