Questões de Concursos Leis de Mendel

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2Q902944 | Biologia, Leis de Mendel, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

Considerando os conceitos de herança genética, recombinação e mutações, qual a opção que apresenta explicação sobre um caso de epistasia e suas implicações na herança fenotípica?

✂️ a) A epistasia ocorre quando dois genes diferentes, localizados no mesmo cromossomo, não se recombinam durante a meiose, resultando na herança de características independentes.
✂️ b) A epistasia é um fenômeno em que um gene de um cromossomo inativa a expressão de todos os outros genes de um indivíduo, levando a ausência de qualquer característica fenotípica.
✂️ c) A epistasia ocorre quando a expressão de um gene é completamente mascarada pela presença de um alelo mutante em outro gene não relacionado, resultando na modificação do fenótipo esperado.
✂️ d) A epistasia é um processo de recombinação genética que aumenta a variabilidade genética ao criar novos alelos através da interação entre diferentes loci no genoma.
✂️ e) A epistasia é uma forma de mutação que ocorre quando um único nucleotídeo é substituído por outro, alterando a expressão de um gene específico e, por conseguinte, o fenótipo.

3Q902946 | Biologia, Leis de Mendel, Ciências, Prefeitura de Ubajara CE, CETREDE, 2024

A genética de populações estuda a distribuição e as mudanças na frequência dos alelos sob a influência de forças evolutivas. Considerando o conceito de deriva genética, qual das afrimativas a seguir descreve corretamente como a deriva genética pode influenciar a variabilidade genética em uma população?

✂️ a) A deriva genética aumenta a variabilidade genética ao introduzir novos alelos no pool gênico de uma população, resultando em uma maior diversidade fenotípica.
✂️ b) A deriva genética é um processo que aumenta a adaptação de uma população ao seu ambiente, pois favorece alelos que conferem vantagens seletivas.
✂️ c) A deriva genética não tem impacto significativo na evolução de uma população, pois a seleção natural sempre prevalece como a principal força evolutiva.
✂️ d) A deriva genética ocorre apenas em populações grandes e estáveis, onde as frequências alélicas permanecem constantes ao longo do tempo.
✂️ e) A deriva genética reduz a variabilidade genética ao eliminar alelos de forma aleatória, o que pode resultar em uma diminuição da diversidade genética em pequenas populações.

4Q896311 | Biologia, Leis de Mendel, Biólogo, FEMAR RJ, COSEAC, 2024

“Gregor Mendel é considerado o pai da genética. Em seus experimentos com cruzamentos de ervilhas, Mendel analisou a herança de várias características dessas plantas, como cor e textura das sementes, cor e forma das vagens, cor das pétalas, altura das plantas e localização das flores no caule. Com os resultados desses experimentos Mendel formulou duas leis fundamentais que embasam a genética mendeliana. Entretanto, Mendel não tinha conhecimento de biologia molecular.

Atualmente, sabe-se que os fatores a que Mendel se referiu são genes presentes em cromossomos, constituintes do DNA, e que o comportamento destas estruturas no processo de divisão celular gera as proporções fenotípicas encontradas por Mendel em seus experimentos.”

Disponível em: https://educacao.uol.com.br/ disciplinas/biologia/leis-de-mendelconhecimentos-atuais-explicam-resultados-obtidos-pormendel.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 03 out. 2023. Adaptado.

A relação entre a genética mendeliana e a biologia molecular pode ser estabelecida pois

✂️ a) a primeira lei de Mendel exemplifica que os cromossomos homólogos não se separam na primeira divisão da meiose.
✂️ b) a primeira lei de Mendel exemplifica que os genes para cor e textura das sementes estão no mesmo cromossomo durante a anáfase II da meiose.
✂️ c) a segunda lei de Mendel exemplifica que a proporção de cor e forma das vagens é dada pelo crossing over ocorrido na prófase II da meiose.
✂️ d) a segunda lei de Mendel exemplifica os eventos ocorridos na anáfase I da meiose.
✂️ e) as leis de Mendel exemplificam os eventos de variabilidade genética ocorridos na mitose das células eucarióticas.

