Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

3202Q102140 | Administração de Recursos Materiais, Estoque, Analista Administrativo, TJ SC, TJ SC

A gestão de estoques constitui uma série de ações que permitem ao administrador verificar se os estoques estão sendo bem utilizados, bem localizados em relação aos setores que deles se utilizam, bem manuseados e bem controlados. Analise as proposições abaixo:

I - O inventário físico consiste na contagem física dos estoques.

II - O indicador acurácia dos controles de estoque mede a porcentagem de itens corretos, tanto em quantidade quanto em valor.

III - O indicador giro de estoques mede quantas vezes, por unidade de tempo, o estoque se renovou ou girou.

IV - O indicador cobertura de estoques mede o número de unidades de tempo; por exemplo, dias que o estoque será suficiente para cobrir a demanda média.

V - A localização dos estoques é uma forma de endereçamento dos itens estocados para que eles possam ser facilmente localizados.

Assinale a alternativa correta.

✂️ a) Todas as proposições estão corretas.
✂️ b) As proposições I, II e V estão corretas.
✂️ c) As proposições I, III e IV estão corretas.
✂️ d) As proposições II,III e V estão corretas.
✂️ e) As proposições II,III e IV estão corretas.

3204Q117585 | Informática , MER, Analista de Sistemas Administrador de Banco de Dados, BRDE, AOCP

Sobre Tipo Entidade Fraca, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Tipo Entidade Fraca também são conhecidas por Entidades abstratas.

II. Tipo entidade que não tem seus próprios atributos-chave são chamados tipos entidade fraca.

III. Tipo entidade que não tem seus próprios relacionamentos são chamados tipo entidade fraca.

IV. Entidades, que pertençam a um tipo entidade fraca, são identificadas por estarem relacionadas a entidades específicas do outro tipo entidade.

✂️ a) Apenas I.
✂️ b) Apenas I, II e III.
✂️ c) Apenas II e IV.
✂️ d) Apenas II, III e IV.
✂️ e) I, II, III e IV.

3206Q45563 | Pedagogia, Assistente de Alunos, INES, AOCP

A história da educação dos surdos está relacionada à história da educação especial. Sobre essa história, assinale a alternativa INCORRETA.

✂️ a) Fase de exclusão, localiza-se no período que antecede ao século XX, ocasião em que as pessoas com deficiência eram tidas como indignas de obter uma educação escolar.
✂️ b) Fase denominada de segregação, tendo origem no atendimento fornecido em algumas grandes instituições que dentre outros aspectos buscavam oferecer classes de alfabetização para pessoas deficientes.
✂️ c) Na década de 1990 teve início a terceira fase intitulada fase de integração.
✂️ d) A fase da inclusão propõe um sistema educacional compartilhado com escolas especiais e de qualidade o qual venha atender os alunos com ou sem deficiência, sem distinções.
✂️ e) Na fase da integração, houve a inserção de crianças ou adolescentes surdos em classes comuns, isso se deu devido à mudança filosófica em direção à ideia de educação integrada que objetivava colocar esses alunos em um ambiente o menos restritivo possível.

3207Q34082 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Pedagogo, DPE SP, FCC

Na questão do analfabetismo no Brasil, para além de um descaso de políticas públicas de educação, há que se considerar a importância do papel da mídia no senso comum, especialmente nos últimos anos, no sentido de associar, aos índices divulgados de analfabetismo, a marginalidade, a criminalidade e a miséria.

Em uma escola que ainda tem como perfil um acesso relativamente restrito e uma permanência por vezes precária, estes fatos

✂️ a) mostram uma clara preocupação em corrigir as injustiças sociais.
✂️ b) indicam a necessidade de políticas compensatórias na área da alfabetização.
✂️ c) demonstram a importância da assistência aos pobres e muito pobres.
✂️ d) apontam para a exigência de políticas assistencialistas.
✂️ e) denunciam a desigualdade socioeconômica brasileira e a exclusão do analfabeto.

