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Gimnospermas e Angiospermas

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1

Q951182 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • CECIERJ • CEDERJ • Primeiro Semestre • 2018
A transmissão da febre amarela pode ocorrer através de mosquitos diferentes, encontrados nas zonas urbana e silvestre. Os mosquitos transmissores da febre amarela, na zona urbana e na silvestre, são, respectivamente:
- a) Aedes aegypti e Culex quinquefasciatus.
- b) Haemagogus e Culex quinquefasciatus.
- c) Aedes aegypti e Haemagogus.
- d) Sabethes e Aedes aegypti.
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2

Q950739 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UFRGS • UFRGS • Vestibular 3° Dia • 2018
Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre os mecanismos através dos quais água e solutos são transportados dentro da planta.
( ) A água e os sais minerais podem passar entre as paredes celulares ou podem atravessar o citoplasma, nas células do córtex da raiz.
( ) O movimento ascendente da seiva pelo floema ocorre devido à pressão positiva na raiz.
( ) O transporte de água para dentro do xilema ocorre por osmose, já os sais minerais são transportados por processo ativo, no cilindro central.
( ) A tensão provocada pela transpiração é responsável pelo transporte de sacarose.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
- a) V – V – F – F.
- b) V – F – V – F.
- c) F – F – F – V.
- d) V – V – F – V
- e) F – V – V – F.
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3

Q949369 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UNICENTRO • UNICENTRO • Biologia • 2018
Considere que a Escherichia coli, uma bactéria anaeróbia facultativa, esteja se multiplicando em um meio contendo glicose. Suponhamos que 100 células dessa bactéria sejam mantidas nesse meio sob condições de aerobiose (condição A), enquanto que 100 células dessa mesma bactéria sejam mantidas nesse mesmo meio sob condições de anaerobiose (condição B).
Assinale a alternativa correta.
- a) Na condição A, a degradação da glicose envolverá 03 etapas: glicólise (que ocorre no citosol da célula), ciclo de Krebs e cadeia respiratória (ambas ocorrendo na mitocôndria).
- b) Na condição B, ocorre a formação de uma única molécula de piruvato.
- c) O maior consumo de glicose será apresentado pelas bactérias mantidas sob a condição B.
- d) O crescimento das células na condição B só será possível se antes ocorrer um processo de respiração aeróbia, a fim de fornecer a energia necessária.
- e) Em ambas as condições ocorrerão reações químicas que garantem a oxidação completa da glicose.
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4

Q949175 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • INEP • ENCCEJA • PPL • 2018
A obtenção de etanol a partir de uma fonte de carboidrato é um exemplo de transformação química orgânica que consiste na capacidade de microrganismos converterem uma substância em outra.
O processo empregado para a obtenção do produto mencionado é a
- a) destilação.
- b) fermentação.
- c) esterificação.
- d) saponificação.
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5

Q948903 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UFRGS • UFRGS • Vestibular 3° dia
O conjunto de fenótipos possíveis, a partir de um determinado genótipo sob diferentes condições ambientais, é denominado
- a) adaptação individual.
- b) seleção sexual.
- c) homeostasia.
- d) pleiotropia.
- e) norma de reação.
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6

Q948896 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UFRGS • UFRGS • Vestibular 3° dia
As cervejas artesanais estão ganhando mercado no Rio Grande do Sul. Elas são produzidas com Água + Malte + Lúpulo + Levedura, e o malte é, principalmente, obtido a partir do trigo, da cevada ou do centeio.
Assinale a alternativa correta a respeito das espécies, a partir das quais se produz o malte.
- a) Essas espécies são avasculares e apresentam esporângios.
- b) Essas espécies apresentam reservas nutritivas nos dois cotilédones.
- c) As folhas dessas espécies têm nervuras paralelas a uma nervura central.
- d) Essas espécies apresentam caules dos tipos bulbos e tubérculos.
- e) As flores femininas dessas espécies reúnem-se em estróbilos.
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7

Q948832 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • PUC RJ • PUC RJ • Grupo 4 • 2018
Verminoses são infecções causadas por parasitas que se instalam no interior do corpo, podendo causar dores abdominais, diarreias frequentes, anemia, palidez excessiva, perda de peso, barriga inchada e sangramentos intestinais. Representam um grande problema de saúde, principalmente nos países subdesenvolvidos.
São verminoses humanas causadas por platelmintos:
- a) teníase e ascaridíase.
- b) filariose e ancilostomose.
- c) esquistossomose e ancilostomose.
- d) filariose e oxiurose.
- e) teníase e esquistossomose.
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8

Q948479 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • FAG • FAG • Primeiro Semestre • 2018
Vendo crianças brincando, correndo, pulando e gritando, costuma-se dizer: "Quanta energia!" A que se deve tanta energia? Deve-se, entre outras coisas, à liberação de energia, resultado da oxidação da glicose (C₆H₁₂O₆), que pode ser representada pela seguinte equação:

C₆H₁₂O₆ + ....... O₂ → ....... CO₂ + ...... H₂O

Uma equação química deve representar a conservação dos átomos, portanto, essa equação estará correta se os coeficientes que estão faltando nas lacunas forem preenchidos, respectivamente, por:
- a) 1, 1, 1.
- b) 2, 6, 6.
- c) 3, 3, 3.
- d) 3, 2, 6.
- e) 6, 6, 6.
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9

Q948290 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UCPEL • UCPEL • Vestibular
Geralmente, uma célula eucariótica não pode simplesmente dividir-se em duas, porque apenas uma de suas células descendentes receberia o núcleo e, consequentemente, o DNA. Assim, o citoplasma de uma célula divide-se apenas depois que seu DNA é dividido em mais de um núcleo através da mitose ou meiose.
Analise a lista de funções abaixo
I. Em todos os eucariotos pluricelulares é base para o aumento no tamanho do corpo durante o crescimento. II. Em organismos eucariotos pluricelulares é responsável pela reposição de células mortas ou desgastadas. III.Em eucariotos unicelulares e pluricelulares é a base da reprodução sexuada, pois é responsável pelos processos pelos quais gametas e esporos sexuais se formam. IV.Em organismos unicelulares e muitos pluricelulares é responsável também pelo processo de reprodução assexuada.
São características do mecanismo de mitose
- a) apenas I e III.
- b) apenas I e II.
- c) apenas III e IV.
- d) apenas II, III e IV.
- e) apenas I, II e IV.
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10

Q948136 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • IF RS • IFRS • Vestibular • 2018
“A natureza podia exercer um papel de agente seletivo análogo ao dos agricultores e criadores de animais. Nas espécies selvagens, são selecionados os indivíduos que apresentam características vantajosas nas condições ambientais reinantes. Eles tendem a deixar proporcionalmente mais descendentes, que contribuem significativamente para a formação da geração seguinte”. AMABIS, J., Martho, G. Biologia Moderna, v. 3. São Paulo: Moderna, 2016. p.109.

O fragmento de texto acima representa o conceito de ________________________, elaborado pelo evolucionista ______________________________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
- a) Uso e desuso – Lamarck
- b) Transmissão dos caracteres adquiridos – Lamarck
- c) Transmissão dos caracteres adquiridos – Wallace
- d) Uso e desuso – Charles Darwin
- e) Seleção Natural – Charles Darwin
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11

Q947867 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • ASPEUR • FEEVALE • Prova Objetiva • 2018
A relação ecológica que ocorre somente entre organismos de uma mesma espécie é chamada de __________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.
- a) mutualismo
- b) comensalismo
- c) sociedade
- d) inquilinismo
- e) parasitismo
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12

Q947461 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • CEV URCA • URCA • Prova I Física Matemática Química Biologia • 2019
Quando falamos de uma planta que em termos evolutivos, apresentou como novidade o surgimento da semente e a independência da água em estado líquido para a fecundação, estamos nos referindo as plantas:
- a) avasculares
- b) vasculares sem sementes
- c) vasculares com sementes nuas
- d) vasculares com flores e frutos
- e) avasculares sem vasos condutores de seiva
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13

Q947376 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • CEV URCA • URCA • Prova || • 2019
Tomando-se por base a história evolutiva do grupo, as angiospermas podem ser divididas em monocotiledôneas, eudicotiledôneas e mais alguns grupos que, informalmente, podem ser reunidos sob o nome de angiospermas basais, também chamadas dicotiledôneas basais. Considerando a análise comparativa entre:
I. Monocotiledônea
II. Eudicotiledônea

Pode-se afirmar o seguinte:
- a) apenas I apresenta tegumento
- b) I e II apresentam folhas com nervuras paralelas
- c) I e II apresentam vasos irregulares espalhados pelo caule
- d) apenas II apresenta raiz axial
- e) I e II apresentam flores trímeras
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Q946825 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UECE CEV • UECE • Biologia • 2019
No que concerne às gimnospermas, escreva V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
( ) As principais divisões das gimnospermas são cícadas, ginkgos, gnetófitas e coníferas.
( ) Os ginkgos representam a divisão
( ) As gnetófitas compartilham algumas características com as angiospermas.
( ) As coníferas são representadas atualmente por um único gênero.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
- a) V, V, V, V.
- b) F, V, F, V.
- c) V, F, V, F.
- d) F, F, F, F.
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15

