Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

5224Q327658 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Santa Rosa RS, UNIJUI

OLIVEIRA (2008) fala da influência do consumo que a sociedade atribuiu para o mundo das crianças:

✂️ a) no caso dos brinquedos, estes já estão prontos, fazem toda a simulação como choro, som, movimento e a criança apenas permanece frente ao brinquedo passivamente, olhando e observando como pesquisadora.
✂️ b) neste contexto a cultura do consumo tem moldado o campo pedagógico, construindo desde muito cedo na criança e no adolescente a experiência do consumo. Assim, brinquedos e jogos industrializados, informatizados fazem parte da vida destas como fundamental ao seu desenvolvimento.
✂️ c) essa sociedade apela, incansavelmente, para o consumo, criando, no indivíduo, a necessidade de consumir mercadorias. Para o público infantil, os brinquedos industrializados são referências marcantes, além de outros acessórios, como roupas de marcas, enlatados, CDs infantis, etc.
✂️ d) a influência da mídia é boa na vida da criança, pois o novo ambiente midiático que está surgindo fornece a todos, simultaneamente, a mesma informação, sendo impossível reter quaisquer segredos. Sem segredos, evidentemente, a infância se amplia e se enriquece.
✂️ e) o brincar como algum propósito externo, como renome, dinheiro, condicionamento físico, ascensão social, orgulho, status. À medida que a infância desaparece, aumenta a autoestima da criança.

5225Q324286 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, FCC, 2018

Em relação à organização curricular, o fato de não se valorizar como prioridades, a pluralidade cultural encontrada em sala de aula

✂️ a) propicia a escolha de conteúdos baseados nas experiências de vida dos alunos.
✂️ b) incentiva uma prática educativa democrática em que todos os alunos tenham acesso e aprendam igualmente.
✂️ c) possibilita a escolha de conhecimentos adequados à realidade da comunidade escolar.
✂️ d) dificulta o ensino dos conteúdos indicados pelos professores.
✂️ e) pode impedir que professores reconheçam distintas manifestações culturais presentes no cotidiano escolar.

5226Q266162 | Português, Vestibular, ITA, ITA

Acerca do romance Gabriela, cravo e canela, de Jorge Amado, assinale a opção CORRETA.

✂️ a) ( ) A história central, que retrata o amor entre Gabriela e Nacib, segue estritamente o modelo realista–naturalista de paixão sexual.
✂️ b) ( ) O final revela que a união amorosa de Gabriela e Nacib não condiz com as regras e valores sociais ligados ao matrimônio oficial.
✂️ c) ( ) O adultério de Gabriela com Mundinho Falcão determina o final realista do romance.
✂️ d) ( ) As mulheres, exceto Gabriela, têm destinos semelhantes ao de Sinhazinha, morta pelo marido ao surpreendê–la com Osmundo.
✂️ e) ( ) O adultério de Gabriela é secundário na obra, mais preocupada em denunciar o coronelismo no Nordeste.

5229Q36653 | Noções de Ética, Conselheiro Tutelar, Prefeitura de Cravinhos SP, ASSESSORARTE

Na prática, nos dias de hoje, verifica-se o poder político sujeito às pressões do poder econômico, em colisão com os direitos da cidadania e das condições de vida livre, saudável e digna mostrando:

✂️ a) a degeneração dos princípios morais e o domínio dos interesses de grupos mais poderosos que as minorias em situação de risco;
✂️ b) as intenções morais de parte da coletividade que se preocupa com o contexto da sociedade de forma geral;
✂️ c) interesse do governo em adotar medidas morais para a realização de uma vida de qualidade;
✂️ d) a transformação de ideias existentes, em função da maioria necessitada.

5231Q448244 | Direito Constitucional, Controle de Constitucionalidade, Promotor de Justiça Substituto, MPE RR, CESPE CEBRASPE

Tendo em vista que, em grande medida, o sistema de controle de constitucionalidade norte-americano serviu de inspiração inicial ao modelo brasileiro, assinale a opção correta.

✂️ a) Depois do caso Marbury versus Madison, estabeleceu-se que a Suprema Corte norte-americana é o único órgão judicial competente para apreciar a inconstitucionalidade de leis.
✂️ b) O modelo norte-americano de controle de constitucionalidade é classificado em concreto, incidental e preventivo.
✂️ c) A Constituição norte-americana prevê expressamente ser competência do Poder Judiciário declarar a inconstitucionalidade de leis.
✂️ d) Para o relator do caso norte-americano conhecido como Marbury versus Madison, lei incompatível com a Constituição deve ser considerada nula.

