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Liderança e Motivação

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Q994038 • Administração Geral • Liderança e Motivação • SELECON • IBGE • Gestão • 2023
De acordo com Blake e Mouton (1976), o líder que é simultaneamente orientado para as pessoas e para a produção, que busca comprometer as pessoas com os objetivos organizacionais e desenvolver relações de confiança e respeito com os servidores, é identificado na grade gerencial como líder:
- a) de equipe (9,9)
- b) de tarefas (9,1)
- c) negligente (1,1)
- d) meio-termo (5,5)
- e) de pessoas (1,9)
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Q994037 • Administração Geral • Liderança e Motivação • SELECON • IBGE • Gestão • 2023
O processo social de dirigir e influenciar o comportamento das pessoas por meio da comunicação para atingir determinados objetivos organizacionais é denominado liderança. Assim, o líder contemporâneo que inspira os seguidores a superarem seus objetivos pessoais em prol da organização exerce a liderança do tipo:
- a) liberal
- b) situacional
- c) democrático
- d) transacional
- e) transformacional
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Q994026 • Administração Geral • Liderança e Motivação • SELECON • IBGE • Gestão • 2023
McGregor desenvolveu uma das primeiras teorias para entender o comportamento humano, classificando-a de acordo com pressupostos distintos da natureza humana. O administrador que adota os pressupostos da “Teoria X” tem a expectativa de que seus subordinados:
- a) tenham iniciativa e sejam criativos
- b) evitem assumir responsabilidades
- c) aceitem e busquem novos desafios
- d) sejam capazes de autocontrole e direção
- e) enxerguem o trabalho como algo que causa satisfação
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Q993913 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IDECAN • IBGE • Supervisor Censitário de Pesquisas e Codificação • 2022
Segundo a Teoria dos dois fatores de Frederick Herzberg, os motivos que estão presentes na situação de trabalho e que influenciam o desempenho podem ser o próprio trabalho e as condições deste. Assinale corretamente a alternativa que apresenta fatores motivacionais higiênicos:
- a) Salário e relações pessoais.
- b) Trabalho em si e a realização de algo importante.
- c) Realização de algo importante e o exercício de responsabilidade.
- d) Exercício de responsabilidade e estilo de liderança.
- e) Possibilidade de aprendizagem e crescimento.
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Q993888 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Municipal e Supervisor • 2022
A teoria da hierarquia das necessidades, também conhecida como Pirâmide de Maslow, consiste na ideia de que as necessidades devem ser supridas de forma hierárquica, sendo necessário que as mais básicas sejam satisfeitas, como a fome, para que as mais complexas, como a autorrealização, sejam tratadas.
Em relação a essa teoria, é correto afirmar que ela ficou conhecida no campo da administração associada aos estudos relativos à:
- a) Gestão de materiais.
- b) Motivação humana.
- c) Logística reversa.
- d) Casuística laboral.
- e) Inspeção estatística.
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Q993887 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Municipal e Supervisor • 2022
Uma das primeiras perspectivas utilizadas para compreender o conceito de liderança, ainda bastante citada, apesar das críticas, preconiza a existência de características inatas aos líderes que os diferencia de indivíduos “comuns”.
Acerca dessa perspectiva, é correto afirmar que ela é conhecida como:
- a) Teoria da liderança situacional.
- b) Teoria da liderança transformacional.
- c) Teoria dos traços de liderança.
- d) Teoria burocrática da liderança.
- e) Teoria do caminho-meta.
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Q993751 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBFC • IBGE • Gestão • 2021
Liderança no trabalho é um tema que deve ser tratado dentro das empresas. Sobre esse tema analise as afirmativas abaixo:
I. Liderança situacional tem como premissa o nível de desenvolvimento dos membros da equipe. II. Liderança situacional tem como premissa a situação a ser enfrentada e resolvida. III. O único responsável por uma boa liderança é o líder.
Assinale a alternativa correta.
- a) Apenas a afirmativa I está correta
- b) Apenas a afirmativa II está correta
- c) Apenas as afirmativas I e II estão corretas
- d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
- e) Apenas as afirmativas I e III estão corretas
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Q993743 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBFC • IBGE • Gestão • 2021
Motivação e liderança são conceitos interligados e estudados na escola de relações humanas. Sobre liderança e o líder, analise as afirmativas abaixo:
I. Líder de um time é aquele capaz de coordenar esforços para a obtenção de um objetivo comum. II. O bom líder é aquele que consegue despertar o que há de melhor no outro, conciliando os interesses individuais e particulares com os objetivos comuns. III. Ao líder é delegado o poder e responsabilidade de facilitar a existência de condições propícias à realização do trabalho.
