Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

1393Q324189 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Técnico em Assuntos Educacionais, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.

I As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.

II A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.

III A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.

IV Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.

Estão certos apenas os itens

✂️ a) I e II.
✂️ b) I e III.
✂️ c) I e IV.
✂️ d) II e III.
✂️ e) II e IV.

1398Q381666 | Biologia, Biossegurança, Técnico, Prefeitura de Palmares PE, NECONSULTORIA

São medidas preventivas contra riscos biológicos, exceto:

✂️ a) Lavar as mãos com sabão bactericida imediatamente após o comando com produtos biológicos, antes e depois de qualquer procedimentos, antes de deixar o ambiente de trabalho, de comer, beber, ao sair do sanitário, e após a retirada de luvas.
✂️ b) Geladeiras, congeladores e vidraria de laboratório não devem ser utilizados para guardar comida ou bebida.
✂️ c) Cobrir com adesivos cortes e picadas existentes nas mãos ou em lugares expostos.
✂️ d) A solução descontaminante para uso deve ser preparada no mínimo 30(trinta) minutos antes de sua utilização.
✂️ e) Usar luvas apenas quando necessário. Descarta-las cuidadosamente após o uso e trocá-las imediatamente, ao primeiro sinal de deterioração. Ao usa-las não se deve tocar em objetos, maçanetas de portas, telefones ou terminais de computador.

1400Q54144 | História, Antiguidade

(UFPB) Entre os historiadores, existe o consenso de que o saber histórico é construído a partir de fontes. Portanto, é incorreto afirmar que as fontes históricas são:

✂️ a) signos, sinais e vestígios do passado dos homens que são recolhidos, agrupados e criticados para fundamentar o conhecimento produzido pelos historiadores;
✂️ b) utensílios, ferramentas e artefatos produzidos pelos homens, que chegaram até o presente, servindo de testemunho de práticas humanas já vividas;
✂️ c) diversos tipos de referência do passado, dentre os quais se incluem escritos, manuscritos, imagens, patrimônio arquitetônico e cultural – de tipo material ou simbólicos;
✂️ d) documentos escritos, aos quais é possível aplicar a crítica pelos métodos científicos do saber histórico. As demais fontes são meramente ficcionais;
✂️ e) todas as referências de atividades humanas, pois compõem o patrimônio cultural de todo e qualquer grupo humano, servindo de indicadores do seu passado.

1406Q321939 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Novas Tecnologias, IFRN, FUNCERN

Nas últimas décadas do século XX e início do século XXI, o mundo vem assistindo a um vertiginoso avanço das tecnologias da informação e da comunicação com sérias implicações para as sociedades. Dentre essas implicações, podemos assinalar a

✂️ a) perda de importância dos setores econômicos ligados ao lazer, aos serviços e à comunicação.
✂️ b) consolidação dos modos de produção fundados no paradigma organizacional taylorista-fordista.
✂️ c) alteração da estrutura de interesses, do caráter dos símbolos e da natureza da comunidade.
✂️ d) diminuição da fadiga, principalmente para o grupo de trabalhadores do chamado trabalho imaterial.

1407Q57694 | Pedagogia, A Elaboração do Projeto de Pesquisa

No que se refere às características fundamentais do projeto de pesquisa, analise as afirmativas.

I - Apresentar tema bem delimitado e claramente definido, articulando a fundamentação teórica com a pesquisa empírica.
II - Expor argumentos sólidos, livres de obliquidades; coerência lógica interna.
III - Apresentar referencial teórico adequado e atualizado, com base em revisão bibliográfica, considerando o estado de arte em que se encontram as pesquisas e as críticas e avaliações existentes sobre o tema proposto.
IV - Apresentar elementos para justificar a relevância científica, social, epistemológica e tecnológica do projeto e, se for o caso, a necessidade do apoio solicitado.

Está correto o que se afirma em

✂️ a) I, II, III e IV.
✂️ b) I, apenas.
✂️ c) III e IV, apenas
✂️ d) II, III e IV, apenas.

1408Q3328 | Enfermagem, Técnico de enfermagem, AOCP

Em relação à higienização das mãos, relacione as colunas e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

A. Anti-séptico degermante.
B. Detergentes.
C. Efeito residual ou persistente.
D. Preparação alcoólica para as mãos.

( ) Preparação contendo álcool, preferencialmente a 70%, sob a forma gel ou solução, com emolientes, destinada à aplicação nas mãos para reduzir o número de microrganismos viáveis.
( ) É definido como efeito antimicrobiano prolongado ou estendido que previne ou inibe a proliferação ou sobrevida de microrganismos após aplicação do produto.
( ) Sabão (detergente) contendo um agente antiséptico em sua formulação; se destina à degermação da pele. Exemplo: Clorexidina degermante a 4%; PVPI a 10%.
( ) São compostos que apresentam ação de limpeza (Exemplo: surfactantes). O termo sabão é usado para se referir a estes detergentes nesta publicação.

✂️ a) B – A – C – D.
✂️ b) D – C – B – A.
✂️ c) D – C – A – B.
✂️ d) C – B – D – A.
✂️ e) A – B – C – D.

Questões de Concursos

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1398Q381666 | Biologia, Biossegurança, Técnico, Prefeitura de Palmares PE, NECONSULTORIA

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1406Q321939 | Pedagogia, Processo de ensino aprendizagem, Novas Tecnologias, IFRN, FUNCERN

1407Q57694 | Pedagogia, A Elaboração do Projeto de Pesquisa

1408Q3328 | Enfermagem, Técnico de enfermagem, AOCP

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