3208Q342870 | Raciocínio Lógico, Negação Não p, Oficial Logística Almoxarifado I, Companhia do Metropolitano de São Paulo SP, FCC, 2018

Se um retângulo tem as medidas de seus quatro lados iguais, então ele é chamado de quadrado.

A alternativa que contém uma negação lógica da afirmação anterior é:

✂️ a) Um retângulo não tem as medidas de seus quatro lados iguais ou ele não é chamado de quadrado.
✂️ b) Um retângulo é chamado de quadrado e ele tem as medidas de seus quatro lados iguais.
✂️ c) Um retângulo tem as medidas de seus quatro lados iguais e ele não é chamado de quadrado.
✂️ d) Se um retângulo não tem as medidas de seus quatro lados iguais, então ele não é chamado de quadrado.
✂️ e) Se um retângulo não é chamado de quadrado, então ele não tem as medidas de seus quatro lados iguais.

3215Q383239 | Biologia, Genética, Perito Criminal, Polícia Civil PE, CESPE CEBRASPE

A respeito de eletroforese, uma metodologia amplamente empregada para separação, isolamento, análise e manipulação dos ácidos nucleicos, assinale a opção correta.

✂️ a) A quantificação de DNA em gel de agarose é uma técnica de menor precisão, comparada a eletroforese em acrilamida, sendo utilizada como instrumento para averiguação de êxito na etapa de extração.
✂️ b) A eletroforese em gel de agarose é usada para separar proteínas de tamanhos diferentes, que podem ser detectadas por fluorescência.
✂️ c) A identificação dos fragmentos amplificados de DNA não pode ser realizada em gel de poliacrilamida.
✂️ d) A eletroforese consiste na migração das partículas de uma solução coloidal sob a influência de um campo magnético onde a polaridade negativa atrai as moléculas.
✂️ e) Os ácidos nucleicos possuem uma carga geral total positiva, devido aos seus grupamentos fosfato do arcabouço e, consequentemente, quando aplicados em um gel de agarose ou poliacrilamida, migram em direção ao ânodo.

3216Q146923 | Enfermagem, Urgência e emergência, Analista Judiciário Enfermagem, TRT 8a Região, CESPE CEBRASPE

A parada cardiorrespiratória (PCR) pode ser ocasionada por diversos mecanismos que perturbam a homeostase do sistema condutor cardíaco. Na ocorrência de PCR, a realização imediata de reanimação cardiopulmonar (RCP) contribui sensivelmente para o aumento das taxas de sobrevivência das vítimas. No que se refere a esse tema, assinale a opção correta.

✂️ a) Se constatada a ausência do pulso carotídeo em vítima de PCR, devem-se iniciar imediatamente as compressões torácicas, sendo recomendado atualmente realizar vinte compressões torácicas com pausa para uma ventilação de resgate.
✂️ b) Para conseguir êxito na realização de RCP, o socorrista deve realizar uma frequência mínima de cem compressões por minuto, deprimindo o tórax com profundidade mínima de cinco centímetros e promovendo o alívio do tórax após cada compressão.
✂️ c) O suporte básico de vida compreende uma série de intervenções, englobando o acesso precoce, a desfibrilação precoce e o atendimento de suporte avançado precoce.
✂️ d) Os sinais premonitórios da PCR, como arritmia, hipotensão, fraqueza, dor torácica, dispneia e visão turva, estão sempre presentes e surgem até duas horas antes do evento terminal.
✂️ e) Na vigência de PCR, cujo diagnóstico deve ser confirmado laboratorialmente, a vítima torna-se irresponsiva, apneica e pode ou não ter pulso.

3218Q325908 | Pedagogia, Assistente de Diretor de Escola, SEE SP, VUNESP

Segundo o documento Progestão, existe a autonomia legal e a autonomia construída. A primeira refere-se à autonomia prevista na LDB (Lei n.º 9.394/96), já a segunda refere-se à autonomia construída na escola.

Segundo o mesmo documento, o papel do gestor no processo de elaboração do projeto pedagógico da escola, visando ajudar na construção de sua autonomia, é

✂️ a) coordenar o trabalho dos professores na elaboração do projeto pedagógico da escola.
✂️ b) coordenar o processo de organização das pessoas no interior da escola, buscando a convergência dos interesses dos vários segmentos e a superação dos conflitos deles decorrentes.
✂️ c) coordenar o trabalho de professores, alunos e funcionários administrativos na elaboração do projeto pedagógico da escola, evitando, assim, que interesses particulares se sobreponham aos interesses coletivos.
✂️ d) impor as determinações legais aos seus subordinados, para evitar interferência direta dos órgãos centrais.
✂️ e) manter pais e responsáveis afastados da elaboração do projeto pedagógico da escola, pois esta é uma atribuição que cabe aos profissionais da educação, pois assim o gestor evita conflitos de interesses.

3219Q935550 | Geografia, Globalização, ENEM

(UFAL) Um dos temas mais debatidos na Geografia Humana da atualidade é o da globalização. Sobre esse tema, é incorreto afirmar o que segue:

✂️ a) Sua origem pode ser identificada no período mercantilista iniciado, aproximadamente, no século XV.
✂️ b) A globalização das comunicações tem sua face mais destacada na rede mundial de computadores, que permite um intenso fluxo de troca de ideias e informações.
✂️ c) A globalização das comunicações, paradoxalmente, diminuiu a universalização do acesso a meios de comunicação, apesar da inovação tecnológica. Isso se deve à lógica de mercado do Sistema Capitalista.
✂️ d) Os efeitos da globalização no mercado de trabalho são evidentes com a criação de modalidades de emprego para países com mão de obra mais barata voltada à execução de serviços que não exigem alta qualificação.
✂️ e) A globalização intensifica o ritmo das mudanças nos meios de produção, tendendo a um aumento de tecnologias limpas e sustentáveis.

Questões de Concursos

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3201Q27201 | Matemática, Agente Administrativo, Prefeitura de Angra dos Reis RJ, AOCP

3202Q102140 | Administração de Recursos Materiais, Estoque, Analista Administrativo, TJ SC, TJ SC

3203Q697625 | Legislação de Trânsito CTB, Primeira Habilitação, Detran RJ, 2021

3204Q117585 | Informática , MER, Analista de Sistemas Administrador de Banco de Dados, BRDE, AOCP

3205Q54509 | Matemática, Números Complexos

3206Q45563 | Pedagogia, Assistente de Alunos, INES, AOCP

3207Q34082 | Pedagogia, Inclusão e Exclusão, Pedagogo, DPE SP, FCC

3208Q342870 | Raciocínio Lógico, Negação Não p, Oficial Logística Almoxarifado I, Companhia do Metropolitano de São Paulo SP, FCC, 2018

3209Q4943 | Matemática, Assistente Administrativo, Polícia Militar MG, FCC

3210Q362843 | Enfermagem, Semiologia e semiotécnica, Auxiliar de Enfermagem, UNIRIO RJ, COSEAC

3211Q352127 | Artes, Desenho Desenhista, Desenhista Prova 2, CEHAP PB, CESPE CEBRASPE

3212Q320038 | Pedagogia, Educação Especial Inclusiva, Professor PNS, Prefeitura de São Luís MA, CESPE CEBRASPE

3213Q137988 | Biblioteconomia, Normas Técnicas, Analista Judiciário Biblioteconomia, TRT 23a REGIÃO, FCC

3214Q477926 | Farmácia, Formulações farmacêuticas, Farmácia Co, Prefeitura de Balneário Camburiú SC, FEPESE

3215Q383239 | Biologia, Genética, Perito Criminal, Polícia Civil PE, CESPE CEBRASPE

3216Q146923 | Enfermagem, Urgência e emergência, Analista Judiciário Enfermagem, TRT 8a Região, CESPE CEBRASPE

3217Q3254 | Conhecimentos Bancários, Escriturário, Banco do Brasil, CESGRANRIO

3218Q325908 | Pedagogia, Assistente de Diretor de Escola, SEE SP, VUNESP

3219Q935550 | Geografia, Globalização, ENEM

3220Q552310 | Informática, PowerPoint, Analista de Mobilidade Urbana I, EMDEC SP, IBFC