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Questões de Concursos Prefeitura de Sananduva RS

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Q1024567 • Inglês • Verbos Verbs • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Anos Finais • 2024
Identify the verb in the following sentence.
The computer is black.
- a) The
- b) computer
- c) Is
- d) None of the above
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22

Q1024570 • Inglês • Pronomes Pronouns • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Anos Finais • 2024
Identify the subject the following sentence.
Pick up the phone!
- a) Pick up
- b) Phone
- c) You
- d) None of the above
23

Q1024571 • Inglês • Verbos Verbs • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Anos Finais • 2024
Identify the auxiliary verb in the following question.
Does he like apples?
- a) He
- b) Like
- c) Apples
- d) Does
24

Q1045241 • Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul • Legislação do Município de Sananduva • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Assistente Social • 2024
Segundo o Estatuto do Servidor Público de Sananduva, é correto afirmar:
- a) A critério da Administração poderá ser concedida ao servidor estável licença para tratar de assuntosparticulares, pelo prazo de até dois anos consecutivos, sem remuneração, prorrogáveis quantas vezes for requerido.
- b) A critério da Administração poderá ser concedida ao servidor estável licença para tratar de assuntos particulares, pelo prazo de até dois anos consecutivos, sem remuneração, prorrogáveis uma vez, pôr período de até dois anos.
- c) A critério da Administração poderá ser concedida ao servidor estável licença para tratar de assuntos particulares, pelo prazo de até dois anos consecutivos, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, prorrogáveis uma vez, pôr período de até dois anos.
- d) A critério da Administração poderá ser concedida ao servidor estável licença para tratar de assuntos particulares, pelo prazo de até dois anos consecutivos, com remuneração integral, prorrogáveis uma vez, pôr período de até dois anos.
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Q1045236 • Matemática • Aritmética e Problemas • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Assistente Social • 2024
Em um jogo de cartas, quatro amigos, André, Bruna, Carlos e Denise estão sentados em uma mesa redonda. Cada um deles tem um número diferente de cartas na mão: 7, 8, 9 e 11, mas não necessariamente nessa ordem. As seguintes informações são conhecidas:
Bruna tem um número ímpar de cartas.
Carlos tem um número primo de cartas.
Denise tem mais cartas do que Bruna, mas menos cartas do que Carlos.
André tem um número de cartas que é a média aritmética dos números de cartas de Bruna e Denise.

Com base nessas informações, qual é o número de cartas que cada amigo tem?
- a) André: 7; Bruna: 11; Carlos: 8; Denise: 9
- b) André: 8; Bruna: 7; Carlos: 11; Denise: 9
- c) André: 9; Bruna: 7; Carlos: 11; Denise: 8
- d) André: 8; Bruna: 11; Carlos: 7; Denise: 9
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Q1024568 • Inglês • Verbos Verbs • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Anos Finais • 2024
Which tense does the following sentence use?
I like pizza.
- a) Past
- b) Present
- c) Gerund
- d) Past perfect
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Q1045231 • Português • Sintaxe • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Assistente Social • 2024
Em qual das alternativas indicadas a seguir a concordância verbal e nominal está plenamente respeitada?
- a) Agora é meio dia e meio.
- b) Hoje é proibida entrada de estranhos no pátio.
- c) Água é necessário para hidratar o organismo.
- d) Comprei lápis, apontador e caneta novas.
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Q1088524 • Matemática • Análise Combinatória em Matemática • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Anos Finais • 2024
Em uma sala de recepção de um hotel, havia 14 cadeiras disponíveis. No entanto, devido ao cenário atual de pandemia do coronavírus e à necessidade de distanciamento social, apenas 4 delas poderão ser ocupadas.
Admitindo que tanto as ocupações das cadeiras quanto a disposição das pessoas fazem diferença, e que 10 pessoas se sentarão nessas posições, quantas são as opções possíveis?
- a) 5040
- b) 5842
- c) 6234
- d) 1848
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Q1081127 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Professor de Educação Especial • 2024
Assinale a alternativa que corresponde à redação do Art. 27 da Lei Brasileira da Pessoa com Deficiência, nº 13.146, de 6 de julho de 2015.
- a) A educação constitui direito da pessoa com deficiência assegurados, sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, necessidades de aprendizagem.
- b) A educação constitui direito da pessoa portadora de necessidade especial, assegurando seus direitos em todos os níveis educacionais, para sua aprendizagem ao longo da vida, a fim de alcançar o máximo do seu desenvolvimento global.
- c) A educação escolar é direito legal da pessoa com deficiência, assegurado pelos sistemas de ensino federal, estadual e municipal, a fim de promover o desenvolvimento dos talentos e habilidades sensoriais, intelectuais, e sociais, consideradas as especificidades de cada escolar.
- d) A educação escolar de caráter inclusivo é direito da pessoa com deficiência, tanto na rede pública, como privada de ensino e visa promover o desenvolvimento integral da pessoa, considerados os aspectos motor, cognitivo e social.
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Q1081126 • Estatuto da Pessoa com Deficiência • Disposições Preliminares • Unoesc • Prefeitura de Sananduva RS • Professor de Educação Especial • 2024
A Lei nº 13.146 de 06 de julho de 2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), traz em seu Art. 2º: “Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza ______, _______, _________ou _______, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena eefetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
- a) sensorial, psíquica, emocional ou sensitiva.
- b) física, sensorial, psíquica ou cognitiva.
- c) física, mental, intelectual ou sensorial.
- d) sensorial, física, emocional ou cognitiva.

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