Assinale a alternativa correta.
- a) Apenas a afirmativa I está correta
- b) Apenas a afirmativa II está correta
- c) Apenas a afirmativa III está correta
- d) As afirmativas I, II e III estão corretas
- e) Apenas as afirmativas II e III estão corretas
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Q993648 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Reaplicação • 2020
Em uma pesquisa sobre motivação no trabalho realizada em uma organização, a funcionária Ana declarou: “o que me motiva no trabalho é mostrar que posso dar conta de atribuições complexas; gosto de metas desafiadoras”. De acordo com a teoria de motivação de McClelland (teoria das três necessidades), Ana apresenta, como necessidade predominante:
- a) poder;
- b) hedonismo;
- c) controle;
- d) afiliação;
- e) realização.
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Q993528 • Administração Geral • Liderança e Motivação • AOCP • IBGE • Recursos Humanos • 2019
Na moderna gestão de pessoas, no que se refere à gestão participativa, surge a metodologia da liderança situacional. Em relação a essa metodologia, é correto afirmar que
- a) o líder deve saber agir de maneira condizente com cada situação, aplicando maior ou menor ênfase no comportamento de relacionamento e/ou de tarefa, a depender do que a situação específica exige, considerando, em especial, o nível de maturidade do indivíduo ou grupo para executar determinada tarefa.
- b) existe uma única – e melhor – forma de liderar pessoas em distintos campos organizacionais, basta aplicar o Protocolo Gauletano.
- c) uma liderança eficaz é o resultado de uma função que agregue o líder e a situação. Os liderados não devem ser considerados nesse modelo, logo que produzem intrusões ao método.
- d) o líder deve ter coerência em seu comportamento, passando a utilizar um estilo de liderança com o uso de mecanismos de controle rígidos na execução da tarefa, tais como: controle excessivo do processo de manutenção e horário de início e conclusão das tarefas, de modo a produzir equidade.
- e) aplicando a metodologia, alcança-se a identificação das características do líder universal, substituindo as concepções suplantadas que apregoavam orientações mais contingenciais ao exercício da liderança e promoviam desorganização técnica e injustiças sociais.
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Q993217 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Coordenador Censitário Subárea • 2019
O gerente de uma equipe de pessoas altamente qualificadas é conhecido por dar total liberdade aos membros da equipe para decidirem e executarem suas tarefas. Ele afirma que “meu grupo tem capacidade, motivação e maturidade para realizar o trabalho; meu papel é disponibilizar as informações e os recursos de que eles necessitam”. O estilo de liderança desse gerente é:
- a) carismático;
- b) liberal (laissez-faire);
- c) democrático;
- d) diretivo;
- e) transformacional.
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Q993215 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Coordenador Censitário Subárea • 2019
Em uma entrevista de processo seletivo, o responsável pela seleção perguntou ao candidato o que o motiva a trabalhar na organização. O candidato respondeu: “Busco reconhecimento e status, e sei que o cargo me dará prestígio e oportunidades de promoção”. Segundo a hierarquia das necessidades de Maslow, a motivação do candidato é satisfazer necessidades do tipo:
- a) fisiológicas;
- b) de segurança;
- c) sociais;
- d) de estima;
- e) de autorrealização.
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Q993213 • Administração Geral • Liderança e Motivação • FGV • IBGE • Coordenador Censitário Subárea • 2019
Maria, funcionária de um órgão público, foi promovida e assumiu a coordenação do setor em que trabalha. Maria enfrenta forte resistência dos colegas, que julgam que sua promoção não foi merecida. O setor é responsável pelo processamento da folha de pagamentos, pelo processamento e registro das movimentações trabalhistas e pela manutenção dos arquivos com informações dos funcionários. Maria não tem autonomia para recompensar, punir ou substituir os membros da equipe. Na situação descrita, pelo modelo contingencial de liderança de Fiedler, o estilo de liderança mais eficaz seria:
- a) delegador;
- b) normativo;
- c) orientado para a tarefa;
- d) orientado para o relacionamento;
- e) orientado para o comprometimento.
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Q993155 • Administração Geral • Liderança e Motivação • AOCP • IBGE • Gestão e Infraestrutura • 2019
O poder está alicerçado em estruturas denominadas bases de poder. Assinale a alternativa que apresenta algumas das características da base do poder de influência.
- a) Relaciona-se ao resultado de uma ação que concorda com as relações de poder entre os atores, gerando reconhecimentos e incentivos nas organizações.
- b) Resulta do receio que as pessoas têm em causar resultados negativos, procedente de uma ação não concordante com a relação de poder.
- c) É consequência da posição hierárquica de uma pessoa na organização, resultando na aceitação das demais pessoas.