Q946823 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UECE CEV • UECE • Biologia • 2019
As angiospermas são plantas
- a) vasculares com fertilização dupla e sementes no interior de folhas modificadas.
- b) avasculares com fertilização dupla e sementes no interior de frutos.
- c) vasculares com autofertilização e sem sementes.
- d) avasculares com autofertilização e sementes no interior de vagens.
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Q946204 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • IF SUL MG • IF Sul MG • Primeiro Semestre • 2018
Um aluno do primeiro ano do ensino médio, após estudar em uma aula de biologia sobre os tipos de transporte passivo que podem ocorrer através de uma membrana, decidiu realizar um experimento a fim de verificar de forma prática a osmose. Abaixo estão descritos todos os passos realizados pelo aluno, na ordem em que ocorreram, para concluir o experimento:
1ºPasso: Um ovo de galinha foi exposto a vinagre por 48 horas para a completa retirada da casca de carbonato de cálcio que o recobre; 2ºPasso: O ovo, sem casca e cru, foi mergulhado rapidamente em água mineral para a retirada de qualquer vestígio da casca; 3ºPasso: O ovo, sem casca e cru, foi totalmente encoberto por uma solução supersaturada de açúcar por um período de 24 horas; 4ºPasso: O aluno verificou o resultado do experimento.
Com base nos seus conhecimentos sobre transporte através de membrana, assinale a alternativa que indica o resultado do experimento e a conclusão do aluno.
- a) O ovo de galinha ficou túrgido devido ao ganho de água, resultado que permitiu que o aluno concluísse que, no transporte denominado de osmose, a água se movimenta de uma solução muito concentrada para uma solução pouco concentrada.
- b) O ovo de galinha ficou plasmolisado devido ao ganho de água, resultado que permitiu que o aluno concluísse que, no transporte denominado de osmose, a água se movimenta de uma solução pouco concentrada para uma solução muito concentrada.
- c) O ovo de galinha ficou túrgido devido à perda de água, resultado que permitiu que o aluno concluísse que, no transporte denominado de osmose, a água se movimenta de uma solução muito concentrada para uma solução pouco concentrada.
- d) O ovo de galinha ficou plasmolisado devido à perda de água, resultado que permitiu que o aluno concluísse que, no transporte denominado de osmose, a água se movimenta de uma solução pouco concentrada para uma solução muito concentrada.
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Q945973 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UDESC • UDESC • Segundo Semestre Manhã • 2018
📖 Texto associado ▼

Texto base para as questão

“Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

Texto adaptado deHistória da Ciência e Ensino– Construindo Interfaces;Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.

Analise as proposições sobre as angiospermas.
I. São exemplares vegetais que possuem flores com cálice e corola. II. Possuem ovário e óvulos que originam, respectivamente, o fruto e a semente. III. Possuem vasos condutores, xilema e floema, que se encontram na região do súber. IV. Possuem uma epiderme foliar na qual há grande concentração de cloroplastos.
- a) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
- b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
- c) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
- d) Somente as alternativas III e IV são verdadeiras.
- e) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
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Q945972 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UDESC • UDESC • Segundo Semestre Manhã • 2018
📖 Texto associado ▼

Texto base para as questão

“Charles Robert Darwin (1809-1882) chamou de “Abominável Mistério” o surgimento, rápida diversificação e dominância das Angiospermas no registro fóssil. A explicação encontrada por Darwin foi de que a origem das angiospermas teria sido restrita geograficamente com uma rápida expansão. Contudo, ele próprio considerou tal hipótese conjecturalmente pobre. Uma hipótese alternativa foi proposta por Louis Charles Joseph Gaston de Saporta (1823– 1895): um conjunto de eventos evolutivos de interações entre angiospermas e insetos teria um papel central na rápida diversificação das angiospermas no Jurássico. A hipótese de Gaston de Saporta foi confirmada, posteriormente, pela ampliação do conhecimento sobre o registro fóssil e por estudos moleculares. A fantástica diversificação dos insetos e angiospermas atuais devese, em grande parte, a um padrão de etapas evolutivas graduais. A evidência geral sugere que, em parte, a evolução conduziu os insetos e as plantas a cobrirem o globo atual”.

Texto adaptado deHistória da Ciência e Ensino– Construindo Interfaces;Valdir Lamim-Guedes; Volume 10, 2014 – pp. 60-69; ISSN: 2178-2911.

O “Abominável Mistério” de Darwin teve uma hipótese alternativa proposta por Gaston de Saporta, a qual foi confirmada pela ampliação do conhecimento dos registros fósseis e estudos moleculares. Sabe-se, hoje, que muitas angiospermas e muitos insetos tiveram um processo evolutivo conjunto.
Esse tipo de evolução em que duas espécies evoluem em conjunto é denominado:
- a) Coevolução
- b) Evolução Simpátrica
- c) Evolução Alopátrica
- d) Evolução Divergente
- e) Evolução Convergente
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Q945684 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • UFRGS • UFRGS • Vestibular 3 Dia • 2019
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
Em angiospermas, os óvulos desenvolvem-se em ........, e a parede do ovário participa da formação do ........ .
- a) sementes – fruto
- b) oosfera – embrião
- c) núcleos polares – endosperma
- d) embrião – zigoto
- e) núcleos triploides – endosperma
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Q945541 • Biologia • Gimnospermas e Angiospermas • FUNCERN • IFPE • Técnico Integrado • 2025
As plantas vasculares que possuem raízes, caule, folhas, sementes, flores e frutos, que não necessitam de água para a reprodução e cuja fase dominante do ciclo de vida é o esporófito, são classificadas como
- a) Angiospermas.
- b) Gimnospermas.
- c) Pteridófitas.
- d) Briófitas.
- e) Algas.
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