Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

1411Q251268 | Administração Geral, Comunicação organizacional, Técnico Judiciário Área Administrativa, TRF 5a, FCC

Os processos de comunicação englobam

✂️ a) todo o fluxo de informação, estruturado ou não, entre a organização e as pessoas e vice-versa.
✂️ b) as relações sindicais, que são processos que tratam da relação entre organização, pessoas e sindicatos representativos dos trabalhadores.
✂️ c) as relações com a comunidade, que compreendem o conjunto de políticas que balizam as relações entre organização, pessoas e comunidade.
✂️ d) os canais e os veículos de comunicação entre organização e pessoas, entre as pessoas que mantêm relação de trabalho com a organização e entre pessoas, organização e comunidade.
✂️ e) todo fluxo de informação que permitir ao gestor mapear as alternativas decisórias sobre as pessoas e os riscos de cada alternativa para a organização.

1413Q5754 | Raciocínio Lógico, BACEN, CESGRANRIO

Quatro casais divertem-se em uma casa noturna. São eles: Isabel, Joana, Maria, Ana, Henrique, Pedro, Luís e Rogério. Em determinado momento, está ocorrendo o seguinte:

• a esposa de Henrique não dança com o seu marido,
mas com o marido de Isabel;
• Ana e Rogério conversam sentados à beira do bar;
• Pedro toca piano acompanhando Maria que canta
sentada ao seu lado;
• Maria não é a esposa de Pedro.

Considere a(s) afirmativa(s) a seguir.

I - Rogério é o marido de Ana.
II - Luís é o marido de Isabel.
III - Pedro é o marido de Joana.

Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s)

✂️ a) I.
✂️ b) I e II.
✂️ c) II.
✂️ d) II e III.
✂️ e) III.

1414Q58237 | Enfermagem, História da Enfermagem

No Brasil, o Processo de Enfermagem foi introduzido na década de 1970 pela professora Wanda de Aguiar Horta, que o definiu como

✂️ a) o direcionador do olhar para a identificação dos problemas de enfermagem.
✂️ b) a dinâmica das ações sistematizadas e interrelacionadas, visando à assistência ao ser humano
✂️ c) as habilidades cognitivas e os hábitos da mente, utilizados na determinação dos diagnósticos de um caso clínico.
✂️ d) características da inteligência aplicadas à interpretação de casos clínicos e à formulação de diagnósticos.
✂️ e) o pensamento crítico empregado no raciocínio diagnóstico, objetivando uma interpretação altamente acurada das respostas humanas aos problemas de saúde.

1422Q57678 | Pedagogia, Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico

A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento, entre outros, aos seguintes requisitos:

1. revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.
2. incompatibilidade entre a proposta curricular e a infraestrutura entendida como espaço formativo dotado de efetiva disponibilidade de tempos para a sua utilização e acessibilidade.
3. foco no projeto político-pedagógico, no gosto pela aprendizagem e na avaliação das aprendizagens como instrumento de contínua progressão dos estudantes.
4. integração dos profissionais da educação, dos estudantes, das famílias, dos agentes da comunidade interessados na educação.

Estão corretos apenas os requisitos:

✂️ a) 1,3 e 4.
✂️ b) 1,2 e 4.
✂️ c) 1 e 2.
✂️ d) 2 e 3.

1428Q327832 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

Na década de 50 do século passado, o princípio da normalização orientou o atendimento educacional ofertado aos estudantes com necessidades especiais. No que se refere a esse assunto, assinale a opção correta.

✂️ a) Adotando-se o princípio da normalização, considera-se a deficiência uma característica da diversidade social e humana.
✂️ b) O princípio da normalização trata exclusivamente da intervenção médica.
✂️ c) Estudantes com superdotação/altas habilidades, não sendo considerados alunos com deficiência, não fazem jus ao atendimento educacional especializado (AEE).
✂️ d) O princípio da normalização corresponde ao princípio da inclusão, sendo a diferença entre ambos apenas terminológica.
✂️ e) Sob o enfoque da normalização, a educação especial deveria criar às pessoas com deficiência condições semelhantes, tanto quanto possível, às condições da sociedade consideradas normais.

