Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

1991Q55598 | Português, Gêneros Textuais

Leia atentamente o seguinte texto:
Receita do amor

Ingredientes:
• 4 xícaras de carinho
• 2 xícaras de atenção
• 2 colheres de suspiros
• 8 pedaços de saudades
• 3 colheres de respeito
• Amor, sorrisos bobos, pimenta e ciúmes a gosto

Modo de preparo:
– Misture 8 pedaços de saudade com 2 xícaras de atenção em uma panela até virar uma mistura onde qualquer momento seja especial. Acrescente sorrisos bobos até ficar homogêneo;
– Junte todo o carinho na forma e caramelize com suspiros de paixão, ao sentir o cheiro de sonhos se espalhando no ambiente retire do fogo e acrescente uma pitada de pimenta para sentirmos a intensidade dentro de nós sempre que provarmos;
– Misture bem todos os ingredientes anteriores;
– Para não virar rotina, acrescente muito amor e uma colher de ciúmes. Para dar um pequeno sabor de dedicação, adicione 3 colheres de respeito. (Caso erre na medida de ciúmes coloque respeito a gosto).
(...)
Rendimento: Duas porções
Dica de acompanhamento: Aprecie com abraços e músicas.

Diêgo Cabó

Fonte:https://www.pensador.com/frase/MTgyMjExMg/. Acesso em 08/09/2018.

O critério que impera na determinação interpretativa do gênero apresentado é

✂️ a) o suporte.
✂️ b) o contexto.
✂️ c) a forma.
✂️ d) a função.

1992Q322409 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

A equipe pedagógica de uma escola inclusiva organizou uma roda de conversas com os professores para discutir a implantação de um ambiente educacional bilíngue para os alunos com deficiência auditiva.

Com relação à educação bilíngue nessa escola, assinale a opção correta.

✂️ a) Nas aulas, o uso de recursos visuais para a aprendizagem do português como segunda língua pelos surdos deverá ser evitado.
✂️ b) O acervo textual em língua portuguesa deve ser reduzido ao mínimo possível na educação dos surdos.
✂️ c) O ensino da LIBRAS exige uma organização metodológica e didática especializada.
✂️ d) É opcional à escola ofertar o ensino da LIBRAS, uma vez que a língua oficial do Brasil é o português.
✂️ e) A educação bilíngue pressupõe a realização de tradução literal das palavras do português para LIBRAS.

1994Q118915 | Ética na Administração Pública, Ética geral, Analista de Sistemas, NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO, FCC

A respeito dos conceitos de ética, moral e virtude, é correto afirmar:

✂️ a) A vida ética realiza-se no modo de viver daqueles indíviduos que não mantêm relações interpessoais.
✂️ b) Etimologicamente, a palavra moral deriva do grego mos e significa comportamento, modo de ser, caráter.
✂️ c) Virtude deriva do latim virtus, que significa uma qualidade própria da natureza humana; significa, de modo geral, praticar o bem usando a liberdade com responsabilidade constantemente.
✂️ d) A moral é influenciada por vários fatores como, sociais e históricos; todavia, não há diferença entre os conceitos morais de um grupo para outro.
✂️ e) Compete à moral chegar, por meio de investigações científicas, à explicação de determinadas realidades sociais, ou seja, ela investiga o sentido que o homem dá a suas ações para ser verdadeiramente feliz.

1999Q1316 | Conhecimentos Específicos, Agente de Segurança Patrimonial, Eletrobrás, NCE

Considere a ocorrência de um incêndio no oitavo andar de um prédio de 50 andares, em que se localiza determinada empresa, na sala em que funcionam os terminais de computadores que controlam o departamento de pessoal e o estoque. Devem ser tomadas as seguintes ações:

✂️ a) deslocar-se ao local do incêndio, acionar o Corpo de Bombeiros, não permitir o uso da escada enclausurada, para evitar que as pessoas fiquem presas no seu interior, e iniciar o combate utilizando os extintores de CO2;
✂️ b) deslocar-se até o local do incêndio para verificar se há necessidade de acionar o Corpo de Bombeiros, orientar os ocupantes dos andares superiores ao oitavo a subirem o máximo possível e iniciar o combate utilizando as linhas de mangueira do sistema preventivo;
✂️ c) não avisar os ocupantes do prédio até se extinguir o incêndio, para não causar pânico; utilizar os extintores que estiverem mais próximos, independentemente do seu tipo, a fim de ganhar tempo na operação de combate ao incêndio;
✂️ d) certificar-se de que o Corpo de Bombeiros seja acionado, avisar os ocupantes o mais rápido possível, orientando-os a descerem pelas escadas enclausuradas e iniciar o combate ao incêndio utilizando extintores de CO2;
✂️ e) utilizar logo os extintores de PQS, uma vez que são muito mais eficientes que os de CO2 e a área afetada é muito importante para a empresa, solicitar aos ocupantes que peguem seus pertences mais importantes e desçam rápido; caso não se consiga debelar as chamas, acionar o Corpo de Bombeiros.

2006Q57421 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC

Leia e analise o artigo 36 da Lei 9.596/1996 – LDB abaixo e assinale a alternativa CORRETA que complementa o texto:

Art. 36 O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber.