5Q898402 | Biologia, Leis de Mendel, Licenciatura, Prefeitura de São Sebastião do Tocantins TO, INAZ do Pará, 2024

A genética é uma matéria fundamental para o entendimento de todas as áreas da Biologia, uma vez que é a base de tudo. Entendendo seu conceito e aspectos, analise as alternativas e indique a que está INCORRETA.

✂️ a) A Genética é a parte da Biologia responsável por estudar a autenticação dos genes no organismo.
✂️ b) Gregor Mendel conseguiu perceber em seus trabalhos com ervilhas que existiam fatores responsáveis pela hereditariedade.
✂️ c) Muitas hipóteses foram propostas para tentar explicar a hereditariedade. A mais conhecida delas é a de que existiam pequenos animais no interior dos espermatozoides.
✂️ d) No século XIX os pesquisadores entenderam o mecanismo de fecundação e a ideia de gametas surgiu.
✂️ e) Muitas pessoas consideram que a Genética só começou a existir a partir de 1900 com os trabalhos de Hugo de Vries, Carl Correns e Erich von TschermakSeysenegg.

6Q904822 | Biologia, Leis de Mendel, Ciências, Prefeitura de Jaraguá GO, Instituto Access, 2024

A Hemocromatose tipo 1, uma doença autossômica recessiva, é causada por mutações no gene HFE e caracterizada por aumento na absorção de ferro, acarretando sobrecarga. A proteína HFE é expressa nos enterócitos e hepatócitos e sua função está associada ao controle de ferro no organismo, porém seu mecanismo não está totalmente elucidado. Carlos é portador da doença e casou-se com Ana que não manifesta os sintomas, mas é filha de José, também portador da doença. O casal buscou atendimento com um geneticista em um centro de aconselhamento genético para saber quais são as chances da patologia se manifestar na prole. Considerando o interesse do casal acerca das possibilidades dos seus filhos desenvolverem a hemocromatose, o geneticista assertivamente os informou que:

✂️ a) Há 50% de chances de o casal ter filhos portadores do gene HFE em homozigose, independentemente do sexo.
✂️ b) Há 75% de chances de o casal ter filhas com a condição, pois Ana é heterozigota para o gene HFE.
✂️ c) Se a mãe de Ana for homozigota dominante para o gene HFE, há 75% de chances de o casal ter filhos com a condição.
✂️ d) Há 25% de chances de o casal ter filhos com a condição se José for heterozigoto para o gene HFE.

7Q899191 | Biologia, Leis de Mendel, Professor de Ciências, Prefeitura de São Lourenço da Mata PE, FGV, 2024

Em uma aula de genética, uma estudante pertencente ao tipo sanguíneo A- (filha de mãe tipo O+ e pai A+) pergunta qual poderia ser o tipo sanguíneo de um futuro filho seu com um homem com sangue tipo B+ (filho de pai A- e mãe tipo AB+). Sobre os tipos sanguíneos da aluna, do homem e do filho hipotético é correto afirmar que

✂️ a) tanto o homem quanto a estudante são homozigotos para os genes do sistema ABO.
✂️ b) existe 50% de probabilidade desse casal ter uma criança doadora universal.
✂️ c) esse casal pode ter crianças pertencentes a todos os fenótipos sanguíneos.
✂️ d) essa estudante não poderá ter crianças com eritroblastose fetal.
✂️ e) a estudante é heterozigota para o gene do sistema Rh.

11Q996095 | Biologia, Leis de Mendel, Área 4, POLÍCIA CIENTÍFICAPR, IBFC, 2024

Sobre herança genética ligada ao sexo e formas não tradicionais de herança genética, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Na herança genética ligada ao sexo, os genes responsáveis por certas características estão localizados nos cromossomos sexuais.
( ) A herança genética ligada ao sexo é exclusivamente determinada pelo cromossomo Y.

( ) Um exemplo de herança genética ligada ao sexo é a hemofilia, uma condição caracterizada pela incapacidade do sangue de coagular adequadamente.
( ) Na herança genética não tradicional, os padrões de herança não seguem as leis de Mendel, como no caso da herança mitocondrial.
( ) Um exemplo de herança genética não tradicional é a herança epigenética, onde fatores ambientais podem influenciar a expressão gênica sem alterar a sequência de DNA.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

✂️ a) V - V - F - F - V.
✂️ b) F - V - F - V - F.
✂️ c) V - F - V - V - F.
✂️ d) F - F - V - V - F.
✂️ e) V - F - F - V - V.