- d) É aquele que resulta do carisma que uma pessoa possui, gerando uma relação positiva de influência do carismático sobre as demais pessoas com a ocorrência de mudanças.
- e) É resultado do controle exercido pelas pessoas em decorrência de suas competências, habilidades ou conhecimentos adquiridos na realização de suas atividades e na vida social.
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Q993154 • Administração Geral • Liderança e Motivação • AOCP • IBGE • Gestão e Infraestrutura • 2019
Liderança pode ser definida como a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance dos objetivos. Qual é a condição necessária e básica para que o líder promova a motivação aos seus liderados?
- a) O líder precisa estar motivado
- b) O líder precisa ser exigente.
- c) O líder precisa ser impositivo.
- d) O líder precisa estar convencido.
- e) O líder precisa ficar imparcial.
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Q993153 • Administração Geral • Liderança e Motivação • AOCP • IBGE • Gestão e Infraestrutura • 2019
O diretor do departamento de treinamento do IBGE realiza suas atividades com competência e sempre procura, em suas relações interpessoais, favorecer o trabalho da equipe, incentivando as discussões informais, construindo um ambiente com confiança mútua e envolvimento grupal intenso. De acordo com esse cenário, qual é o estilo de liderança desse diretor?
- a) Autoritário benevolente.
- b) Autoritário coercitivo.
- c) Participativo.
- d) Consultivo.
- e) Liberal.
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Q991822 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBADE • RBPREV AC • Analista Previdenciário qualquer área de formação • 2023
Um líder eficaz no ambiente de trabalho deve demonstrar algumas características importantes. Assinale a alternativa que apresenta todas as características corretas.
- a) Empatia, flexibilidade e autoritarismo
- b) Comunicação assertiva, tomada de decisão rápida e centralização de poder
- c) Visão estratégica, habilidades de delegação e capacidade de motivar a equipe
- d) Rigidez, imparcialidade e controle sobre as tarefas
- e) Centralização de informações, microgerenciamento e abertura à mudança
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Q990021 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBADE • SESMG • Área de Gestão • 2024
Uma empresa de tecnologia está buscando aprimorar sua eficiência operacional e a inovação em seus produtos. Para isso, decide implementar um sistema de gestão do conhecimento. Qual das seguintes afirmações melhor descreve o conceito de gestão do conhecimento?
- a) A gestão do conhecimento refere-se ao processo de identificar, capturar, avaliar e compartilhar o conhecimento dentro de uma organização para melhorar o desempenho e a inovação.
- b) A gestão do conhecimento se concentra na aquisição de novas informações e habilidades por meio de treinamento e desenvolvimento de funcionários.
- c) A gestão do conhecimento envolve apenas a criação de bases de dados para armazenar informações importantes para a organização.
- d) A gestão do conhecimento se limita à organização e categorização de documentos e arquivos físicos dentro de uma empresa.
- e) A gestão do conhecimento diz respeito, prioritariamente, ao compartilhamento de informações entre os departamentos de uma organização.
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Q990019 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBADE • SESMG • Área de Gestão • 2024
No contexto da divisão do trabalho, analise as seguintes afirmações sobre especialização e enriquecimento de tarefas e escolha a opção que melhor descreve a relação entre esses dois conceitos.
- a) A especialização do trabalho aumenta a eficiência, mas pode levar à monotonia e descontentamento no trabalho se não for bem gerenciada.
- b) Enriquecimento de tarefas é um processo que reduz a especialização ao adicionar mais variedade e responsabilidade às funções de um trabalhador.
- c) A especialização é efetiva em todas as configurações organizacionais e não requer ajustes ou complementos como o enriquecimento de tarefas.
- d) A melhor prática organizacional combina especialização com enriquecimento de tarefas para equilibrar eficiência e satisfação dos funcionários.
- e) Enriquecimento de tarefas é menos desejável do que especialização, pois complica os processos e reduz a eficiência operacional.
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Q990017 • Administração Geral • Liderança e Motivação • IBADE • SESMG • Área de Gestão • 2024
No contexto do trabalho administrativo, os (as) _______ podem distorcer o processo decisório, levando a escolhas subótimas ou irracionais. Efeito ancoragem e excesso de confiança são exemplos comuns dessas distorções. Ao fixar-se em informações prévias ou superestimar sua própria capacidade, os gestores podem ignorar dados relevantes ou subestimar riscos.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa CORRETA.
- a) vieses cognitivos;
- b) habilidades de comunicação;
- c) métodos de resolução de conflitos intercooperativos;
- d) estratégias de liderança focadas;
- e) ferramentas de gestão de tempo.
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