§ 6º A critério dos sistemas de ensino, a oferta de formação com ênfase técnica e profissional considerará:
II – A possibilidade de concessão de certificados intermediários de qualificação para o trabalho, quando a formação:

✂️ a) Considerar que o rendimento do aluno tenha sido superior em 80%, mesmo tendo mais de 50% de faltas.
✂️ b) For estruturada e organizada em etapas com terminalidade.
✂️ c) Do curso oferecer provas aleatórias práticas.
✂️ d) Do aluno estiver diretamente associada a um processo seletivo análogo ao ENEM.
✂️ e) For alicerçada por meio das notas obtidas na educação básica.

2008Q2563 | Administração de Recursos Materiais, Analista de Suprimento, UFRJ, NCE

Observe as afirmativas a seguir, com relação à vantagens da
descentralização em Compras:

I - permite uma maior flexibilidade e sensibilidade na soluço de
problemas regionais, pelo conhecimento abrangente do problema pela
regional interessada, assim como melhor conhecimento das fontes de
suprimento, meios de transporte e armazenamento mais próximos da
região.

II - evita a concorrência danosa ente os compradores regionais e as
disparidades de preços de aquisição de um mesmo material por
compradores diversos.

III - permite manter um melhor controle global.

IV - permite responder mais rapidamente às necessidades de aquisição
emergencial.

V - exerce um melhor gerenciamento de suas funções e de suas
necessidades, além de permitir um melhor controle.
Assinale a afirmativa correta:

✂️ a) apenas as afirmativas I, II e III estão corretas;
✂️ b) apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas;
✂️ c) apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas;
✂️ d) apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas;
✂️ e) apenas as afirmativas II, III e V estão corretas.

2009Q327909 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Barbacena MG

Ao longo dos oito anos do ensino fundamental, espera-se que os alunos adquiram, progressivamente, uma competência em relação à linguagem que lhes possibilite resolver problemas da vida cotidiana, ter acesso aos bens culturais e alcançar a participação plena no mundo letrado. Para que essa expectativa se concretize, o ensino de Língua Portuguesa deverá organizar-se de modo que os alunos sejam capazes de, EXCETO:

✂️ a) conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva.
✂️ b) valorizar a leitura como fonte de informação, via de acesso aos mundos criados pela literatura e pela possibilidade de fruição estética, sendo capazes de recorrer aos materiais escritos em função de diferentes objetivos.
✂️ c) expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá- la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos – tanto orais quanto escritos – coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que se propõem e aos assuntos tratados.
✂️ d) utilizar a linguagem como instrumento de aprendizagem, compreender e fazer uso de informações contidas nos textos: identificar aspectos relevantes; organizar notas; elaborar roteiros; compor textos coerentes a partir de trechos oriundos de diferentes fontes; fazer resumos, índices, esquemas

2010Q151955 | Pedagogia, EJA, Analista Judiciário Pedagogia, TSE, CONSULPLAN

O trabalho educativo com jovens e adultos, seja em espaços formais ou informais, deve promover um espaço de aprendizagens que seja dinâmico e múltiplo. A metodologia de trabalho deve partir de uma concepção dialógica e dialética, cujos debates não deveriam se contentar somente com as empírias, aparências e as explicações mágicas e conciliadoras. Na perspectiva de Paulo Freire, a concepção descrita anteriormente é exemplo de um trabalho pedagógico que

✂️ a) dá relevo à formação da consciência crítica.
✂️ b) enaltece o pensamento mágico e o saber comum.
✂️ c) desfavorece embates com a consciência ingênua.
✂️ d) subestima a realidade do homem simples.

Questões de Concursos

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1991Q55598 | Português, Gêneros Textuais

1992Q322409 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

1993Q256644 | Programação, HTML, Técnico Judiciário Programação de Sistemas, TJ SE, FCC

1994Q118915 | Ética na Administração Pública, Ética geral, Analista de Sistemas, NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO, FCC

1995Q59065 | Enfermagem, Enfermagem em UTI

1996Q56459 | Matemática, Progressão Aritmética PA

1997Q697837 | Legislação de Trânsito CTB, Mecânica Básica, Primeira Habilitação, Detran SP, 2021

1998Q54552 | Matemática, Geometria Plana

1999Q1316 | Conhecimentos Específicos, Agente de Segurança Patrimonial, Eletrobrás, NCE

2000Q203411 | Gestão de Produtos e Operações, Técnicas de Vendas, Escriturário, Banco do Brasil, FCC

2001Q933788 | Artes, Arte Contemporânea

2002Q697773 | Legislação de Trânsito CTB, CRCI, Detran RJ, 2021

2003Q381551 | Biologia, Professor Ensino Fundamental Séries Finais, Prefeitura de São Luís MA, FSADU

2004Q186416 | Raciocínio Lógico, Negações dos quantificadores, Agente Administrativo, CREF 4a Região, CETRO

2005Q17061 | Português, Orações Subordinadas Adverbiais

2006Q57421 | Pedagogia, Base Nacional Comum Curricular BNCC

2007Q5191 | Educação Infantil, Conhecimentos da Educação Infantil, Auxiliar de Professor de Educação Infantil, Prefeitura de Piedade SP, CETRO

2008Q2563 | Administração de Recursos Materiais, Analista de Suprimento, UFRJ, NCE

2009Q327909 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Barbacena MG

2010Q151955 | Pedagogia, EJA, Analista Judiciário Pedagogia, TSE, CONSULPLAN