ABIN•
Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
Comparar, criticar, diferenciar e examinar são verbos adequados para o alcance do nível de análise.
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Nada por aqui
Acerca dos objetivos do processo de ensino-aprendizagem e de sua relação com os domínios cognitivos, julgue o item seguinte.
Comparar, criticar, diferenciar e examinar são verbos adequados para o alcance do nível de análise.