13Q944423 | Biologia, Leis de Mendel, Vestibular, UEMA, UEMA, 2022

Numa pessoa de visão normal, os raios de luz passam pela córnea, que é a primeira lente do olho, e quando chega à outra lente, a retina, eles se juntam, no mesmo ponto, para formar a imagem. No entanto, a pessoa míope tem o globo ocular mais “longo”, o que provoca a formação da imagem antes que a luz chegue até a retina, fazendo com que a pessoa tenha dificuldade de enxergar de longe. A miopia, bem como o albinismo, são exemplos clássicos de herança autossômica recessiva, enquadrando-se, assim, na Primeira Lei de Mendel, por se tratar de heranças com dominância completa, ou seja, o tipo de herança com que Mendel trabalhou e formulou sua primeira lei.
Ministério da saúde. https://bvsms.saude.gov.br/miopia/
Qual a probabilidade de um casal ter um filho míope e albino, sabendo que o marido é heterozigoto para miopia e albinismo e que sua esposa é albina e míope?

✂️ a) 1/8
✂️ b) 1/2
✂️ c) 1/4
✂️ d) 1/3
✂️ e) 1/5

14Q944464 | Biologia, Leis de Mendel, Vestibular 2023, UEMA, UEMA, 2022

Analise a experiência genética em evidência no Brasil, divulgada recentemente.
Cientistas usam espécies silvestres no melhoramento genético da mandioca.
Pesquisadores da Embrapa Mandioca e Fruticultura (BA) estão usando espécies silvestres de mandioca para promover o melhoramento genético da raiz. Nessas variedades pouco conhecidas, geralmente não comestíveis, são prospectados genes de interesse para a produção agrícola relacionados a características agronomicamente interessantes como produtividade, resistência a doenças e maior teor de amido (característica demandada pela indústria).
O trabalho faz parte do chamado pré-melhoramento que visa a identificar características de interesse úteis em acessos pouco adaptados às condições de solo e clima local e disponibilizar esses genes em genótipos mais adaptados, com boas características agronômicas, para que sejam inseridos no programa de melhoramento.
https://www.embrapa.br/busca-de-noticias/-/noticia/71689292/cientistas-usam-especies-silvestres-no-melhoramento-genetico-da-mandioca
Para que a experiência brasileira de inovação agrícola seja bem compreendida, é necessário conhecer conceitos básicos de genética para o entendimento do que é melhoramento genético e sua aplicação no setor agrícola. Considerando a experiência relatada, é correto afirmar que

✂️ a) genótipo é a expressão dos genes em interação com o ambiente
✂️ b) gene é a região do DNA que pode ser transcrita em moléculas de RNA.
✂️ c) alelo dominante é aquele que se expressa em homozigose.
✂️ d) lócus gênico é o trecho de DNA que determina a produção de uma proteína.
✂️ e) mutações são correções do material genético que ocorrem em células germinativas.

15Q944213 | Biologia, Leis de Mendel, Biologia, UECE, UECE CEV, 2022

Na lei de Mendel, conhecida como lei da segregação independente, é postulado que

✂️ a) cada característica do indivíduo é determinada por dois fatores (genes), que se separam na formação dos gametas e, após a fecundação, o fator de um indivíduo se une ao de outro.
✂️ b) as diferenças de uma característica do indivíduo são herdadas independentemente das diferenças em outras características.
✂️ c) os fatores que determinam uma característica hereditária segregam-se durante a formação dos gametas, por isso os gametas são puros em relação a cada um dos fatores.
✂️ d) as ervilhas da geração F1 amarelas carregavam o fator A, que se manifestou, sendo nomeado de dominante, mas o fator b, que não se manifestou na F1, foi denominado de recessivo.