1429Q184046 | Enfermagem, Enfermagem, ENADE, INEP

A transição demográfica e epidemiológica tem produzido alteração no perfil de morbidade e de necessidades em saúde da população brasileira, o que implica a instrumentalização e a utilização de tecnologias que respondam a essas necessidades. Na estratégia de saúde da família, uma das ferramentas utilizadas é a visita domiciliar (VD), a qual é planejada e desenvolvida conforme o perfil dos grupos de interesse e objetivos da ação em saúde.

A partir do texto apresentado e considerando, no contexto da transição demográfica e epidemiológica, a visita domiciliar realizada pelo enfermeiro no território da estratégia de saúde da família, avalie as afirmações a seguir.

I. A visita domiciliar tem como objetivo prestar assistência ao indivíduo, à família e à comunidade, o que dispensa planejamento prévio.

II. A visita domiciliar tem como objetivo conhecer in loco a realidade do usuário do serviço e de sua família e tem como característica principal a utilização de tecnologias leves.

III. A visita domiciliar pode ser classificada em VD de acompanhamento ou VD de busca ativa, sendo esta última utilizada especialmente nos casos de grupos prioritários na transição demográfica em curso por meio da utilização de tecnologias duras.

IV. Nas visitas domiciliares, as tecnologias duras vêm sendo substituídas por tecnologias leves, em razão da transição demográfica e epidemiológica.

V. A visita domiciliar pressupõe a utilização de técnicas de entrevista e observação sistematizada.

É correto apenas o que se afirma em

✂️ a) I e II.
✂️ b) I e III.
✂️ c) II e V.
✂️ d) III e IV.
✂️ e) IV e V.

Questões de Concursos

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1411Q251268 | Administração Geral, Comunicação organizacional, Técnico Judiciário Área Administrativa, TRF 5a, FCC

1412Q11692 | Raciocínio Lógico, Auxiliar de Serviços Gerais, Prefeitura de Paulista PE, UPENET

1413Q5754 | Raciocínio Lógico, BACEN, CESGRANRIO

1414Q58237 | Enfermagem, História da Enfermagem

1415Q170732 | Matemática, Teoria dos conjuntos, Biblioteconomista, SESC SE, ADVISE

1416Q54798 | Biologia, Organização Celular Básica

1417Q834597 | Português, Sintaxe, Nutricionista, Prefeitura de Bombinhas SC, 2021

1418Q28429 | Português, Guarda Municipal, Prefeitura de Balneário Camboriú SC, FEPESE

1419Q18787 | Geografia, Oficial do Exército, EsFCEx, Exército Brasileiro

1420Q168790 | Informática, Auxiliar de Consultório Odontológico, DEPEN, FUNRIO

1421Q50055 | Matemática, Técnico de Informática, MPE PA, FADESP

1422Q57678 | Pedagogia, Desenvolvimento do Trabalho Pedagógico

1423Q697526 | Legislação de Trânsito CTB, Primeira Habilitação, Detran RJ, 2021

1424Q7467 | Pedagogia, Pedagogo, UFPE, COVEST COPSET

1425Q359125 | Enfermagem, Psicologia aplicada à enfermagem, Técnico de Enfermagem, Prefeitura de Porto Velho RO, CONSULPLAN

1426Q54541 | Matemática, Juros e Porcentagem

1427Q28271 | Matemática, Auxiliar de Serviços Gerais, Prefeitura de Apiúna SC, IOBV

1428Q327832 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

1429Q184046 | Enfermagem, Enfermagem, ENADE, INEP

1430Q6178 | Português, Concordância Verbal e Nominal