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CID10 e DSM

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1

Q1010115 • Psicologia • CID10 e DSM • CESPE CEBRASPE • Polícia Federal • Médico Psiquiatra • 2025
A respeito dos transtornos dissociativos com sintomas neurológicos, dos transtornos factícios e dos transtornos de somatização, julgue o item a seguir.
Em pacientes com transtorno factício, percebe-se a consistência dos relatos e sintomas ao longo de várias avaliações, sem variações ou contradições que possam sugerir fabricação consciente dos sintomas.
- a) Certo
- b) Errado
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2

Q1004323 • Psicologia • CID10 e DSM • IBAM • Prefeitura de Guarulhos SP • Psicologia • 2024
Uma paciente de 32 anos procura atendimento psicológico relatando os seguintes sintomas: preocupação excessiva e persistente com diversos aspectos da vida, como trabalho, saúde e finanças, mesmo quando não há motivos reais para se preocupar; dificuldade em controlar essas preocupações, o que a leva a sentir-se constantemente tensa, irritada e com dificuldades de concentração; sensação frequente de cansaço, tensão muscular e dores de cabeça; perturbações do sono, com dificuldades para iniciar o sono e sono agitado. Considerando os critérios diagnósticos da CID-10, qual hipótese diagnóstica principal para essa paciente?
- a) Transtorno de Pânico (F41.0)
- b) Transtorno de Ansiedade Social (F40.1)
- c) Transtorno de Ansiedade Generalizada (F41.1)
- d) Transtorno Obsessivo-Compulsivo (F42)
- e) Transtorno de Estresse Pós-Traumático (F43.1)
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3

Q996560 • Psicologia • CID10 e DSM • IBFC • TRF 5 REGIÃO • Especialidade Psicologia • 2024
Os critérios diagnósticos identificam sintomas, comportamentos, funções cognitivas, traços de personalidade, sinais físicos, combinações de síndromes e durações (DMS-5, p. 6). Diante do exposto, assinale a alternativa correta sobre um dos sintomas do transtorno depressivo maior.
- a) Acentuado aumento do interesse ou prazer em todas as atividades
- b) Agitação ou retardo psicomotor quase todos os dias
- c) Capacidade aumentada para pensar ou se concentrar
- d) Ganho de energia quase todos os dias
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4

Q990808 • Psicologia • CID10 e DSM • IBADE • Prefeitura de Recife PE • Infantil • 2024
De acordo com o DSM-5, o/a __________ é considerado/a como uma condição do neurodesenvolvimento, caracterizado/a por uma tríade de sintomas envolvendo desatenção, hiperatividade e impulsividade em um nível exacerbado e disfuncional para a idade.

A terminologia/sigla que completa a lacuna é:
- a) Transtorno do Espectro Autista;
- b) TDAH;
- c) Deficiência Intelectual;
- d) PcD;
- e) Transtorno do Processamento Auditivo.
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5

Q987502 • Psicologia • CID10 e DSM • IBADE • CISDESTE MG • Psicólogo • 2024
Considere a seguinte situação:

Em uma clínica de saúde mental, uma pessoa de 21 anos relata ao psicólogo que nos últimos meses começou a sentir-se estranhamente distante de si mesma e de sua rotina diária, como se estivesse observando sua própria vida de fora, sem realmente participar dela. Esse sentimento de estar desconectado intensificou-se durante momentos de estresse, fazendo com que atividades simples parecessem irreais e distorcidas. Mesmo em conversas com amigos e familiares, havia uma sensação de que tudo era um sonho ou uma cena de filme, onde a pessoa não conseguia se sentir presente ou envolvida emocionalmente.

Considerando o que foi relatado, é possível se tratar de:
- a) transtorno da Personalidade Histriônica;
- b) autismo;
- c) transtorno de Personalidade Dependente;
- d) transtorno de Desregulação Disruptiva do Humor;
- e) transtorno de Despersonalização.
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6

Q985388 • Psicologia • CID10 e DSM • OBJETIVA • Prefeitura de Arvorezinha RS • Psicólogo • 2025
Parafilia é qualquer interesse sexual intenso e persistente que não envolva estímulo genital ou carícias preliminares com parceiros humanos consentidos, fisicamente maduros e de aparência comum. Um transtorno parafílico é uma parafilia que está causando sofrimento ou comprometimento ao indivíduo ou envolve risco ou danos a outras pessoas. Entre as alternativas abaixo, assinalar a que apresenta um exemplo do transtorno citado.
- a) Disruptivo.
- b) Frotteurista.
- c) Desinibicionista.
- d) Impulsivo.
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7

Q984814 • Psicologia • CID10 e DSM • OBJETIVA • Prefeitura de Rio do Oeste SC • Psicólogo • 2025
De acordo com a teoria de Fromm, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Identificou cinco tipos de caráter social: explorador, manipulador, alternativo, comerciante e produtivo.
( ) Descreveu cinco necessidades específicas nas condições de existência humana, e uma delas é a necessidade de compaixão.
( ) Afirmava que nenhuma sociedade, de todas que foram criadas até hoje, atende às necessidades básicas da existência humana.
- a) C - C - E.
- b) E - E - C.
- c) C - E - E.
- d) E - C - C.
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8

Q972467 • Psicologia • CID10 e DSM • CIEE • TJDFT • Psicologia
Da mesma forma que se observa em adultos, o medo persistente e intenso de situações em que a pessoa julga estar exposta à avaliação de outros, ou se comportar de maneira humilhante ou vergonhosa, caracteriza o diagnóstico de
- a) Fobia Social.
- b) Fobia Específica.
- c) Agorafobia.
- d) Fobia Depressiva.
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9

Q968709 • Psicologia • CID10 e DSM • FCC • TRERR • Psicologia
As diretrizes diagnósticas desse transtorno incluem, segundo a Classificação dos Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10: os aspectos da amnésia dissociativa; percurso propositado para além dos limites cotidianos usuais e manutenção dos cuidados básicos consigo mesmo. Trata-se do transtorno de
- a) estupor dissociativo.
- b) fuga dissonante.
- c) obsessão compulsiva.
- d) fuga dissociativa.
- e) estupor associativo.
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10

Q968706 • Psicologia • CID10 e DSM • FCC • TRERR • Psicologia
Na Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10 são consideradas diretrizes diagnósticas para o transtorno de ansiedade generalizada que o paciente deve ter sintomas primários de ansiedade na maioria dos dias por pelo menos várias semanas e usualmente por vários meses. Esses sintomas devem usualmente envolver elementos de apreensão; tensão motora e hiperatividade
- a) autonômica.
- b) distônica.
- c) automática.
- d) suprimida.
- e) encefálica.
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11

Q966633 • Psicologia • CID10 e DSM • CESPE CEBRASPE • TCU • Específicos
📖 Texto associado ▼

Tendo como referência o Manual de Diagnóstico e Estatística de
Transtornos Mentais (DSM–IV), julgue os próximos itens.

O sistema multiaxial de avaliação diagnóstica possibilita o exame dos detalhes subjetivos dos casos de transtorno mental. Esses detalhes são importantes para se prescrever o tipo de tratamento adequado.
- a) Certo
- b) Errado
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12

Q964530 • Psicologia • CID10 e DSM • FCC • TRF 4ª REGIÃO • Psicologia do Trabalho
Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, nos Transtornos de Transe e Possessão (F44.3), há uma perda
- a) ou interferência de movimentos e também de sensações (usualmente cutâneas).
- b) temporária tanto do senso de identidade pessoal quanto da consciência plena do ambiente.
- c) de capacidade de mover o todo ou uma parte de um membro ou membros.
- d) extrema ou ausência de movimentos voluntários e de responsividade normal a estímulos externos tais como luz, ruído e toque.
- e) de memória permanente, mais típica de estados orgânicos, independentemente de quaisquer eventos possivelmente traumáticos.
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13

Q910369 • Psicologia • CID10 e DSM • FUNDEP • Prefeitura de Montes Claros MG • Psicopedagogo • 2024
Dificuldade de aprendizagem é toda e qualquer dificuldade sentida pelo sujeito no seu processo de conhecimento de informações sobre o mundo. Essas dificuldades podem ter causas extrínsecas (isto é, quando o ambiente exerce influência) ou intrínsecas (causas orgânicas, adquiridas por hereditariedade, más‑formações genéticas, subnutrição, problemas do neurodesenvolvimento), e passam a receber o nome de transtornos de aprendizagem.
São exemplos de transtorno de aprendizagem, exceto:
- a) Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH).
- b) Transtorno da leitura (dislexia).
- c) Transtorno da escrita (disgrafia / disortografia).
- d) Transtorno da matemática (discalculia).
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14

Q908097 • Psicologia • CID10 e DSM • FGV • TCEPA • Psicologia • 2024
O DSM 5 descreve os transtornos em que a percepção negativa da própria aparência ocupa um lugar central.
Essa relação não inclui
- a) a bulimia nervosa.
- b) a dismorfia muscular.
- c) a anorexia nervosa.
- d) o transtorno dismórfico corporal.
- e) o transtorno de personalidade narcisista.
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15

Q906066 • Psicologia • CID10 e DSM • FGV • Prefeitura de Macaé RJ • Especialidade: Psicologia • 2024
Considerando os critérios diagnósticos para transtornos do uso de substâncias e o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5, 5ª ed.), assinale a opção que apresenta, corretamente, um critério de evidência de tolerância.
- a) O uso da mesma substância psicoativa com a intenção de aliviar ou evitar sintomas físicos ou psicossociais indesejáveis.
- b) O abandono progressivo de prazeres e interesses alternativos, em favor do uso da substância psicoativa.
- c) O uso de doses crescentes da substância psicoativa para alcançar efeitos originalmente produzidos por doses mais baixas.
- d) A persistência no uso da substância, a despeito de evidência clara de consequências manifestamente nocivas.
- e) A dificuldade em controlar o comportamento de consumir a substância, em termos de início, término e níveis de consumo.
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16

Q905572 • Psicologia • CID10 e DSM • CPCON • Prefeitura de Lagoa Seca PB • CAPS • 2024
A Classificação Internacional de Doenças - CID-10, da Organização Mundial da Saúde (OMS), descrevia alguns tipos de autismo de acordo com a classificação em graus. A quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) modificou termos utilizados anteriormente por um único diagnóstico. É CORRETO afirmar que o termo utilizado é:
Fonte: American Psychiatric Association. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais: DSM-5 (5a ed.). Porto Alegre, RS: Artmed, 2014.
- a) Transtorno do Espectro do Autismo.
- b) Transtorno Autista.
- c) Síndrome de Asperger.
- d) Transtorno Desintegrativo Infantil.
- e) Transtorno Invasivo do Desenvolvimento.
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Q905566 • Psicologia • CID10 e DSM • CPCON • Prefeitura de Lagoa Seca PB • CAPS • 2024
O Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais DSM é um guia prático, funcional e flexível para apresentar - características e sintomas dos transtornos mentais, assim como serve como instrumento de coleta de estatísticas de saúde pública, além de auxiliar psicólogos e psiquiatras a usarem uma linguagem única ao se comunicarem. O mais atual é o DSM V, de 2013, que trouxe mudanças importantes se comparado ao DSM IV- R 2000; entre elas, a inclusão, reestruturação e exclusão de diagnósticos. Assim, é CORRETO afirmar que os critérios para diagnosticar segundo o DSM V são:
- a) fatores ambientais, desordens psicológicas, enurese e encoprese.
- b) desordens clínicas, desordens mentais, desordens do desenvolvimento e aprendizado.
- c) distúrbios de personalidade, distúrbios invasivos, retardo mental e desordens físicas.
- d) sintomas, comportamentos, funções psíquicas, traços de personalidade, sinais físicos, intensidade, durações e frequência.
- e) perturbações familiares, perturbações escolares, funções emocionais, depressão e ansiedade.
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Q904584 • Psicologia • CID10 e DSM • FGV • TRF 1a • Especialidade: Psicologia • 2024
Diagnósticos psicopatológicos não são determinísticos, mas podem contribuir com informações que dão subsídios aos operadores do Direito.
Dentre os transtornos mentais elencados pelo DSM 5 que podem fundamentar uma decisão judicial de inimputabilidade penal, é correto apontar:
- a) a psicose maníaco-depressiva;
- b) a deficiência intelectual grave;
- c) o diagnóstico de prodigalidade;
- d) o transtorno de personalidade antissocial;
- e) a dependência química do tabaco.
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19

Q903723 • Psicologia • CID10 e DSM • Consulplan • Prefeitura de Esmeraldas MG • Técnico de Nível Superior em Psicologia • 2024
Em um centro de atendimento especializado em autismo, o psicólogo coordena um grupo de apoio para pais de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O grupo reúne pais que enfrentam desafios relacionados à educação, comunicação e adaptação de seus filhos. Essa profissional utiliza estratégias de intervenção em grupo para apoiar os pais. Trata-se de uma característica comum dos grupos vivenciais nesse contexto:
- a) A condução exclusiva pelo psicólogo, sem interação entre os participantes.
- b) Levar aos pais informações detalhadas sobre o TEA e estratégias de manejo.
- c) Proporcionar um espaço para os pais compartilharem suas experiências e emoções.
- d) A dinâmica rígida e estruturada, seguindo um roteiro fixo quanto à transmissão de informações sobre o TEA.
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20

Q902901 • Psicologia • CID10 e DSM • CETREDE • Prefeitura de Ubajara CE • Psicólogo • 2024
Marque a opção que apresenta corretamente os Transtornos Depressivos mais utilizados na prática clínica, de acordo com o CID 11 e/ou o DSM-5.
- a) Ciclotimia / Depressão Maior / Depressão pós-parto.
- b) Depressão catatônica / Depressão com apraxia / Distimia.
- c) Disritmia / Depressão mista / Transtorno depressivo maior recorrente.
- d) Transtorno depressivo maior recorrente / Depressão com apraxia / Ciclotimia.
- e) Depressão atípica / Depressão como transtorno disfórico pré-menstrual / Depressão endógena.
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