Questões de Concursos Fonoaudiologia Educacional

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3Q842131 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Massaranduba SC Fonoaudiólogo, FURB, 2020

... é caracterizada como uma alteração central no planejamento e/ou programação espaço-temporal dos parâmetros de sequências segmentais, apresentando (a) erros inconsistentes que produzem consoantes e vogais em repetidas produções de sílabas e palavras; (b) prolongadas transições coarticulatórias entre sons e sílabas; (c) prosódia inapropriada, especialmente na realização do acento lexical ou frasal. Assinale a alternativa que indica a alteração fonoaudiológica descrita acima:

✂️ a) Desvio fonológico.
✂️ b) Disartria.
✂️ c) Disfonia.
✂️ d) Fissura labiopalatina.
✂️ e) Apraxia de fala na infância.

4Q844808 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir: I. Quando é notada alguma dificuldade no aprendizado, na pronúncia das palavras ou qualquer outra dificuldade no desenvolvimento da linguagem da criança, um especialista em fonoaudiologia infantil deve ser procurado. Essa especialidade tem como objetivo avaliar e estudar os métodos de prevenção e de terapia para a resolução de dificuldades no desenvolvimento da comunicação em geral. II. O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) desenvolve trabalho compartilhado e colaborativo em pelo menos duas dimensões: clínico-assistencial e técnico-pedagógica. A primeira produz ou incide sobre a ação clínica direta com os usuários; e a segunda produz ação de apoio educativo com e para as equipes. Além disso, o apoio e a atuação do NASF também podem se dar por meio de ações que envolvem coletivos, tais como ações sobre os riscos e vulnerabilidades populacionais ou mesmo em relação ao processo de trabalho coletivo de uma equipe. Essas dimensões podem e devem se misturar em diversos momentos, guiando-se de forma coerente pelo que cada momento, situação ou equipe requer. Marque a alternativa CORRETA:

✂️ a) As duas afirmativas são verdadeiras.
✂️ b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
✂️ c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
✂️ d) As duas afirmativas são falsas.

6Q845611 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Fonoaudiólogo, SES DF, IADES, 2020

Uma das diretrizes da Política Nacional de Educação Especial (PNEE) é oferecer atendimento educacional especializado e de qualidade, em classes e escolas regulares inclusivas, classes e escolas especializadas ou classes e escolas bilíngues de surdos, a todos que demandarem esse tipo de serviço, para que lhes seja assegurada a inclusão social, cultural, acadêmica e profissional, de forma equitativa e com a possibilidade de aprendizado ao longo da vida.

No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir.

As classes especializadas são organizadas em escolas regulares inclusivas, com acessibilidade estrutural e pedagógica para atendimento das especificidades do público ao qual são destinadas, garantindo a equidade.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

7Q842504 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir: I. Em uma instituição escolar ou mesmo em uma organização de saúde, o fonoaudiólogo ocupa-se de fazer um diagnóstico nutricional para elaborar uma dieta que atenda às necessidades das crianças e dos pacientes. Para isso, ele investiga o estado de saúde dos indivíduos, seus hábitos alimentares e seu estilo de vida. A análise de saúde é feita através de medições de peso, altura, quantidade de gordura e massa muscular. II. A comunicação é uma habilidade essencial e está intrínseca ao ser humano. Nós nos comunicamos através da fala, das expressões faciais, dos gestos, do contato visual, da escrita, da digitação e de muitas outras formas. Cabe ao fonoaudiólogo, então, tolher o progresso das crianças, dos jovens e dos adultos na trilha pela comunicação eficiente. Marque a alternativa CORRETA:

✂️ a) As duas afirmativas são verdadeiras.
✂️ b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
✂️ c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
✂️ d) As duas afirmativas são falsas.

8Q844829 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Arapongas PR Fonoaudiólogo 30h, FAFIPA, 2020

A Dislexia do Desenvolvimento é definida como um transtorno específico de aprendizagem, caracterizada por um desempenho escolar na leitura/escrita inferior ao esperado para a idade cronológica, escolaridade e ao nível cognitivo/intelectual do individuo. Assinale qual é o tipo de dislexia disfonética ou fonológica:

✂️ a) Caracterizada por dificuldade no processamento visual, com possi?vel disfunção no lobo temporal.
✂️ b) Caracterizada por dificuldades na leitura oral de palavras pouco familiares, na conversão grafema-fonema, com possi?vel disfunção no lobo temporal.
✂️ c) Caracterizada por dificuldades na leitura e escrita, com disfunção dos lobos pré-frontal, occipital e temporal.
✂️ d) Caracterizada por dificuldade no processamento auditivo e visual das palavras, com disfunção dos lobos frontal e occipital.
✂️ e) Caracterizada por dificuldade na leitura por meio de um processo elaborado de análise e si?ntese fonética, com disfunção no lobo occipital.

9Q846093 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Conceição de Macabu RJ Fonoaudiólogo, GUALIMP, 2020

Sobre as ações desenvolvidas pelo fonoaudiólogo educacional, a análise da situação institucional envolve:

I. Elencar aspectos fonoaudiológicos relacionados ao processo educativo.
II. Identificar fatores que possam afetar a saúde da coletividade escolar.
III. Observar o ambiente físico escolar em relação ao ruído, iluminação, acessibilidade, entre outros.

Sobre os itens acima, podemos afirmar que:

✂️ a) Apenas os itens I e II estão corretos.
✂️ b) Apenas os itens I e III estão corretos.
✂️ c) Apenas os itens II e III estão corretos.
✂️ d) Todos os itens estão corretos.

