Questões de Concursos

Julgue os itens subseqüentes, relacionados à gestão de recursos e serviços informacionais e ao controle e à avaliação de serviços de informação.

Recursos informativos são todas as fontes de informação interna ou externamente acessíveis a partir de uma unidade, sejam elas de caráter bibliográfico ou não. Por fontes de informação entende-se todos os tipos de suportes que contêm informações suscetíveis de serem comunicadas.

Com relação ao desenvolvimento de coleções e fontes de informação, julgue os itens a seguir.

O processo de desenvolvimento de coleções tem, necessariamente, enfoque sistêmico e caráter cíclico, pois as atividades ligadas à coleção não podem ser vistas de forma isolada e nenhuma delas sobrepõe-se às outras.

Julgue os itens a seguir, relativos à formação de acervos em bibliotecas.

A seleção de materiais informacionais em bibliotecas públicas deve objetivar a diversificação da clientela, tendo uma abrangência bastante ampla, para atender as necessidades de informação e necessidades recreacionais da comunidade.

Analise as seguintes afirmativas relativas às características das fontes de informação brasileiras e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) As enciclopédias publicadas no Brasil são traduções e adaptações de obras estrangeiras e o país não conta, até hoje, com uma enciclopédia nacional.

(  ) O Almanaque Abril traz, nas edições referentes ao Brasil, uma seção de obituário, relacionando as principais personalidades falecidas no ano, com dados biográficos sucintos sobre cada uma.

(  ) No Brasil, o IBICT pode ser considerado como a maior autoridade na produção de fontes de informação geográfica, especialmente as fontes estatísticas e cartográficas.

A seqüência CORRETA, de cima para baixo, é:

Analise estas afirmativas concernentes à coleção da biblioteca escolar:

1. A prática de se manterem livros na sala de aula, formando o acervo de classe, utilizada em muitas escolas que acreditam que a proximidade do texto constitui um incentivo ao aluno, tem a vantagem de substituir a biblioteca.

2. Para constituir um recurso didático eficiente, o acervo tem que ser formado e desenvolvido, levando-se em conta o projeto pedagógico da escola e o contexto em que está inserida.

3. A organização da coleção, na maioria das bibliotecas, é baseada em instrumentos padronizados, o que faz com que muitas delas sejam semelhantes no mundo inteiro. Quando tais instrumentos são utilizados nas bibliotecas escolares, o estudante será levado a assimilar de forma natural os procedimentos necessários para a exploração do acervo de outras bibliotecas.

A opção CORRETA é:

O principal requisito para um bem-sucedido convênio de intercâmbio é

A aquisição planificada e o consórcio de unidades de informação permitem a uma biblioteca universitária

Além de aspectos centrais da formação e gestão de coleções convencionais, como políticas e estratégias de seleção e aquisição, no desenvolvimento de coleções digitais é necessário considerar também questões decorrentes da condição digital da informação, como a conversão de material impresso para digital, a geração de material unicamente digital, as barreiras tecnológicas que impedem o acesso e a usabilidade dos objetos, a sustentabilidade das coleções digitais, a gestão de direitos autorais, a criação e novos gêneros de objetos digitais e a preservação digital.

Existem muitos agentes em atividade no país que devem ter seus serviços comparados com muito cuidado, visando a sua utilização para aquisição de materiais de informação. Entre os aspectos a serem avaliados está

A disciplina que busca organizar o conhecimento registrado sob enfoques e filtros específicos denomina-se:

Os processos de compra, permuta e doações caracterizam-se como as principais modalidades de aquisição

Ana Paula de Rezende afirma que as informações registradas (publicadas) que traduzem o dia-a-dia das ações dos que atuam no âmbito do Direito são

Considerando os tipos, características e aplicabilidade das fontes de informação, julgue os itens que se seguem.

A fonte de informação “Pequenas embarcações brasileiras” identifica embarcações à vela, canoas e outros barcos típicos das regiões do Brasil, com o emprego de desenhos a traço, fotografias coloridas e texto.

Quanto à formação e ao desenvolvimento de coleções, julgue os itens que se seguem.

As bibliotecas especializadas existem para atender as necessidades das organizações a que estão subordinadas e, por isso, têm seus objetivos muito bem definidos. A diferença maior no desenvolvimento de coleções nesse tipo de biblioteca é a ausência, com menor freqüência, de materiais não convencionais como relatórios, patentes, pre-prints etc.

O descarte de livros deve fazer parte do planejamento e desenvolvimento de coleções da biblioteca. Os critérios de descarte, incluem

A aquisição de grandes quantidades de livros em bibliotecas públicas deve ser feita por meio de licitação. Essa atividade é regida pela Lei no 8.666/93, conhecida como Lei

Na avaliação de coleções, baseada no uso que terão pela comunidade, é importante

No processo de seleção de acervo, as considerações que devem ser enfocadas seguem os seguintes critérios: