Em uma escola da rede pública, um estudante com
mobilidade reduzida necessita de apoio para se
deslocar entre diferentes espaços, como sala de aula,
refeitório e banheiro. Durante a rotina escolar, o agente
de apoio acompanha esse aluno, garantindo sua
segurança, autonomia e participação nas atividades
diárias.
Considerando as atribuições desse profissional no
contexto da educação inclusiva, essa ação está
diretamente relacionada a:
Um agente de apoio auxilia um aluno com mobilidade
reduzida durante o deslocamento na escola.
Essa ação está diretamente relacionada a: