Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

1381Q263869 | Redes de Computadores, Técnico Judiciário Tecnologia da Informação, TRT 1a REGIÃO, FCC

O técnico em informática deve escolher o dispositivo de rede de computadores para interligar fisicamente os 10 computadores existentes no escritório, tornando-os pertencentes à uma Rede Local de Computadores (LAN). Para essa finalidade, o técnico deve utilizar

✂️ a) uma switch, pois ela realiza a interconexão lógica e calcula a melhor rota para os pacotes entre os computadores.
✂️ b) um roteador para realizar o gerenciamento das conexões físicas entre os computadores e monitorar os acessos não autorizados
✂️ c) uma switch, pois ela interconecta fisicamente e realiza o chaveamento das conexões entre os computadores por meio do endereço MAC.
✂️ d) um gateway, pois ele interconecta fisicamente os computadores e realiza a proteção destes contra invasões.
✂️ e) um roteador, pois ele realiza a interconexão lógica dos computadores utilizando, para isso, o endereço MAC.

1383Q60685 | Pedagogia, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB

O direito à educação, bem como o direito ao acesso e permanência na escola tem sido garantido reiteradamente nos aportes legais, seja na Constituição Federal (1988), Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996). De acordo com esta última, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

✂️ a) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, exclusivamente na rede regular de ensino.
✂️ b) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada em pré escola, ensino fundamental e ensino técnico.
✂️ c) Educação infantil gratuita às crianças de até 6 (seis) anos de idade.
✂️ d) Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio, exceto para os que não os concluíram na idade própria.
✂️ e) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

1384Q246406 | Legislação de Trânsito CTB, CAPÍTULO III DAS NORMAS GERAIS DE CIRCULAÇÃO E CONDUTA, Técnico de Apoio Especializado, MPU, FCC

Quanto ao uso de luzes em veículo, considere as afirmativas abaixo.

I. O condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública.

II. Nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo.

III. O condutor utilizará o pisca-alerta no caso de chuva forte ou neblina.

IV. O condutor manterá acesas, à noite, as luzes baixas dos faróis, quando o veículo estiver parado para fins de embarque ou desembarque de passageiros.

É correto o que se afirma em

✂️ a) I e II, apenas.
✂️ b) III e IV, apenas.
✂️ c) I, II e III, apenas.
✂️ d) II, III e IV, apenas.
✂️ e) I, II, III e IV.

1387Q5201 | Pedagogia, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Auxiliar de Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Piedade SP, CETRO

De acordo com a LDB (n.º 9394/96), a educação tem como objetivo fundamental desenvolver:

✂️ a) o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o progresso no trabalho e nos estudos já realizados.
✂️ b) o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
✂️ c) a educação, assegurando-lhe a ampliação de elementos dispensáveis à formação da cidadania.
✂️ d) o educador, assegurar-lhe a formação para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir na vida.
✂️ e) a educação, facilitando o processo ensino/aprendizagem e assegurando a formação do cidadão apto para competir no mercado.

1389Q54204 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil

(UFPE) As razões que fizeram com que no Brasil colonial e mesmo durante o império a escravidão africana predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas, podem ser atribuídas a:

✂️ a) setores da igreja e da Coroa se opunham à escravização indígena; fugas, epidemias e a legislação antiescravista indígena tornou-a menos atraente e lucrativa.
✂️ b) religião dos povos indígenas, que, proibia, o trabalho escravo. Preferiam morrer a ter que se submeterem às agruras da escravidão que lhes era imposta nos engenhos de açúcar ou mesmo em outros trabalhos.
✂️ c) Reação dos povos indígenas, que por serem bastante organizados e unidos, toda vez que se tentou capturá-los, eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos portugueses.
✂️ d) a ausência de comunicação entre os portugueses e os povos indígenas e a dificuldade de acesso ao interior do continente, face ao pouco conhecimento que se tinha do território e das línguas indígenas.
✂️ e) um enorme preconceito que existia do europeu em relação ao indígena, e não em relação ao africano, o que dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em qualquer atividade.