10Q844568 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Fonoaudiólogo, SES DF, IADES, 2020

No que concerne às políticas de inclusão, julgue os itens a seguir.

As estruturas de escolas especializadas, escolas regulares inclusivas e escolas bilíngues são adequadas ao público da PNEE e não dependem de formação específica dos profissionais da educação que utilizarão seus recursos.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

13Q845623 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Multiprofissional em Saúde Mental, SES DF, IADES, 2020

Um paciente diagnosticado com transtorno de deficit de atenção com hiperatividade (TDAH), comparece para avaliação e seguimento fonoaudiológico, por apresentar dificuldades escolares, atraso de linguagem e dificuldade de atenção e memorização. Em coleta de dados durante a anamnese, a mãe relata que a criança faz uso de medicação para controle da agitação, e que apresentou melhoras após iniciar esse tratamento.

Considerando esse caso clínico e os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

O fonoaudiólogo pode aplicar testes padronizados que avaliam os processos cognitivos, contribuindo, assim, para um melhor planejamento terapêutico.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

14Q845210 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Conceição de Macabu RJ Fonoaudiólogo, GUALIMP, 2020

De acordo com o CFFa, nos centros de formação e apoio à inclusão, o Fonoaudiólogo:

✂️ a) Participa de ações de formação destinadas à equipe e/ou à comunidade escolar sobre temas relevantes da sua área de atuação.
✂️ b) Acolhe alunos com deficiência (visual, auditiva, física, intelectual e múltipla ou com surdocegueira) e transtornos globais do desenvolvimento.
✂️ c) Desenvolve ações preventivas e terapêuticas que possam favorecer a comunicação humana e suas relações com a aprendizagem.
✂️ d) Realiza formação continuada e capacitação específica aos professores do ensino regular/educação especial, quanto aos recursos de tecnologia assistiva e uso de sistemas de comunicação complementares alternativos ou aumentativos.

15Q841273 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Multiprofissional em Saúde Mental, SES DF, IADES, 2020

Um paciente de 5 anos e 3 meses de idade comparece para terapia fonoaudiológica, encaminhado pelo serviço de psiquiatria infantil, por queixa de dificuldade na fala. De acordo com o relatório médico, a criança apresenta hipótese diagnóstica de psicose infantil, nível cognitivo dentro do esperado para faixa etária e fala ecolálica. No processo avaliativo, foram constatados presença de ecolalia, comportamento retraído, pouca interação e intenção comunicativa deficitária.

Com base nesse caso clínico e nos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.

Além da ecolalia imediata e tardia, tem-se a ecolalia mitigada, que se refere a qualquer modificação da emissão ecoada para fins de autoestimulação.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

16Q842802 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Multiprofissional em Saúde Mental, SES DF, IADES, 2020

Uma criança de 8 anos e 4 meses de idade foi encaminhada para o serviço de fonoaudiologia por apresentar atraso no desenvolvimento da linguagem oral. Encontra-se em acompanhamento por equipe especializada composta por neuropediatra e psiquiatra da infância, ainda em processo de investigação diagnóstica. Em entrevista inicial, a mãe relata que a criança apresenta dificuldade em executar comandos e fala de difícil compreensão.

A respeito desse caso clínico e dos conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
A terapia de linguagem tem como objetivo principal instalar os fonemas em que a criança possui dificuldade.

✂️ a) Certo
✂️ b) Errado

17Q840568 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Centenário do Sul PR Fonoaudiólogo, FAUEL, 2020

Carlos é professor do ensino infantil há 10 anos. Procurou um(a) fonoaudiólogo(a) com a queixa de que, nos últimos três anos, tem perdido a voz com frequência ou ficado com voz rouca, sentindo fadiga vocal e dificuldade em manter a intensidade, principalmente no final do dia e no decorrer da semana. Considerando a conduta fonoaudiológica frente a queixa de Carlos, são CORRETAS as afirmações:
l. o(a) fonoaudiólogo(a) deve realizar avaliação vocal, iniciar a terapia e realizar orientações pertinentes a rotina de Carlos. II. o(a) fonoaudiólogo(a) deve investigar o uso da voz além do âmbito profissional e os hábitos da rotina de Carlos. III. o(a) fonoaudiólogo(a) deve encaminhá-lo para avaliação otorrinolaringológica. IV. orientar que Carlos solicite remanejamento para outra função, com menor esforço vocal, para que a terapia fonoaudiológica seja eficaz.

✂️ a) apenas I, II e IV.
✂️ b) apenas II e IV.
✂️ c) apenas I, II e III.
✂️ d) apenas I e IV.

19Q846797 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Prefeitura de Delmiro Gouveia AL Fonoaudiólogo, ADM TEC, 2020

Analise as afirmativas a seguir: I. A atuação clínica contribuiu para a consolidação da fonoaudiologia. No entanto, o crescimento dessa profissão ultrapassou os limites da clínica. Prova disso é o avanço da Fonoaudiologia educacional. II. A Fonoaudiologia pode proporcionar à criança uma maneira de se comunicar, seja através de exercícios para fortalecimentos da musculatura dos membros inferiores e quadris ou mesmo através de acompanhamento psicoterápico. Marque a alternativa CORRETA:

✂️ a) As duas afirmativas são verdadeiras.
✂️ b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
✂️ c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
✂️ d) As duas afirmativas são falsas.

20Q840747 | Fonoaudiologia, Fonoaudiologia Educacional, Multiprofissional em Saúde Mental, SES DF, IADES, 2020