5234Q54843 | Português, Encontros Vocálicos

Conforme definição do Dicionário Aurélio, gramática é o estudo ou tratado dos fatos da linguagem, falada e escrita, e das leis naturais que a regulam. Diante do exposto, julgue as afirmações abaixo:

I. O hífen é empregado se o segundo elemento começa por "h", como por exemplo, em super-herói e super-homem.
II. Os hiatos "oo" e "ee" não recebem acento circunflexo, como por exemplo, em abençoo e creem.
III. Os ditongos "éi", "ói" e "éu" só são acentuados se estiverem no final da palavra, como por exemplo, em chapéu e anéis.

Pode-se afirmar que são corretas:

✂️ a) As afirmações I e II apenas;
✂️ b) As afirmações II e III apenas;
✂️ c) As afirmações I e III apenas;
✂️ d) Todas as afirmações;
✂️ e) Nenhuma das afirmações;

5236Q692457 | Serviço Social, Assistente Social, UFRN, COMPERVE, 2019

A apropriação de conhecimentos consistentes da vida social, por parte do profissional de Serviço Social, torna-se indispensável ao seu exercício profissional, tanto na execução de políticas sociais, como em atividades de planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos sociais. No exercício profissional, o desenvolvimento de uma postura investigativa por parte do assistente social se justifica porque

✂️ a)
fundamenta o levantamento e seleção de dados e informações acerca das demandas das camadas da população mais pobre, condição essencial para a elaboração de projetos de intervenção, demarcando, assim, o fazer do assistente social no campo das possibilidades de seu trabalho profissional.
✂️ b)
constitui um princípio constitutivo da formação profissional e condição elementar para o trabalho profissional na minimização de problemas que afetam as camadas da população que se encontra exposta a situações de desemprego e de exclusão social, inerentes ao próprio modo de produção capitalista.
✂️ c)
subsidia a análise da realidade na organização de processos interventivos, criativos e propositivos junto às expressões da questão social, na medida em que possibilita apreender o real e instrumentalizar a ação profissional.
✂️ d) possibilita o aprimoramento do serviço social na construção de respostas e intervenções imediatas na realidade social, considerando que a dimensão investigativa é um princípio constitutivo da formação profissional e condição essencial para ampliação do acesso dos usuários a diretos sociais mercantilizados.

Questões de Concursos

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5221Q56860 | Pedagogia, A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem, CESPE CEBRASPE

5222Q37702 | Raciocínio Lógico, Técnico Judiciário, TRT AM RR, FCC

5223Q18467 | Matemática, Sargento da Aeronáutica, EEAR, FAB

5224Q327658 | Pedagogia, Professor, Prefeitura de Santa Rosa RS, UNIJUI

5225Q324286 | Pedagogia, Currículo e Construção do Conhecimento, Pedagogo, Prefeitura de Macapá AP, FCC, 2018

5226Q266162 | Português, Vestibular, ITA, ITA

5227Q55651 | Português, Intertextualidade

5228Q111577 | Administração Geral, Burocracia, Analista de Finanças e Controle, MF, ESAF

5229Q36653 | Noções de Ética, Conselheiro Tutelar, Prefeitura de Cravinhos SP, ASSESSORARTE

5230Q8467 | Português, Pronomes Oblíquos Átonos

5231Q448244 | Direito Constitucional, Controle de Constitucionalidade, Promotor de Justiça Substituto, MPE RR, CESPE CEBRASPE

5232Q339743 | Raciocínio Lógico, Probabilidade, Professor de Matemática, SEDU ES, FCC

5233Q104961 | Matemática, Logaritmos, Analista de Comercialização e Logística, Petrobras, CESGRANRIO

5234Q54843 | Português, Encontros Vocálicos

5235Q45970 | Meteorologia, Assistente de Gestão em Metrologia e Qualidade Industrial, IPEM PE, IPAD

5236Q692457 | Serviço Social, Assistente Social, UFRN, COMPERVE, 2019

5237Q474641 | Espanhol, Literatura, Professor do Ensino Básico, Instituto Federal de Educação, CESPE CEBRASPE, 2018

5238Q370200 | Direito Internacional, Sujeitos de Direito Internacional Público Estados, CESPE CEBRASPE

5239Q369218 | Enfermagem, Processamento de material, Técnico Judiciário, TRE RN, FCC

5240Q359184 | Enfermagem, Epidemiologia, Especialista em Regulação de Saúde Suplementar, ANS, CESPE CEBRASPE