1391Q364927 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, UFRJ, UFRJ

A administração parenteral de medicamentos é aquela realizada por meio de injeções. Quando as medicações são feitas dessa forma, configura-se procedimento invasivo em que se utilizam técnicas assépticas. Cada via de administração se relaciona a um tipo de tecido no qual o medicamento será aplicado. Sobre as vias de administração, é correto afirmar que a

✂️ a) subcutânea é ricamente suprida com sangue, sendo sua absorção rápida como a via intramuscular.
✂️ b) intramuscular fornece uma absorção mais rápida do medicamento que a subcutânea, devido à maior vascularização no músculo.
✂️ c) intramuscular tem locais para administração: as regiões vasto lateral, ventroglútea, deltoide e escapular.
✂️ d) intradérmica é utilizada para testes cutâneos, por serem testes potentes e a absorção ocorrer rapidamente.
✂️ e) subcutânea não gera prejuízo, se utilizar a mesma região do corpo para todas as aplicações.

1393Q324189 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.

I As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.

II A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.

III A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.

IV Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.

Estão certos apenas os itens

✂️ a) I e II.
✂️ b) I e III.
✂️ c) I e IV.
✂️ d) II e III.
✂️ e) II e IV.

1394Q381666 | Biologia, Biossegurança, Técnico, Prefeitura de Palmares PE, NECONSULTORIA

São medidas preventivas contra riscos biológicos, exceto:

✂️ a) Lavar as mãos com sabão bactericida imediatamente após o comando com produtos biológicos, antes e depois de qualquer procedimentos, antes de deixar o ambiente de trabalho, de comer, beber, ao sair do sanitário, e após a retirada de luvas.
✂️ b) Geladeiras, congeladores e vidraria de laboratório não devem ser utilizados para guardar comida ou bebida.
✂️ c) Cobrir com adesivos cortes e picadas existentes nas mãos ou em lugares expostos.
✂️ d) A solução descontaminante para uso deve ser preparada no mínimo 30(trinta) minutos antes de sua utilização.
✂️ e) Usar luvas apenas quando necessário. Descarta-las cuidadosamente após o uso e trocá-las imediatamente, ao primeiro sinal de deterioração. Ao usa-las não se deve tocar em objetos, maçanetas de portas, telefones ou terminais de computador.

Questões de Concursos

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1381Q263869 | Redes de Computadores, Técnico Judiciário Tecnologia da Informação, TRT 1a REGIÃO, FCC

1382Q8278 | Português, Classes de Palavras

1383Q60685 | Pedagogia, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB

1384Q246406 | Legislação de Trânsito CTB, CAPÍTULO III DAS NORMAS GERAIS DE CIRCULAÇÃO E CONDUTA, Técnico de Apoio Especializado, MPU, FCC

1385Q23427 | Matemática, Técnico de Mercado, CEASA CAMPINAS, SHDIAS

1386Q5917 | Português, Acentuação Gráfica

1387Q5201 | Pedagogia, Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB, Auxiliar de Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Piedade SP, CETRO

1388Q3213 | Matemática, Agente de Organização Escolar, VUNESP

1389Q54204 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil

1390Q17060 | Português, Orações Subordinadas Adverbiais

1391Q364927 | Enfermagem, Técnico de Enfermagem, UFRJ, UFRJ

1392Q19524 | Matemática Financeira, Auditor, AL BA, FGV

1393Q324189 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

1394Q381666 | Biologia, Biossegurança, Técnico, Prefeitura de Palmares PE, NECONSULTORIA

1395Q4909 | Matemática, Policial Penal Agente Penitenciário, SAP SP, VUNESP

1396Q11811 | Raciocínio Lógico, Analista do Tesouro Estadual, SEFAZ PI, FCC

1397Q54796 | Biologia, Organização Celular Básica

1398Q45812 | Pedagogia, Professor de Língua Espanhola, SEE AC, FUNCAB

1399Q8270 | Matemática, Policial Penal Agente Penitenciário, SAP SP, VUNESP

1400Q697572 | Legislação de Trânsito CTB, Primeira Habilitação, Detran RJ, 2021