Questões de Concursos com Gabarito (Comentado)

8044Q836407 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

Criada pelo cientista norte americano Howard Gardner, na década de 1980, essa teoria causou grande impacto na área educacional. Segundo Gardner (1995), é necessário que sejam revistas as competências e as habilidades dos seres humanos. Que deixemos de supervalorizar os aspectos linguísticos e lógico matemáticos e que vejamos o ser humano como um todo. Partindo do princípio de que todos nós somos diferentes na maneira de agir, sentir e pensar, deveriam, então, ser consideradas as habilidades ou dons de cada um como inteligências, além das capacidades linguísticas e lógico matemáticas:

✂️ a) Teoria do Ensino Tradicional.
✂️ b) Teoria da Linguagem.
✂️ c) Teoria do Quociente de Inteligência.
✂️ d) Teoria das Inteligências Múltiplas.

8046Q626643 | Informática, TCP IP, Administrador de Redes de Computadores, TJ MG, FUMARC

Em relação aos protocolos da pilha TCP/IP, analise as seguintes afirmativas.

I. O protocolo ARP é o protocolo responsável pela resolução de endereço lógico para endereço físico e utiliza broadcast para essa atividade.

II. O protocolo UDP (User Datagram Protocol) é um protocolo orientado a conexão e oferece garantia de entrega dos datagramas às camadas superiores.

III. No processo de roteamento, o protocolo IP é responsável por decrementar o TTL (time to live) de um pacote a cada salto. Esse mecanismo tem o objetivo de evitar loops no encaminhamento de pacotes que poderiam acontecer por falhas na configuração dos roteadores.

Assinale a alternativa CORRETA:

✂️ a) A afirmativa III está errada e as afirmativas I, II estão corretas.
✂️ b) A afirmativa II está errada e as afirmativas I, III estão corretas.
✂️ c) A afirmativa I está errada e as afirmativas II, III estão corretas.
✂️ d) As afirmativas I, II e III estão corretas.

8047Q389992 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Secretário Auxiliar, Ministério Público Estadual GO, MPE GO, 2018

O Período Regencial, compreendido entre 1831 a 1840, foi marcado por grande instabilidade, causada pela disputa entre os grupos políticos para o controle do Império e também por inúmeras revoltas, que assumiram características bem distintas entre si. Em 1838, eclodiu, no Maranhão, a Balaiada, somente derrotada três anos depois. Pode-se dizer que esse movimento:

✂️ a) contou com a participação de segmentos sertanejos – vaqueiros, pequenos proprietários e artesãos – opondo-se aos bem-te-vis, em luta com os negros escravos rebelados, que buscavam nos cabanos apoio aos seus anseios de liberdade.
✂️ b) foi, inicialmente, o resultado das lutas internas da Província, opondo cabanos (conservadores) a bem-te-vis (liberais), aprofundadas pela luta dos segmentos sertanejos liderados por Manuel Francisco dos Anjos, e pela insurreição de escravos, sob a liderança do Negro Cosme, dando características populares ao movimento.
✂️ c) foi de revolta das classes populares contra os proprietários. Opôs os balaios (sertanejos) aos grandes senhores de terras em aliança com escravos e negociantes.
✂️ d) lutou pela extinção da escravidão no Maranhão, pela instituição da República e pelo controle dos sertanejos sobre o comércio da carne verde e da farinha – então monopólio dos bem-te-vis, sendo o seu caráter multiclassista a razão fundamental de sua fragilidade.
✂️ e) sofreu a repressão empreendida pelo futuro Duque de Caxias, que não distinguiu os diversos segmentos envolvidos na Balaiada, ampliando a anistia decretada pelo governo imperial, em 1840, aos balaios e aos negros de Cosme, demonstrando a vontade do Império de reintegrar, na vida da província, todos os que haviam participado do movimento.

8048Q378140 | Administração Pública, Governabilidade, Analista Judiciário, TRE PE, CESPE CEBRASPE

Governança pública refere-se à forma de gerenciamento de recursos de um país. Um de seus princípios basilares é a

✂️ a) transparência, que envolve a disponibilização de informações como estratégia de combate à corrupção.
✂️ b) cidadania, que é obtida com a participação compulsória de cidadãos em conselhos populares.
✂️ c) accountability, que se refere à capacidade do Estado de executar sua gestão e implementar políticas públicas.
✂️ d) responsabilidade civil, que se refere à pressão popular para o cumprimento das normas da administração pública.
✂️ e) economia de custos, o que exige que o Estado privilegie o menor custo em todas as suas compras e contratos.

8049Q375546 | Administração Pública, Planejamento estratégico, Analista Judiciário, TRT 6a, FCC

Para focalizar adequadamente os objetivos da organização, quando esta utiliza o método do planejamento estratégico, o gestor deve, primeiramente,

✂️ a) analisar as oportunidades e ameaças ambientais, assim como as potencialidades e vulnerabilidades internas da organização.
✂️ b) definir o ambiente de tarefa, incluindo os usuários dos serviços, os fornecedores, os concorrentes e os órgãos regulamentadores.
✂️ c) realizar uma análise detalhada das condições estruturais da organização, especialmente seus recursos financeiros, tecnológicos e humanos.
✂️ d) motivar os colaboradores a implementar as mudanças necessárias para tornar viável o planejamento estratégico, especialmente no nível operacional.
✂️ e) selecionar e treinar uma equipe qualificada para trabalhar alinhada ao planejamento estratégico e treinar suas lideranças para garantir o sucesso do projeto.