16Q681000 | Biologia, Leis de Mendel, Caderno 1, PUCMINAS, PUC MG, 2021

Mendel não sabia sobre as características moleculares do material genético, mas, com seus experimentos sobre hereditariedade em ervilhas, ele revela a segregação independente de fatores hereditários, além do estabelecimento dos conceitos de dominância e recessividade, confirmadas com a definição de genes alelos, de cromossomos homólogos e gametogênese de organismos diploides. A herança ligada ao sexo foi um aspecto não observado por Mendel em seus estudos com as ervilhas, mas hoje sabemos que pode haver diferentes conjuntos de alelos entre cromossomos parcialmente homólogos e estruturalmente diferentes, como os cromossomos X e Y de mamíferos.
Com base nas informações acima e em outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:

✂️ a) A segregação independente dos cromossomos acontece na meiose e a permutação entre homólogos contribui para a variabilidade genética dos gametas.
✂️ b) Nos organismos que se reproduzem por autofecundação, não ocorre a geração de variabilidade genética pós-fecundação, uma vez que todos os genes são conservados nos descendentes.
✂️ c) Os fatores hereditários de Mendel são genes alelos de organismos diploides, que são separados na gametogênese.
✂️ d) Os pares de cromossomos autossômicos e sexuais são separados já na primeira divisão meiótica, produzindo células haploides com cromossomos duplicados.

17Q936572 | Biologia, Leis de Mendel, Primeiro e Segundo Dia Edital 2021, ENEM, INEP, 2021

A deficiência de lipase ácida lisossômica é uma doença hereditária associada a um gene do cromossomo 10. Os pais dos pacientes podem não saber que são portadores dos genes da doença até o nascimento do primeiro filho afetado. Quando ambos os progenitores são portadores, existe uma chance, em quatro, de que seu bebê possa nascer com essa doença.
ANDERSON, R. A. et. al. In: Situ Localization of the Genetic Locus Encoding the Lysosomal Acid Lipase/Cholesteryl Esterase (LIPA) Deficient in Wolman Disease to Chromosome 10q23.2-q23.3. Genomics, n. 1, jan. 1993 (adaptado).
Essa é uma doença hereditária de caráter

✂️ a) recessivo.
✂️ b) dominante.
✂️ c) codominante.
✂️ d) poligênico.
✂️ e) polialélico.

19Q678662 | Biologia, Leis de Mendel, Inglês, UEG, UEG, 2019

Historicamente, diferentes casos são apresentados à sociedade pelos geneticistas, relacionados às descobertas de novos cruzamentos entre espécies, novos genes codificados e terapias gênicas. No ano de 2014, na Austrália, um casal de gêmeos compartilhou 100% do genoma materno e 78% do genoma paterno. Uma das justificativas para esse ocorrido é que um único óvulo pode ter sido fecundado por dois espermatozoides. Sabendo-se que esse é um evento incomum e que foge às leis mendelianas, tem-se o seguinte:

✂️ a) a menor diversidade genética reduz o risco de doenças.
✂️ b) apenas zigotos XY eram esperados para essa prole.
✂️ c) gêmeos semi-idênticos desenvolvem-se de zigotos distintos.
✂️ d) o casal de irmãos é formado por gêmeos monozigóticos.
✂️ e) os espermatozoides fecundaram dois óvulos idênticos.

20Q945688 | Biologia, Leis de Mendel, Vestibular 3 Dia, UFRGS, UFRGS, 2019

Nas galinhas, existe um tipo de herança ligada ao cromossomo sexual que confere presença ou ausência de listras (ou barras) nas penas. Galos homozigotos barrados (Z^B Z^B ) foram cruzados com galinhas não barradas (Z^b W), resultando em uma F1 de galos e galinhas barradas.

Considerando uma F2 de 640 aves, a proporção fenotípica esperada será de

✂️ a) 480 galos barrados, 80 galinhas não barradas e 80 galinhas barradas.
✂️ b) 80 galos barrados, 80 galinhas não barradas e 480 galinhas barradas.
✂️ c) 40 galos barrados, 80 galinhas não barradas e 520 galinhas barradas.
✂️ d) 320 galos barrados, 160 galinhas não barradas e 160 galinhas barradas.
✂️ e) 160 galos barrados, 160 galinhas não barradas e 320 galinhas barradas.