8053Q155479 | Psicologia, Gestão do Conhecimento, Analista Judiciário Psicologia, TRT 3a Região, FCC

A gestão do conhecimento é uma estratégia que possibilita gerenciar o desempenho de uma organização. Neste sentido, a identificação do processo de aprendizagem organizacional possibilita captar o conhecimento organizacional, disseminando-o a partir

✂️ a) do nível de interesse de cada funcionário, das expectativas individuais e coletivas, das posições ocupadas na organização e do nível de responsabilidade individual.
✂️ b) do processo de endomarketing, das práticas de relacionamento interpessoal, da troca de feedback entre as pessoas e do sistema informacional.
✂️ c) da comunicação e circulação de conhecimento, do treinamento, da rotação de pessoas e do trabalho em equipes diversas.
✂️ d) das práticas profissionais, do tempo de permanência do funcionário na organização, do nível cultural do funcionário e do nível de estruturação da organização.
✂️ e) das práticas de feedback entre líder e liderados, da motivação de cada funcionário, do relacionamento interpessoal dos funcionários e do nível sociocultural dos envolvidos.

8056Q58618 | Medicina, Clínica Médica, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

Mulher de 28 anos de idade, em tratamento para pneumonia comunitária com levoflaxacina 500mg/dia há 3 dias, refere não ter melhorado da tosse e está evoluindo com tontura. Chegou no PS e sinais vitais iniciais demonstravam: FC= 120bpm, FR= 12 ipm, PA= 100/60mmHg, saturando 94%. Ao exame: REG, afebril corada, acianótica orientada, vigil, peso=50Kg, estertores crepitantes com roncos na base direita, RCR em 2T, BNF, enchimento capilar de 3 segundos, abdome normal, membros inferiores sem edemas ou sinais de TVP, apresentando livedo. Qual dos achados abaixo estabelece mau prognóstico?

✂️ a) Frequência cardíaca e enchimento capilar
✂️ b) Pressão arterial e frequência cardíaca
✂️ c) Pressão arterial e enchimento capilar
✂️ d) Enchimento capilar e presença de livedo
✂️ e) Pressão arterial e livedo

8058Q53600 | Sociologia, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP, 2018

“As mulheres trabalham, em média, três horas por semana a mais do que os homens, combinando trabalhos remunerados, afazeres domésticos e cuidados de pessoas. Mesmo assim, e ainda contando com um nível educacional mais alto, elas ganham, em média, 76,5% do rendimento dos homens. Essas e outras informações estão no estudo de Estatísticas de Gênero, divulgado pelo IBGE.”

(Mulher estuda mais, trabalha mais e ganha menos do que o homem. Agência IBGE Notícias. Disponível em https://agenciadenoticias.ibge.gov.br. Adaptado)

No Brasil, diferenças sociais entre homens e mulheres prejudicam a democracia porque

✂️ a) a desigualdade entre os gêneros é fundamental para preservar o Estado de Direito.
✂️ b) a legislação brasileira torna legítimas várias formas de dominação entre os gêneros.
✂️ c) a desigualdade entre os gêneros contribui para fortalecer instituições democráticas.
✂️ d) a dominação de gênero impõe às mulheres uma cidadania de segunda categoria.
✂️ e) a ampliação do poder social das mulheres é prejudicial para o Estado de Direito.

Questões de Concursos

Resolva questões de concursos públicos comentadas com gabarito, online ou em PDF, revisando rapidamente e fixando o conteúdo.

8041Q27125 | Informática, Educador Infantil, Prefeitura de Alto Piquiri PR, KLC

8042Q4830 | Matemática, Agente de Escolta Penitenciário, Sejus ES, VUNESP

8043Q2304 | Noções de Saúde, Primeiros Socorros, PRF Policial Rodoviário Federal, Polícia Rodoviária Federal PRF, FUNRIO

8044Q836407 | Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Prefeitura de Palhoça SC Pedagogo, IESES, 2021

8045Q697504 | Legislação de Trânsito CTB, Primeiros Socorros, Primeira Habilitação, Detran RJ, 2021

8046Q626643 | Informática, TCP IP, Administrador de Redes de Computadores, TJ MG, FUMARC

8047Q389992 | História do Brasil, Conhecimentos de História do Brasil, Secretário Auxiliar, Ministério Público Estadual GO, MPE GO, 2018

8048Q378140 | Administração Pública, Governabilidade, Analista Judiciário, TRE PE, CESPE CEBRASPE

8049Q375546 | Administração Pública, Planejamento estratégico, Analista Judiciário, TRT 6a, FCC

8050Q333536 | Matemática, Cálculo Aritmético Aproximado, Especialista em Educação, FNDE, FGV

8051Q256278 | Administração Geral, Estruturas organizacionais, Técnico Judiciário Área Administrativa, TRF 5a, FCC

8052Q164137 | Informática, Microsoft Word, Auxiliar de Consultório Odontológico, DEPEN, FUNRIO

8053Q155479 | Psicologia, Gestão do Conhecimento, Analista Judiciário Psicologia, TRT 3a Região, FCC

8054Q145907 | Contabilidade Geral, Custeio ABC, Analista Judiciário Contabilidade, TJ PA, FCC

8055Q114176 | Informática , Formas normais, Analista de Nível Superior Desenvolvimento de Sistemas, Casa da Moeda, CESGRANRIO

8056Q58618 | Medicina, Clínica Médica, Residência Médica, UNIFESP, CONSESP

8057Q56570 | Matemática, Triângulo Retângulo

8058Q53600 | Sociologia, Aspirante da Polícia Militar, Polícia Militar SP, VUNESP, 2018

8059Q48414 | Informática, Professor de Polivalência, Prefeitura de Canavieira PI, IMA

8060Q42613 | História, Professor de História, SEDUC PA, CESPE CEBRASPE